幼兒折紙青蛙的步驟圖解-在線瀏覽
2024-11-14 19:55本頁(yè)面
【正文】 線)，比齊(折痕)，抹平。裝飾。同桌之間進(jìn)行比賽，用手輕輕按一按青蛙的尾部，看誰(shuí)的青蛙跳得又遠(yuǎn)又高。同時(shí)播放音樂(lè)《小青蛙》。四、課堂小結(jié)。也請(qǐng)小朋友們把這只青蛙帶回家，送給媽媽，讓媽媽過(guò)一個(gè)高高興興的母親節(jié)。發(fā)展學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻地將左右兩個(gè)角向同一方向折疊?；顒?dòng)內(nèi)容：折紙活動(dòng)《青蛙》活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前帶學(xué)生觀察青蛙圖片，正方形紙若干，紙青蛙大范例 活動(dòng)過(guò)程：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)青蛙外形特點(diǎn)。師：青蛙有幾條腿。師：青蛙的四條腿都是在身體兩側(cè)的，兩條在前，兩條在后。師：老師觀察青蛙后，用一張正方形的紙折出了一個(gè)紙青蛙，你們看看老師的紙青蛙和你們觀察的一樣嗎?它們的前、后腿是怎么折的? 學(xué)生：用上面一層向前折前腿，后腿是用第二層向下折出來(lái)的。A：引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行兩次對(duì)邊折。C：背面同樣。E、掀開(kāi)上層將下層的兩個(gè)小角向三角形底邊拉折，形成后腿。游戲《青蛙賽跑》A、將青蛙頭向前，用嘴在尾部吹氣，使青蛙向前移動(dòng)。評(píng)選出做得最好看的青蛙和跳得最高的青蛙。活動(dòng)延伸：小朋友回家教父母折青蛙進(jìn)行游戲，一方面復(fù)習(xí)，增進(jìn)家庭親情。，如果接受能力較強(qiáng)可以再叫他們疊紙花。一、說(shuō)教材 “折紙活動(dòng)”的一個(gè)重要目標(biāo)，就在于通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力，動(dòng)手操作能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教材特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況我擬定了以下教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)有趣的活動(dòng)，使學(xué)生了解折紙的簡(jiǎn)單方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作
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