【正文】 班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的中職生。8開展多種形式的活動(dòng)，我將繼續(xù)努力做到以人為本，和諧，學(xué)會(huì)與人相處，讓每一個(gè)學(xué)生都為自已所在班級的進(jìn)步而感到自豪。改革值日衛(wèi)生制度，使其逐步完善。第四、培養(yǎng)干部的團(tuán)結(jié)合作的精神，帶領(lǐng)整個(gè)班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。繼續(xù)指導(dǎo)班干部的工作。一、班級管理目標(biāo)通過完善班級管理制度，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體的凝聚力?；仡櫳弦粋€(gè)學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少有一些體會(huì)，發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信。北張校區(qū)微機(jī)一班20092010學(xué)（下）班級工作計(jì)劃班主任 郭維為做好班級日常管理工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，完善學(xué)生思想，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做真人，在上學(xué)期的工作基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃： 一：班級管理目標(biāo)：，做好日常管理；，讓每個(gè)學(xué)生品德得到完善； ，學(xué)有所獲，增強(qiáng)學(xué)生求知欲望。再后來家長就會(huì)打電話過來問情況。4：樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀點(diǎn)這是我從我老師那里學(xué)到得。3：換位思考現(xiàn)在的學(xué)生都是很有想法的。2：尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生我在第一節(jié)課的時(shí)候就告訴我們班學(xué)生，老師不僅僅是教你書上的內(nèi)容，還有就是教你怎樣做人。現(xiàn)在的學(xué)生都是很有思想、比較成熟的，故，粗略制定了一些方法：1：健全學(xué)生的人格對于職業(yè)高中的學(xué)生來講，更重要的是學(xué)好專業(yè)課。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，適時(shí)家訪。7．創(chuàng)建“溫馨教室”。讓學(xué)生來說或做感恩父母、親人的事情，帶著真情實(shí)感去表達(dá)。2．以“班干部”工作為抓手，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。但是隨著學(xué)生青春期心理的成熟、閱歷的增長，隨時(shí)會(huì)有新的問題出現(xiàn)，防患于未然更是尤為重要。新學(xué)期總是寄托著許多新的希望，希望新學(xué)期學(xué)生有新的進(jìn)步，班級管理有新的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)有新的氛圍，學(xué)校有新的氣象！幼一（1）班班主任工作計(jì)劃幼一（1）班班主任朱秀梅本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任幼一（1）班的班主任。這學(xué)期希望在這方面多想辦法，盡可能的搞活學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生們的課余生活。早讀遲到扣分，上課遲到的扣分，上課曠課的扣分，每周衛(wèi)生分?jǐn)?shù)最低的寢室扣分，等等。對于未到校的學(xué)生，用電話聯(lián)系家長，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，同時(shí)也讓家長了解學(xué)生上學(xué)期的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的收獲，談?wù)劸蜆I(yè)的形勢，讓家長了解國家對中職學(xué)生的照顧政策，學(xué)校對學(xué)生的優(yōu)惠政策。班委建立值日制度，每天記錄值日記錄。學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其他的許多方法見班級常規(guī)。確定每周的主題，提高能力: 如“高效學(xué)習(xí)周”，“保護(hù)環(huán)境周”，“綠色校園周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。發(fā)揮黑板報(bào)的作用:黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!發(fā)揮主題班會(huì)的作用:除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用?！坝行省?經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查?！坝行貞选睍?huì)使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。學(xué)生活潑好動(dòng)，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。五、做好學(xué)生常規(guī)量化評定工作。二．加強(qiáng)興趣小組建設(shè)本學(xué)期，將學(xué)生分成六個(gè)小組，學(xué)生按興趣自由組合，每組一周二次課外體育或文藝等有意義的活動(dòng)，每組每周背二篇200字以上古典詩、詞、文，每組每二周出一次期刊，刊名自定?！耙郧楦腥?，以理治班”，班主任盡心盡力、善始善終，營造和諧班級的目標(biāo)會(huì)最終實(shí)現(xiàn)。野外活動(dòng)。（四）、適當(dāng)減壓高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，是每一個(gè)老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會(huì)，所以，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外，要注意通過文體課和課外活動(dòng)課給學(xué)生減輕壓力，這樣對于提高學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處。充分利用班會(huì)課，真正發(fā)揮班會(huì)課的德育教學(xué)管理功能。(三)加強(qiáng)管理進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級管理、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實(shí)處。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運(yùn)用“心理療法”。三、工作的具體內(nèi)容：針對班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：(一)做好控流工作盡快電話聯(lián)系未到校的學(xué)生，督促其到校上學(xué)。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材、揣摩學(xué)生心理個(gè)性，從而在日常管理中對癥下藥，對學(xué)生的尊重落到實(shí)處。存在幾個(gè)共性的問題：學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等，班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯，女生較少有特長的。④、堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，老師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象。具體措施若下：①、緊抓班級紀(jì)律，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)班干建設(shè)和培養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。三、本學(xué)期主要工作如下：培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（三）分組協(xié)作制：衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)集體活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。每天抽出5分鐘時(shí)間練字。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。三．具體措施：（一）思想行為教育方面：制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。（四）每天自?。喊辔⒅等罩贫龋刻煊涗浿等沼涗?，每個(gè)學(xué)生每天寫自省。經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。第一篇：職高一年級班主任工作計(jì)劃20092010（下）職高一年級班主任工作計(jì)劃企管一班班主任工作計(jì)劃企管一班班主任 夏鳳琴新的學(xué)期已經(jīng)開始了，作為企管一班的班主任，我感到十分的驕傲。三．具體措施：（一）思想行為教育方面：制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。每天抽出5分鐘時(shí)間練字。（三）分組協(xié)作制：衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)集體活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí)，對于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì)，但對于違紀(jì)行為絕不手軟。多開展一些競賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。每天清晨按照班級規(guī)定讀書。每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二、班級情況介紹：電子一班，學(xué)生總?cè)藬?shù)42人，其中男生11人，女生31人，典型的女生占主導(dǎo)地位的班級，從整體成績來看，普遍存在邏輯思維能力差的狀況，并且存在很強(qiáng)的厭學(xué)情緒。②、樹立典型對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。支持班級管理工作。①狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育； ②加強(qiáng)公民道德教育；③加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育；④關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心。③、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。班干部工作能力不是很強(qiáng)，并在學(xué)校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)差強(qiáng)人意，無論是在體育活動(dòng)還是文娛活動(dòng)上都沒有較為突出的學(xué)生。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個(gè)性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。這樣，班主任對學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動(dòng)，從而營造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極激發(fā)自己的潛能。與此同時(shí)，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志，并把學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給學(xué)生本人與其家長。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤、手勤、口