【正文】 的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。二、工作思路以生為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！三、本班學生情況簡析全班共有學生9人，其中男生5人，女生4人。初為班主任的我，對剛接手的這個班級，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。對學生的內(nèi)心世界，有待于我的了解和掌握。有計劃地利用班會課課余時間與學生交談，與前任班主任溝通等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。加強安全教育，防患于未然。我將利用板報、多媒體等形式，開展安全知識教育。做好德育工作（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；（2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（4）關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；（5）建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；（6）結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；（7）加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”；、班主任第二學期教學計劃5時間匆匆而過，一個新的學期開始了。一、強化班主任老師隊伍建設(shè)召開班主任老師工作經(jīng)驗交流會為促進各位班主任老師取長補短、相互學習交流，按上級要求，我校決定于開學第二周召開班主任老師經(jīng)驗交流會，首先由班主任老師寫出交流材料，由上學期班級考核上游的班主任老師介紹經(jīng)驗，然后提出問題，共同研究解決，最后由各位班主任老師制定出切實可行的班級考核辦法。① 班級考核常抓不懈，依據(jù)考核情況，每月對班級進行表彰。② 堅持并完善文明監(jiān)督崗。③ 各種檢查嚴格落實。加強信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息化應(yīng)用水平。培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主（由z老師負責）。結(jié)合培訓(xùn)，要求老師通過多媒體手段，使用遠教資源，同時納入教師個人考核（由z老師負責）。本學期，我們將繼續(xù)采取統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結(jié)合的方法，充實我校資源庫（由z老師負責）。按照學校本學期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。全班學生都是外地生，所以多數(shù)的學生學習的自覺性、上進心，自制能力都不高，上課時愛講話，學習的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時的完成，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在，學習習慣有所欠缺。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學的質(zhì)量。三、本學期工作重點：大力指導(dǎo)學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。推進“兩綱”教育，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。突出學科作用，突出學生體驗，促進學生素質(zhì)的全面提高。創(chuàng)設(shè)學生自主管理、自主發(fā)展的教育機制，讓班級文化陶冶學生性情，提升他們的情操。根據(jù)小干部實際情況，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級發(fā)展。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。同時也要加強學習方法的指導(dǎo)，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預(yù)習，認真上課，課后及時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習?？椗d趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取本班的每一個學生有明顯進步，在學習成績和綜合能力上都有一個較大的提升。二、本學期目標:，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo)，提高學習效率。5加強家校溝通與交流，完善家長委員會的常規(guī)工作制度。三、具體措施(一)思想教育:，加強對學生的思想教育工作。，打造更為穩(wěn)固高效的部委制管理模式，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。4在上學期的基礎(chǔ)上，加強班級“健康、團結(jié)、進取”的文化建設(shè)，并與學生的學習生活實際相結(jié)合。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。3搞好班級的衛(wèi)生工作、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。(三)學風建設(shè):，抓好各門學科的聯(lián)系工作。，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展富有本班級特色形式多樣的活動。(四）家校聯(lián)系工作在學校德育處的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下，建立本班家委會工作，并不定期多種形式組織相關(guān)活動。組織至少一次親子活動，增進學生與家長的溝通與了解情況。班主任第二學期教學計劃8一個學期的相處跟孩子們跟家長有了更多的了解和話題，在教育的路上我們共同學習，共同探討，共同分享，因此老師和家長的關(guān)系更像朋友般親密，無話不談，從中也是更好了解家長對老師的要求，對學校的要求，更能讓工作有的放矢，事半功倍。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。在有些活動開展的同時，還可適當?shù)恼埣议L共同商量，發(fā)揮家長的作用。做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的流行。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜勞動成果。幫助部分幼兒度過換牙期的不適。加強常規(guī)教育和體能鍛煉。家長工作辦好家園聯(lián)系專欄，不斷豐富版面內(nèi)容。辦好家長開放日活動。三、五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(一)語言領(lǐng)域能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。樂意與人交談，講話禮貌。(二)健康領(lǐng)域生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。(四)科學領(lǐng)域?qū)χ車挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。喜歡欣賞藝術(shù)作品。四、幼小銜接工作學習正確書寫阿拉伯數(shù)字。與家長配合一致，培養(yǎng)良好的作息習慣，能夠早睡早起。(2)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。