【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)的孩子，會(huì)受到學(xué)校的青睞。去過(guò)哪些地方，這些地方給你印象最深的是什么？有哪些文化差異？等等。除了看“本本”外，孩子現(xiàn)場(chǎng)的特長(zhǎng)展示，也屬于加分題：音樂(lè)、繪畫(huà)、球類、樂(lè)器類。喜歡藝術(shù)的孩子，個(gè)人修養(yǎng)也會(huì)比較高，也更有靈性，家長(zhǎng)懂這個(gè)道理，學(xué)校的老師更明白。有一道“加分”題，容易被家長(zhǎng)和考生忽視，那就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子，哪一個(gè)不聰明，為何最終成績(jī)相差很大，一個(gè)重要的原因就是非智力因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。比如，川師大實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，會(huì)采取“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的方式，在討論過(guò)程中，孩子的言行舉止都會(huì)被記錄。有的學(xué)校還會(huì)讓學(xué)生進(jìn)課堂，觀察孩子在課堂上的表現(xiàn)，孩子是否有禮貌、上課時(shí)是否專注、記的筆記字跡是否工整等，都會(huì)影響孩子的成績(jī)。篇二：小升初面試技巧小升初面試的一般流程1．等待老師點(diǎn)名，輪流進(jìn)門(mén)。聽(tīng)老師指令；2．按老師的要求介紹自己；3．可能會(huì)要求介紹家人；4．回答老師的提問(wèn)； 5．個(gè)人才藝展示； 6．學(xué)生做面試感想，老師總結(jié)性陳述。小升初面試的禮節(jié)禮貌1．敲門(mén)進(jìn)入，隨手關(guān)門(mén)；向老師們鞠躬，問(wèn)“老師們好”；2．站姿與坐姿要端正；3．自我介紹和回答問(wèn)題時(shí)眼睛正視老師，面帶微笑。動(dòng)作與表情幅度不可太大；4．不要搶話。等老師問(wèn)完再回答；5．面試結(jié)束后向老師鞠躬，說(shuō)“謝謝老師，再見(jiàn)！”，出門(mén)前將自己的廢紙，一次性 水杯扔到垃圾桶，隨手關(guān)門(mén)。小升初面試五大考察內(nèi)容：（1）介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問(wèn)題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹 自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)形 容父母，并給出解釋。（2）根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問(wèn)”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內(nèi)容和形 式都不固定，非常靈活。比如孩子說(shuō)自己喜歡音樂(lè)，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂(lè)類 型，或者近來(lái)最紅火的一場(chǎng)演唱會(huì)；又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會(huì)順?biāo)浦鄣亟又_(kāi) 始問(wèn)關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。：（1）你是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)奧數(shù)的？你覺(jué)得怎么才能學(xué)好奧數(shù)？（2）拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長(zhǎng)，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩 子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。：（1）你能用英語(yǔ)說(shuō)一段話嗎？如果孩子的英語(yǔ)水平確實(shí)夠硬，不妨大膽自信地說(shuō)：好 啊！說(shuō)哪一方面呢？考官的問(wèn)題其實(shí)是可推測(cè)的，比如應(yīng)季的“春天來(lái)了”，或者“介紹你 的一個(gè)老師”，或者“我第一次到學(xué)校來(lái)”等。如果孩子英語(yǔ)不是太好，或者對(duì)自己的 臨場(chǎng)能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準(zhǔn)備一段，然后說(shuō)：我就說(shuō)話題吧，然后開(kāi)始。（2）要求背誦一段英語(yǔ)課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。這 個(gè)也是可以事先準(zhǔn)備的，建議學(xué)生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。：（1）你正在看什么書(shū)？是關(guān)于什么內(nèi)容的？事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的，建議學(xué)生 選一本比較大眾化的書(shū)籍或一部經(jīng)典名著，以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說(shuō)的這本書(shū) 面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨(dú)角戲”了。（2）想給大家推薦哪本書(shū)看，為什么？學(xué)生可以就拿上一個(gè)問(wèn)題的答案來(lái)回答，也可 另?yè)褚粋€(gè)。這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀點(diǎn)、看法、疑惑都 可以適時(shí)地拋出來(lái)，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。這是一個(gè)面試官加深對(duì)你了解的好機(jī)會(huì)。（1）喜歡旅游的，可能會(huì)被問(wèn)及去過(guò)什么地方？看到什么景致？喜歡南方還是北方？ 那景觀是哪個(gè)省的？省會(huì)在哪里？如果去過(guò)人文景觀，還會(huì)被問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的 代表作品（如果是詩(shī)歌，可能會(huì)要求背一篇）。