【正文】 時(shí)聽取值周班長(zhǎng)的匯報(bào)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長(zhǎng)交流、溝通。這學(xué)期我覺得這個(gè)學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》、《我與我的目標(biāo)的距離》、《有效利用時(shí)間》、《誠(chéng)信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會(huì)，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會(huì)。提高家校聯(lián)系本的使用頻率，努力把家校聯(lián)系本做到完（完整）、美（發(fā)揮功效）化，使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效。因此，這學(xué)期我打算通過幾個(gè)途徑給學(xué)生減壓，并想以此提高學(xué)生的身心素質(zhì)。積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們的集體主義感，同時(shí)，可達(dá)到給學(xué)生減壓的作用。這學(xué)期跨春、夏兩個(gè)季節(jié)，特別是春季，我們學(xué)校會(huì)組織春游活動(dòng)。班級(jí)管理如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。2009—2010（下）微機(jī)一（2）班班級(jí)工作計(jì)劃微機(jī)一（2）班班主任為了學(xué)生的身心健康，為了學(xué)生思想品德、文化素質(zhì)都有很大的提高，培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神，特制定本計(jì)劃。安全：家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三方相互配合，班主任多和家長(zhǎng)溝通，多和同學(xué)交流、談心，隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，班主任做到心中有數(shù)，有的放矢，衛(wèi)生，安排值日表，老師、班干檢查督促。三、加強(qiáng)班干建設(shè)本學(xué)期，除按常規(guī)配備班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)外，特別要注重專人、專事負(fù)責(zé)制，讓班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)事務(wù)有人負(fù)責(zé)、有人管，獎(jiǎng)罰分明。本學(xué)期班級(jí)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)中，一般都以興趣小組為單位，“一人違紀(jì)，全組牽連，一人做好事，全組光榮加分。學(xué)生的各項(xiàng)操行，均采取量化評(píng)定，違紀(jì)扣分，完成任務(wù)，好人好事加分，每天記錄，每周匯總公示，每月評(píng)定，促使學(xué)生做好常規(guī)。一、班級(jí)情況說明 我班現(xiàn)有學(xué)生44人，其中男生31人，28人住校；女生13人，11人住校。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。如每周一次的班會(huì)，要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會(huì)主題由學(xué)校政教處、我和班委視具體情況而定。(1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約、班規(guī)。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。四、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。微機(jī)一（1）班班主任工作計(jì)劃微機(jī)一（1）班班主任董成萬伴著春節(jié)的喜悅，又是新學(xué)期開始的時(shí)候，我清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。我作為他們職高生的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們職業(yè)學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出微機(jī)一(1)班的學(xué)期工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:對(duì)于微機(jī)高一(1)班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下幾個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù): 記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對(duì)還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)!所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!:對(duì)于微機(jī)一(1)班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力，有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)”?！坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標(biāo)準(zhǔn)?！坝薪甜B(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的?！坝杏?jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計(jì)劃，比如明年我要考上大學(xué)，我說那是理想，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng)。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃?！坝幸?guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去。:(一)思想行為教育方面:制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約20個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約30名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。實(shí)施班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。鑒于此，我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。(二)學(xué)習(xí)方面:在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)!具體做法如:每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。每天抽出5分鐘練習(xí)演講。(三)分組協(xié)作制:紀(jì)律小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律。班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可，主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每一周一次的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文藝委員。宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。班委2人，2個(gè)班長(zhǎng)。我相信，只要用心，一切皆有可能！