(3)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。新的學期里我制定了新的工作計劃，這一次制定的教學工作計劃很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。開學第一周，開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室、公共場地由各負責人分配指導(dǎo)一日三掃。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。二、壯大班干部隊伍努力進行班干部的培養(yǎng)，班干部是班級的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務(wù)，具備一定的工作能力，是管理好一個班級的前提。本學期，我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。三、培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。學生報名時做好家訪工作，特別是對調(diào)皮學生進行全面了解。狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，開發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮做好培優(yōu)補差的工作，建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。利用班會、圖片展等形式，像開學的入學教育我利用影片開展安全知識教育。用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。重點是正弦定理與余弦定理。第二章：數(shù)列。難點是等差數(shù)列與等比數(shù)列前n項的和與應(yīng)用。重點是一元二次不等式及其解法、二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題、基本不等式。必修2第一章：空間幾何體。難點是空間幾何體的三視圖。重點與難點都是直線與平面平行及垂直的判定及其性質(zhì)。重點是直線的傾斜角與斜率及直線方程。第四章：圓與方程。難點是直線與圓的位置關(guān)系。三、教學目的要求，掌握正弦定理、余弦定理，并能解決一些簡單的三角形度量問題和與測量及幾何計算有關(guān)的實際問題。理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念，探索并掌握2種數(shù)列的通項公式與前n項和的公式，能用有關(guān)的知識解決相應(yīng)的問題。掌握求解一元二次不等式的基本方法，并能解決一些實際問題。、大小與位置的學科。先從對空間幾何體的整體觀察入手，認識空間圖形及其直觀圖的畫法。另外了解一些簡單幾何體的表面積與體積的計算方法。體會數(shù)形結(jié)合的思想，初步形成用代數(shù)方法解決幾何問題的能力。上好每一節(jié)課，及時對學生的思想進行觀察與指導(dǎo)。進行有效的課堂反思。最后不得不談?wù)勎业暮蒙嵊褌?，曾?jīng)開學時，看到有一些宿舍費只收1000元，我想都沒想就想要換了（那時我的是1700元）可能那時，我們之間還沒建立起深厚的感情的緣故吧！幸好那時沒宿舍可換，直到了現(xiàn)在，我們還是在同一片宿舍屋下，啊靜（許艷敏）問過我，現(xiàn)在又一個學年了，再有沒想過換宿舍，我說沒了，因為不想離開你們，她又說，如果我們都一起搬到6人間呢（1000元的），我很快就說了，那就搬啦?。ê孟裨谡f笑話)大家那時簡直笑翻了天，實際上，不太可能，舍友現(xiàn)在視乎有了默契。再之后，她們會主動去節(jié)省了，好像是怕我再說吧，感情更濃了。談到自己，曾經(jīng)開會總會遲到，不遲到那天，我也只是準時到，我方知這樣會造成很多損失，所以我必須改正這個缺點，為了自己，也為了他人，希望大家督促好！還有自己總覺得有時候，自己的實際結(jié)果與自己的計劃有較大的距離，我發(fā)現(xiàn)原因是自己即使做了計劃，但是沒有更好地把自己的思想，思維，放到那個高度，要做到言出必行。前天我剛從惠州下鄉(xiāng)回來，是干部的實踐，這是我大學一年級的總結(jié)，也是大學二年級的開始，我會繼續(xù)努力。 現(xiàn)在時間已晚，暑假將會較忙，但我很高興，因為將會進行實驗，與其說得如此高級，不如說，不想讓自己停留在先人的基礎(chǔ)上學習，而是要自己去探索，讓自己的思想變得不那么簡單，這是自己的弱項，但我會努力。有的學生計算能力較差，有的學生動手操作能力較差，獨立解決問題的能力也比較差。選修22內(nèi)容包括：推理與證明、變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、定積分、數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入。三、教材分析：“大綱”對傳統(tǒng)的初等數(shù)學教育內(nèi)容進行了精選，把理論上、方法上以及代生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用的知識作為各專業(yè)必學的基本內(nèi)容。每章專設(shè)應(yīng)用一節(jié)，列舉數(shù)學在生活實際、現(xiàn)代科學和生產(chǎn)中應(yīng)用的例子，培養(yǎng)學生用數(shù)學解決實際問題的意識和能力。做好各時期的計劃：為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學校的工作安排以及數(shù)學教學任務(wù)和內(nèi)容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度情況進行詳細計劃。做好課堂教學創(chuàng)設(shè)教學情境，激發(fā)學習興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師。結(jié)合教學內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決，合理組織教學。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。在體育教育教學中立足于“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式、教學內(nèi)容、教學方法進行改革。注重實踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法，學習方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學生能跟上時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。二、教材分析結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、重難點及教學安排教學內(nèi)容(教學進度表)五、教學措施正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學，備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來。在教學中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學習的。如主題式教學法、情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學生的學與練的興趣，達到預(yù)期的教學目標效果。小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組等)，分段教學等。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。站隊時要做到快、靜、齊。第二學期教學計劃5一、學生現(xiàn)狀分析本年級有三個