幼兒園中班主題教案反思我長大了[范文大全]-在線瀏覽
2024-11-14 19:55本頁面
【正文】 生習(xí)慣，體會在與人交往的過程中，會給自己帶來的快樂。喜歡同伴，在成人的引導(dǎo)下，愿意關(guān)心自己熟悉的人，學(xué)會與同伴分享快樂。關(guān)心喜歡自己的老師，主動和老師一起交流和探索。，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床鋪的新位置。社會：我們升中班了活動目標(biāo)：1．知道自己長大了，是中班的小朋友，產(chǎn)生做中班小朋友的自豪感。綜合：我真棒活動目標(biāo)：1．進(jìn)一步感受自己的成長，增強“我長大了”的自我意識，體驗成長的快樂。3．知道自己的成長離不開父母，老師等成人的關(guān)心和幫助，產(chǎn)生尊敬他們的感情。2． 認(rèn)識自己，知道自己和別人有不同之處。2．學(xué)會簡單的勞動方法（如：抹桌子，窗臺，抽屜等），體驗勞動的快樂。2． 體驗做中班小朋友的光榮感。綜合：今天我值日活動目標(biāo)：1．學(xué)做值日生，有為集體和他人服務(wù)的美好愿望。語言：老師的手活動目標(biāo)：1．知道老師的手很能干，會做很多事情，愿意跟老師學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。3． 有熱愛，尊敬老師的情感。2．能用愉快的不高不低的聲音演唱。2．能有禮貌地提問，努力用比較清楚的語言表達(dá)自己的想法。手工：我的好朋友活動目標(biāo)：1．嘗試用多種手段在紙盤上大膽地制作，表現(xiàn)自己好朋友的臉部特征。語言：朋友船活動目標(biāo)：1． 萌發(fā)參與文學(xué)閱讀活動的興趣。體育：合作真快樂活動目標(biāo)：1．能積極愉快地參與活動，學(xué)習(xí)與同伴合作，體驗合作成功帶來的快樂。音樂：朋友越多越快樂活動目標(biāo)：1．初步學(xué)會演唱歌曲，并用快樂的歌聲表現(xiàn)歌曲輕松，愉快的情趣。語言：團結(jié)友愛親又親活動目標(biāo)：1． 能了解團結(jié)友愛的人朋友多，進(jìn)一步體驗朋友多的快樂。手工：送給朋友的禮物活動目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)運用折，剪，貼，畫等多種方法制作禮物。3． 遇到困難會主動請求教師與同伴的幫助。閱讀區(qū)：提供有關(guān)成長的書籍，讓幼兒自由閱讀圖書感受長大的快樂和自豪。美工區(qū)：提供畫筆及美術(shù)紙，讓幼兒畫出現(xiàn)在的自己，體驗快樂。家園共育方面：請家長利用各種資源及途徑幫助幼兒理解成長的快樂，積極引導(dǎo)認(rèn)識自己成為中班小朋友的驕傲和自豪，可建議家長休息天帶幼兒到戶外進(jìn)行觀察，并學(xué)會與人交往，從中體驗交往帶來的快樂?！拔议L大了”這一主題的開展，正好順應(yīng)了幼兒當(dāng)前的需要。很明顯孩子已經(jīng)有了這樣的意識，覺得自己長大了。使孩子們在集體中快樂地生活著、學(xué)習(xí)著。為配合開展這一主題活動，我們也為幼兒提供了多種操作、實踐的機會，并讓他們帶來了小時候穿的一些衣服，通過比較，在看一看，說一說，試一試等活動中，來了解身體各部分的長大。孩子的進(jìn)步顯而易見，來園時不再哭泣了，吃飯時能在老師的提醒下不掉米粒了，同伴間的相處比以前友好了，原來來園和離園時總是由大人抱著或背著的幼兒漸漸不見了，他們會對大人說“我長大了，我會自己走路了”,而且，好多幼兒都只要大人送到門口，自己會一個人走進(jìn)來。我們對主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，也有了自己的思考。不少家長也來反應(yīng)，說孩子在家里會主動幫爸爸媽媽做事情了，飯前發(fā)碗筷，飯后擦桌子，雖然有時候擦得不是那么干凈，但是真是令人欣慰。優(yōu)化幼兒自我教育是一個長期的教育過程，它不僅僅是停留在幾個活動中，還應(yīng)滲透在日常教育活動的各個環(huán)節(jié)中。通過教育使幼兒知道自己在漸漸長大，自己的身體、外貌、生活、學(xué)習(xí)能力都在變化，培養(yǎng)幼兒喜愛自己的情感，并且愿意在集體面前表現(xiàn)自己的特長。中班：通過觀察自己由小到大的變化感知每個時期都有一定的特點，幫助幼兒樹立積極的自我意識，形成初步的自尊。（二）設(shè)計活動通過教師和幼兒共同準(zhǔn)備，收集物品，提高幼兒的興趣，在積極、主動投入的過程中感到自己長大了，增強幼兒的自我意識。在系列活動“我長大了”中，教師應(yīng)抓住有利契機，向幼兒進(jìn)行正面的、積極的影響，讓幼兒對自我開成正確認(rèn)識，逐步學(xué)會評價自己。運用生動、有趣的教育方法幼兒的思維特點是形象、直觀的。中班活動中，我們利用形象的電教媒體錄像再現(xiàn)幼兒從小到大的成長過程，拍攝每位幼兒在園學(xué)本領(lǐng)的情景。在大班活動中，我們將幼兒多幅繪畫作品串連在一起展現(xiàn)給大家看，通過錄像拍攝孩子們是怎樣關(guān)心集體、關(guān)心同伴、玩角色游戲的，使幼兒看后感到真實親切。大家通過討論展覽作品，讓每個人都看到自己的長處，也使他們學(xué)到了別人的優(yōu)點，促使幼兒了解自己，了解別人，學(xué)會自我評價，形成積極的自我情感。⑵幫助幼兒了解自己在身體和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化?；顒訙?zhǔn)備： ⑴嬰兒時期的照片（人手一張）⑵嬰兒時期用過的衣物、物品、寶寶卡。活動過程： ⑴試用自己小時候的物品，感受自己長大了。現(xiàn)在，我們長大了，所以都穿不上，用不著了。我們小時時候的東西也用不著了，因為我們長大了。1）身體上的變化 ① 量身高、體重，通過現(xiàn)場量身高、稱體重
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