【正文】 敘事，為學(xué)生的情感體驗(yàn)注入了強(qiáng)針劑，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感體驗(yàn)，學(xué)生感由心發(fā)，讓學(xué)生體會(huì)到“子欲養(yǎng)而親不待”無(wú)奈與感傷，班會(huì)主題再一次得到升華?，F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。因此使孩子自理能力很差，自私任性，養(yǎng)成了很強(qiáng)的依賴(lài)心理，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，習(xí)慣性的享受著父母的照顧，卻從沒(méi)有意識(shí)到父母對(duì)自己無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。針對(duì)此現(xiàn)象，我決定開(kāi)展《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你》為主題的體驗(yàn)活動(dòng)，目的是通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生了解到父母平時(shí)的辛苦付出，感受父母對(duì)自己的愛(ài)，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)感恩活動(dòng)，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)。通過(guò)開(kāi)展“回報(bào)父母的愛(ài)”系列體驗(yàn)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的生活自理能力，學(xué)著用力所能及的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。通過(guò)班會(huì)的展示，總結(jié)活動(dòng)的成果，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通和理解，進(jìn)一步教育學(xué)生懂得感恩學(xué)會(huì)回報(bào)，也為下一階段的體驗(yàn)活動(dòng)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。留心觀察爸媽怎樣照顧自己的生活，并做好記錄。準(zhǔn)備二：爸爸媽媽真愛(ài)我（4月7日至10日）開(kāi)展“親子對(duì)話”活動(dòng)，和爸爸媽媽翻看照片，讓爸爸媽媽講一講孩子小時(shí)候的故事，回憶和爸爸媽媽在一起經(jīng)歷的，讓自己最難忘、最美好的事，在班會(huì)課上由學(xué)生講述一件至今難忘的事，并說(shuō)一說(shuō)自己的感受。（4月13日至20日）（1）號(hào)召每名同學(xué)鍛煉自己的生活自理能力，學(xué)著用力所能及的勞動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓父母為自己少操點(diǎn)心，表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。開(kāi)展“我為父母做點(diǎn)啥”活動(dòng)，表達(dá)對(duì)爸爸和媽媽的愛(ài)。在今后的日子里也要持續(xù)進(jìn)行。在心愿卡片上為父母寫(xiě)下祝福，表達(dá)今后孝敬父母的行動(dòng)，粘貼在許愿樹(shù)上，等實(shí)現(xiàn)后要把他送給父母看。整理材料，制作課件，培訓(xùn)主持人。四、班會(huì)實(shí)施：（一）班長(zhǎng)講話：爸爸媽媽給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。而我們卻對(duì)爸爸媽媽關(guān)心的很少，不知道爸媽的生日，不懂得父母的辛苦，很少主動(dòng)關(guān)心生病的父母。為了讓同學(xué)們心中有愛(ài)，懂得感恩，做個(gè)孝敬父母的好孩子，我班開(kāi)展了一系列體驗(yàn)活動(dòng)，相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的體驗(yàn)，一定有很多的收獲吧，就讓我們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言吧。（二）宣布開(kāi)會(huì)（三）活動(dòng)開(kāi)始：了解我的爸爸媽媽?zhuān)?）介紹自己的爸爸、媽媽。（同學(xué)們了解自己爸爸、媽媽的生日、愛(ài)吃什么、愛(ài)好興趣、工作情況等與全班同學(xué)交流。大家能說(shuō)你和爸爸媽媽之間發(fā)生過(guò)的難忘的、美好的事嗎？主持人：有了爸爸媽媽的關(guān)心，我們過(guò)的多么開(kāi)心幸福呀?；貓?bào)愛(ài)（1）“自己的事情自己做”活動(dòng)反饋主持人：我們開(kāi)展了“自己的事情自己做”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一星期的實(shí)踐，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你都會(huì)做什么了？（學(xué)生匯報(bào)）主持人：《弟子規(guī)》里告訴我們孝敬父母的道理，大家都學(xué)著去做了，說(shuō)說(shuō)吧你表現(xiàn)得怎么樣啊？（學(xué)生匯報(bào)）（2）“我為父母做點(diǎn)啥”活動(dòng)反饋主持人：我們也可以學(xué)著干點(diǎn)活，學(xué)著平時(shí)照顧爸爸媽媽?zhuān)@兩個(gè)星期里，我們開(kāi)展了“我為父母做點(diǎn)啥”活動(dòng)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你都為父母做了哪些事呀？(3)老師評(píng)價(jià)。主持人：當(dāng)我們給媽媽拿拖鞋，為媽媽捶背，給爸爸洗腳的時(shí)候，爸爸媽媽很感動(dòng)，心里可高興了，夸我們長(zhǎng)大了懂事了。聽(tīng)到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，你們高興嗎？現(xiàn)在也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榘职謰寢寣?xiě)出一句真心的祝愿，也可以寫(xiě)今后還想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么。把你們的卡片掛在這棵許愿樹(shù)上吧！讓我們的心愿早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們感受到了爸爸媽媽對(duì)你們濃濃的愛(ài)，你們也用自己的行動(dòng)去關(guān)心父母回報(bào)父母的愛(ài)，你們真的懂事了。好嗎？（五）、宣布閉會(huì)五、班會(huì)延續(xù)每天自己收拾書(shū)包每天自己疊被子自己洗襪子學(xué)期末舉行“我是自理小能手”評(píng)比第四篇：爸爸媽媽我愛(ài)你主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案爸爸媽媽我愛(ài)你主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、班會(huì)背景：我們班共有44名學(xué)生，大部分都是獨(dú)生子女。他們倍受父母、爺爺奶奶的愛(ài)護(hù)，大都是嬌生慣養(yǎng)，哄著、供著不讓孩子受屈，盡可能去滿足孩子的愿望，許多事都包辦代替。學(xué)生年齡小，不善于體會(huì)父母對(duì)自己的情感，也不知道平時(shí)怎樣做去關(guān)愛(ài)自己的父母親人。二、班會(huì)目的：通過(guò)調(diào)查活動(dòng)和回憶與父母之間的親情故事，讓學(xué)生對(duì)自己的父母有所了解，體會(huì)到父母的辛苦操勞，對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感知父母恩。通過(guò)班會(huì)的展示，總結(jié)活動(dòng)的成果，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通和理解，進(jìn)一步教育學(xué)生懂得感恩學(xué)會(huì)回報(bào)，陶冶學(xué)生向善的力量。五、班會(huì)準(zhǔn)備：歌曲《世上只有媽媽好》、《爸爸去哪兒》公益廣告《給媽媽洗腳》三、班會(huì)過(guò)程：（一）播放音樂(lè),引入班會(huì)播放《世上只有媽媽好》和《爸爸去哪兒》，與學(xué)生一起欣賞。（播放ppt）（二）師生談話，共同歸納問(wèn)題：?jiǎn)枺捍蚱ü?！誰(shuí)被父母打過(guò)屁股？請(qǐng)舉手。老師說(shuō)：是不是不好意思舉手啦？沒(méi)關(guān)系，老師尊重每個(gè)同學(xué)的隱私。他媽媽說(shuō)：寶貝，寫(xiě)作業(yè)了嗎？小東說(shuō)：一會(huì)就寫(xiě)。15分鐘后，媽媽的臉開(kāi)始多云轉(zhuǎn)雷陣雨！大聲問(wèn)：寶兒~寫(xiě)作業(yè)了沒(méi)有？！同時(shí)，媽媽拿著傳說(shuō)中的神器雞毛撣子，出