【摘要】兩位數(shù)被一位數(shù)除24÷3=64÷8=70÷9=100÷10=30÷5=口算：887……71061捆里面有10支。我們來平分這些鉛筆。13支鉛筆3人平分，每人能分到幾支？13÷3=……
2025-01-20 01:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo)法的過程。乘法。，激發(fā)探索新知識的興趣。我采了3筐,每筐12個。我采了6個。2只猴子一共采了多少個桃?先算大猴采了多少個。12×3=36（個）下一步再加上小猴采的桃。36+6=42（個）答：兩只猴一共采了42個桃。2盒一共有多少枝
2025-02-15 12:33
【摘要】兩位數(shù)被一位數(shù)除（三）教學(xué)內(nèi)容：課本第37頁教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解和鞏固除法豎式的計(jì)算方法和書寫規(guī)則。理解被除數(shù)的個位上不夠商1的時候要用0占位。教學(xué)重難點(diǎn)：商不夠商1時用0占位的方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)師：昨天我們學(xué)的很好，今天小兔帶來了一些習(xí)題來考一下同學(xué)。出示：小明家養(yǎng)了4只兔子，這天她買了86
2025-02-10 22:13
【摘要】1、小紅做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花。2、一位數(shù)除三位數(shù)，商是（）。3、下面各數(shù)被2除余數(shù)都為0的一組是（）。，45，301，48，52，980，66
2025-01-19 01:43
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校明強(qiáng)小學(xué)班級學(xué)科數(shù)學(xué)課題一位數(shù)與三位數(shù)相乘教時4日期一、教學(xué)目標(biāo)：1。探索一位數(shù)與三位數(shù)相乘的計(jì)算方法，進(jìn)一步體驗(yàn)算法的多樣化。2．能正確計(jì)算一位數(shù)與三位數(shù)相乘的問題。3．培養(yǎng)學(xué)生的遷移概括能力。二、制定依據(jù)：1、內(nèi)容分析：通過已學(xué)的一位數(shù)與兩位數(shù)相乘的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效遷
2025-02-10 00:08
【摘要】《兩位數(shù)被一位數(shù)除》說課稿東方小學(xué)錢婷婷一、教材分析今天我說課的內(nèi)容是上海市九年義務(wù)教育課本三年級第二學(xué)期第四單元《用一位數(shù)除》的教學(xué)內(nèi)容。在這一單元中《兩位數(shù)被一位數(shù)除》是單元教學(xué)中的難點(diǎn)。本節(jié)課是整數(shù)除法的相關(guān)知識，學(xué)這一內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)具備了口算表內(nèi)除法的基礎(chǔ)，所以學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)已具備同化新知的基礎(chǔ)。我認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)本
2025-02-10 00:05
【摘要】1探究三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法學(xué)習(xí)重難點(diǎn)歸納總結(jié)三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法1學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。難點(diǎn)：理解多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算方法。探究三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法學(xué)習(xí)重難點(diǎn)歸納總結(jié)三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法1探究三位
2025-02-09 21:02
【摘要】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》綜合習(xí)題1、口算。2、填一填。（1）（2）（3）3、在正確結(jié)果后面的（）中畫“√”。4、連線。5、寫出錯因，并糾正。6、小強(qiáng)在地球上能舉起15千克的物體，在月球上能舉起物體的質(zhì)量是多少千克？
2025-01-31 19:41
【摘要】一位數(shù)與三位數(shù)相乘微波爐329元每臺，買4臺給福利院，要多少錢？4×329=？4×329=？4×300=12004×20=804×9=361200+80+36=131613164×3004×204&#
2025-02-15 12:02
【摘要】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)建議：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索簡單的一位數(shù)乘兩位數(shù)口算方法的過程。2、會正確地口算簡單的（積在百以內(nèi)）一位數(shù)乘兩位數(shù)。3、在自主嘗試口算、交流個性化算法的過程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議：◆買書問題1、教師談話引出學(xué)校圖書館要買《科普讀物》的事情，讓學(xué)生說一說從圖中了解到
2025-01-22 15:57
【摘要】兩位數(shù)被一位數(shù)除（四）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1．引導(dǎo)學(xué)生理解驗(yàn)算的意義，經(jīng)歷探索驗(yàn)算方法的過程，體會驗(yàn)算的作用。2．使學(xué)生掌握乘法驗(yàn)算除法（含有余數(shù)除法）的驗(yàn)算方法，逐步提高計(jì)算的熟練程度。過程與方法：讓學(xué)生通過討論，明白使用乘除法之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算情感、態(tài)度與價值觀：通過除法驗(yàn)算，溝通乘、除之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)的意識和習(xí)
【摘要】兩位數(shù)被一位數(shù)除（一）71支鉛筆4人平分，每人能分到多少支？4的乘法口訣最大才到“四九三十六”，怎么辦？那就全部拆散，一支一支分唄！71÷4=太麻煩啦，還有什么好辦法嗎？71÷4=探究一71支鉛筆4人平分，每人能分到多少支？探究一探究二探究三71÷4=17·
2025-01-21 23:56
【摘要】兩位數(shù)被一位數(shù)除教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：進(jìn)一步理解和鞏固除法豎式的計(jì)算方法和書寫規(guī)則。理解被除數(shù)的個位上不夠商1的時候要用0占位。2.能力目標(biāo):通過生動現(xiàn)實(shí)情景及具體操作活動，探索兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法計(jì)算方法。3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的自信心，獲得成功的情感體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件第二課時
2025-02-11 06:33
【摘要】第一篇：一位數(shù)與兩位數(shù)相乘進(jìn)位說課稿 一位數(shù)與兩位數(shù)相乘（進(jìn)位豎式計(jì)算）說課稿 一、說教材： 1、課題：一位數(shù)與兩位數(shù)相乘（進(jìn)位豎式計(jì)算） 2、教學(xué)內(nèi)容：滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元一位數(shù)...
2024-11-10 01:25
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)除法的筆算，同學(xué)們要通過分月餅的實(shí)際例子來掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)除法的筆算方法，能夠列豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。中秋賞月例4個組，每個組分得多少個月餅？怎樣分呢？例4個組，每個組分得多少個月餅？例4個組，每個組分得多少個月餅？怎樣分呢？例4
2025-02-15 19:05
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