【正文】 憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子；（1）整體感知：文章的基本內(nèi)容（什么人？什么事（物）？怎么寫的？為什么要寫？你是怎么看的？）寫人的文章主要分析人物的肖像、語言行動、心理、神態(tài)等來反映人物的性格特征，表現(xiàn)主題。以寫景為主的記敘文主要是借景抒情，在分析時注意：①寫景層次、景物特點、寫景順序、情景交融；②想像、聯(lián)想、修辭手法的運用。分析這類文章要注意：①文中富有哲理的語言警句；②一般富有哲理的語言譬句是以文中物的形象的描寫為載體的，所以分析時要抓住物的形象的特點；③想象、聯(lián)想、象征寫法的運用。記敘文：①抓住全文的中心句或主旨句。③從線索入手，把握文章中作者的感情脈絡，進而領會全文。⑤把握文章的整體脈絡:根據(jù)事件的發(fā)展過程劃分；根據(jù)時間先后劃分；根據(jù)空間的變化劃分；根據(jù)不同的表達方式劃分；根據(jù)感情的發(fā)展變化劃分。揣摩語言：引領文章主旨的詞、句（描寫句、抒情句、議論句）使用關聯(lián)詞（如：不但??而且??；因為、何況、但是、然而、因此等）準確答題，提煉概括 小學生勵志：一、古人刻苦學習的成語故事映雪囊（n225。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。（孫康映雪苦讀）當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。（車胤囊螢夜讀）負薪（xīn）掛角漢朝時候的朱買臣，小時候，家里很窮。但是他好學不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關起門，獨自一人不停地讀書。讀書時間長，勞累了，還不休息。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。（孫敬懸梁苦讀）戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這就使蘇秦“刺股”的故事。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學習的方式方法不必效仿。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時候，常因沒有亮光而發(fā)愁。讓隔壁人家的燭光透過來。從鑿壁借光的事例可看出：外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終于一舉成員。（匡衡鑿壁偷光）以荻畫地歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。還教給他誦讀許多古人的篇章。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。（歐陽修以荻畫地）二、教你做人的成語故事 精誠所至,金石為開西漢時期，有一個著名將領叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。不僅箭頭深深射入石頭當中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。可是，一連幾箭都沒有射進去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點兒也沒有受到損傷。揚雄回答說：“如果誠心實意，即使像金石那樣堅硬的東西也會被感動的。囫圇吞棗有個人曾經(jīng)對人們說：“吃一點梨，對人的牙齒有好處，但是吃多了，會傷脾的；棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多了會對牙齒有害。讀后：我們學習知識時不能囫圇吞棗，首先把要學的知識理解清楚，然后再認真去掌握它。狗猛酒酸宋國有個賣酒的人，為了招來生意，他總是將店堂打掃得干干凈凈，將酒壺、酒壇、酒杯之類的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在門外還要高高掛起一面長長的酒幌子，上書“天下第一酒”幾個大字。然而奇怪的是，他家的酒卻很少有人問津，常常因賣不出去而使整壇整壇的酒擱酸了，變質了，十分可惜。鄰居們告訴他：“這是因為你家養(yǎng)的狗太兇猛了的緣故。這樣一來，又有誰還敢到你家去買酒呢？因此，你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質啊。居安思危洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了?！碧崾荆鹤鍪聭撐从昃I繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。常用以勉勵人們勤奮好學，多讀書就會有得益。嘗曰：“開卷有益，朕不以為勞也。這部書收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內(nèi)容，分類歸成五十五門，全書共一千卷，是一部很有價值的參考書。對于這么一部巨著，宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷，一年內(nèi)全部看完，遂更名為《太平御覽》。可是，宋太宗卻回答說：“我很喜歡讀書，從書中常常能得到樂趣，多看些書，總會有益處，況且我并不覺得勞神?！?宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學問十分淵博，處理國家大事也十分得心應手。后來，“開卷有益”便成了成語，形容只要打開書本讀書，總有益處三、孝敬父母的成語故事 鹿乳奉親郯子，春秋時期人。他便披鹿皮進入深山，鉆進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。臥冰求鯉晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數(shù)說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。他的舉動，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。有詩頌曰：繼母人間有，王祥天下無；至今河水上，留得臥冰模。在他9歲時，母親就去世了。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快?！跋銉?，香兒?！鞍职郑以谶@兒呢。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。舊指為帝王盡忠效勞?！?— 【出處】：《資治通鑒— — 【出處】：南朝沈約《宋書◎朱自清《論氣節(jié)》為國捐軀 【解釋】：捐：獻；軀：身體，指生命。【出處】：明” 【語法】：偏正式；作謂語、定語；含褒義憂國忘家 【解釋】：因憂慮國事而不考慮自己的家事。來歙傳》：“中郎將來歙，攻戰(zhàn)連年，平定羌、隴，憂國忘家，忠孝彰著。◎唐— — 【出處】：《北史”《宋史” 【示例】：我今日祝告天地祖宗，要在你背上刺下“～”四字。錢彩《說岳全傳》第二十二回五、關于誠信的成語故事 立木為信春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威