如果去過(guò)中外很多地方，會(huì)被問(wèn)及中外文化 的差異。（2）如果有過(guò)球類、樂(lè)器類的特長(zhǎng)，會(huì)被問(wèn)及：你現(xiàn)在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什 么？你怎么看待你的這種愛(ài)好？對(duì)你有什么影響？（3）你在班上的成績(jī)是怎樣的？你與比你成績(jī)好的同學(xué)相處得好嗎？小升初面試簡(jiǎn)歷的制作步驟第 1 步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)??；市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不 用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲 獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。第 2 步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；第 3 步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的 單位也印上去的，非常有效果)第 4 部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè)； 第 5 步，選取孩子有代表性的照片 12 張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；第 6 步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送?好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。小升初面試簡(jiǎn)歷的制作要點(diǎn)小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好；言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是；只附上含金量高的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件（如華杯賽，小英賽一等獎(jiǎng)，劍橋五級(jí)的二級(jí)，三級(jí)等都是很受到重點(diǎn)中學(xué)重視的）；制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè)；針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板；最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系 方式一定寫(xiě)清楚，保持手機(jī) 24 小時(shí)暢通。升初面試七大技巧提前 3個(gè)月準(zhǔn)備面試造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動(dòng)的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長(zhǎng)提前幾個(gè)月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。除了多 從“小升初”過(guò)來(lái)人那里了解學(xué)校的面試程序和必問(wèn)題目外，還要有意識(shí)地和孩子在家里進(jìn) 行模擬演講。想幾個(gè)感興趣的話題，比如最敬佩的人，對(duì)失敗的感悟等話題都不錯(cuò)。清楚面試從哪一刻開(kāi)始實(shí)際上，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，孩子就要隨時(shí)準(zhǔn)備向老師展示自己。因?yàn)槊嬖嚦煽?jī)包括現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題和考官評(píng)價(jià)兩部分，當(dāng)答題成績(jī)相同時(shí)，老師的評(píng)價(jià)就成為決定因素。以下 這些都可能為你加分：給老師一個(gè)淡淡的微笑。對(duì)老師說(shuō)您好，說(shuō)明你懂禮貌。聽(tīng)題時(shí)別逃避 老師的眼睛，自然回應(yīng)。答題時(shí)娓娓道來(lái)，不徐不疾。活動(dòng)時(shí)跟伙伴打個(gè)招呼，暗示你容易合作??牢記舒緩情緒的技巧面試現(xiàn)場(chǎng)，你還是抑制不住緊張?一些小動(dòng)作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。扮怪臉可以放松面部肌肉?；蛘叱每债?dāng)?shù)绞彝馍陨曰?動(dòng)一下，都可能舒緩緊張情緒。面試時(shí)的態(tài)度一定要謙恭老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就會(huì)比別人多一些成功的幾率，老師和同學(xué)也會(huì)更喜歡你。別用沉默去應(yīng)對(duì)尷尬應(yīng)變能力要強(qiáng)。遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題或者其他尷尬場(chǎng)面時(shí)，你應(yīng)該靈活變動(dòng)和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識(shí)點(diǎn)，以展現(xiàn)思維能 力。自我介紹多準(zhǔn)備幾個(gè)版本每個(gè)“小升初”的學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備自我介紹。最好能準(zhǔn)備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個(gè)版本。主動(dòng)去參與 有的重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)不是跟老師進(jìn)行互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、總結(jié)和分析的能力等等。小升初面試心理調(diào)節(jié)五大方法一定要對(duì)自己充滿自信其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過(guò)程，通過(guò)這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張，很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕牛?其是一些性格比較內(nèi)向，自尊心又很強(qiáng)的孩子，他們往往認(rèn)為自