贏在執(zhí)行-讀后感-在線瀏覽
2024-11-14 23:03本頁面
【正文】 有多大的成效。同時(shí)，注重提高職業(yè)化精細(xì)化程度，精準(zhǔn)才能高效，細(xì)化才能精致，工作就是一臺(tái)精密的儀器，每個(gè)員工都是其中缺一不可的零部件，只有零件相互銜接到位，機(jī)器才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)然，好的執(zhí)行力需要有一個(gè)良好的綜合素質(zhì)。所以這就要求我們做事必須端正態(tài)度，一個(gè)人只要有良好的執(zhí)行力，工作效率肯定是與之成正比的，同樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致，高效率執(zhí)行，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定也是一支鏗鏘有力，積極向上的隊(duì)伍，最終一定會(huì)取得好的成績。于教授對“執(zhí)行力”的定義非常簡練：保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)的能力。對于我們，執(zhí)行貴在堅(jiān)持、貫徹，不僅是行動(dòng)上的付出，更是精神上執(zhí)行意識的不斷加強(qiáng)，對自己的事業(yè)充滿激情。我們不僅要把今天的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實(shí)去執(zhí)行好我們的工作。如何提高個(gè)人執(zhí)行力呢，我有以下感想：一、有認(rèn)真的態(tài)度認(rèn)真的態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)?！边@就是對待工作的不同態(tài)度。這樣在工作中就不會(huì)放松要求，就不會(huì)把六次的要求打折成三次、兩次甚至一次。我們在工作中，因?yàn)檫@樣那樣的原因，對沒有完成的任務(wù)，總是喜歡找這樣那樣的借口。一個(gè)人完不成任務(wù)，講借口不要緊，如果每一個(gè)人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。今天要完成的任務(wù)就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到下午。三、注重細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)決定成敗。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。所以我們只有燒好每一個(gè)平凡的1℃，在細(xì)節(jié)上精益求精，才能真正達(dá)到沸騰的效果。四、及時(shí)總結(jié)總結(jié)就是對工作的一種反思，是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，是提高工作能力的重要途徑，是積累經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)的重要過程。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)，成為自己積累的資本。我們每位教師都要成為學(xué)校執(zhí)行力的實(shí)踐者，我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在學(xué)校的根本利益之上，站在學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展的立場之上，而不能去當(dāng)學(xué)校執(zhí)行力的阻力。若真如此，我們外國語學(xué)校明天一定會(huì)更好。在自己的工作崗位上要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致的做好工作，做到少出錯(cuò)甚至不出錯(cuò)。困難并不可怕，怕的是面對困境的時(shí)候，我們不想盡辦法找方法，而是絞盡腦汁找借口。不是你的能力，而是你的態(tài)度決定你所能達(dá)到的高度，良好的工作態(tài)度才能指導(dǎo)我們采取有效的行動(dòng)。通過三次的“贏在執(zhí)行”視頻培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，聽了余世維教授《贏在執(zhí)行》的視頻講座，他生動(dòng)幽默、深入淺出，寓觀念于談笑間，
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