2009—2010學(xué)下學(xué)期數(shù)控一班班主任工作計(jì)劃數(shù)控一班主任 王金今天是新的一學(xué)期開始上課的時(shí)間，數(shù)控一班的同學(xué)到校了大半，還有少數(shù)同學(xué)沒有到校報(bào)到，今天到班級(jí)報(bào)到的同學(xué)共有33人，與上學(xué)期相比缺了7位同學(xué)未到，新來1位同學(xué)，數(shù)控一共有女生4人，男生30人。一、控流工作開學(xué)開始階段，主要工作是管理好班級(jí)的同時(shí)，重點(diǎn)是做好控流工作。和學(xué)生通話讓學(xué)生體會(huì)學(xué)校、班主任、老師對(duì)他們的重視，鼓勵(lì)學(xué)生重新到校學(xué)習(xí)。班級(jí)學(xué)生考核計(jì)分制度是以學(xué)校文明班級(jí)考核條例為藍(lán)本，補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)的考核辦法，譬如投稿給予加分，做好人好事給予加分，一周內(nèi)沒有違紀(jì)的同學(xué)給予加分，每周衛(wèi)生分?jǐn)?shù)最高的寢室給予加分，每周沒有遲到的寢室給予加分，參加班級(jí)內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)的給予加分，考試名次靠前的給予加分，每周表現(xiàn)最好的同學(xué)給予加分，每月表現(xiàn)最好的同學(xué)給予加分。有了這些更加細(xì)化的考核辦法，使班級(jí)紀(jì)律非常令人滿意。三、搞活學(xué)習(xí)氣氛上學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)氣氛相對(duì)沉悶，課后活動(dòng)較少，這樣既不利于學(xué)生們的學(xué)習(xí)，也不利于學(xué)生們的成長(zhǎng)。希望組建班級(jí)籃球隊(duì)，排球隊(duì)，課余象棋比賽，書法比賽，繪畫比賽等。以上幾點(diǎn)是我這學(xué)期要重點(diǎn)把握的，班級(jí)管理重點(diǎn)要從這幾方面做起。我在回顧上一學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研讀學(xué)校工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真制定了以下計(jì)劃。每位女生都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期工作的重點(diǎn)是創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌，狠抓課堂常規(guī)的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級(jí)自我管理，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班集體。本學(xué)期，我將結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞“樂觀、大膽、善表達(dá)”這一班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，落實(shí)各項(xiàng)教育要求，具體如下：班級(jí)管理措施1．做好晨檢、大課間、兩操、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)等班級(jí)日常管理工作。、每晚第三節(jié)晚自習(xí)等時(shí)間，結(jié)合學(xué)校政教處制定的每月操行檢查重點(diǎn)，組織學(xué)生開展討論，制訂出具體的實(shí)施方案，繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。4．開展感恩教育，通過參加“感悟親情”征文比賽，舉行“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)了解為什么要感恩，感恩誰(shuí)。5．開展專題教育。6．認(rèn)真開展“防病防災(zāi)”生命教育專題活動(dòng)。（1）利用班隊(duì)會(huì)，在班級(jí)中開展“溫馨教室”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的討論。，使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展。二〇一〇年三月三日20092010年第二學(xué)期幼一（2）班學(xué)期計(jì)劃幼一（2）班班主任金夢(mèng)新學(xué)期開始了，每個(gè)班級(jí)也進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。我自己也是剛從學(xué)校出來的學(xué)生，也從去年半年的經(jīng)驗(yàn)中得出，現(xiàn)在的學(xué)生跟我們那個(gè)時(shí)候是不一樣的，不能用管理我們的方法去管理她們。我們對(duì)學(xué)生的教育不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對(duì)她們的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)她們的將來負(fù)責(zé)。作為班主任，對(duì)待每個(gè)學(xué)生都要一視同仁，不能歧視任何人。我喜歡跟學(xué)生聊天，從她們的嘴里知道，班里哪些學(xué)生很活躍，哪些很內(nèi)向，根據(jù)她們提供的這些，更了解班里的情況；也讓我知道，應(yīng)該多關(guān)心哪些學(xué)生。這樣，管理班級(jí)也就更簡(jiǎn)單了。老師做的不是很合理的時(shí)候，有的學(xué)生都會(huì)提出來。學(xué)生也就更加信任你。他說，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，也經(jīng)常有那種無法彌補(bǔ)的，但是不能因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，就不去理會(huì)了。5:經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，建立良好的關(guān)系我也找過家長(zhǎng)到學(xué)校來談話，這些家長(zhǎng)都很配合，愿意跟我溝通。我從中了解到，就算班主任處理了一件很小的事，只要對(duì)學(xué)生有幫助的，家長(zhǎng)都會(huì)很感謝。我剛上任沒多長(zhǎng)時(shí)間，很多做法也不是很合理，希望更多的老班主任給與我建議和意見，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)更好的班主任。二：學(xué)生奮斗目標(biāo)1．自信心增強(qiáng)，有學(xué)習(xí)動(dòng)力，2．明確專業(yè)奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣 三：班級(jí)管理方法：：多觀察學(xué)生，觀其言行舉止，分析學(xué)生，了解學(xué)生；：有些問題班主任看不到，有些學(xué)生需要單獨(dú)交流，對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)撥與指導(dǎo)幫助；：每個(gè)學(xué)生都有自己的目標(biāo)，經(jīng)常給于學(xué)生鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的信心，完成自己追求的目標(biāo)四：針對(duì)奔學(xué)期的情況，主要抓好以下幾個(gè)方面的工作”控流”工作，使班級(jí)學(xué)生流失率降到最低，讓每個(gè)學(xué)生盡可能的完成學(xué)業(yè)！，規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律，安全，衛(wèi)生教育。北張校區(qū)幼師一班班主任工作計(jì)劃班主任 李月云新學(xué)期開始了，班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開了序幕。因此對(duì)本學(xué)期的班主任工作，心中又有了幾分美好的憧憬。2010年打算從以下幾方面來改進(jìn)自己的工作。鞏固良好班風(fēng)，提高班級(jí)管理工作水平。明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。第一、幫助班干部樹立威信。第三