【正文】 ，用實(shí)際的行動(dòng)去幫助學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，教育學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和學(xué)習(xí)熱情，組織和幫助學(xué)生積極參加到各種課程學(xué)習(xí)和科技實(shí)踐活動(dòng)中去。我認(rèn)為目前的人才培養(yǎng)方案距離能夠達(dá)到專業(yè)認(rèn)證中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很多需要改進(jìn)和完善的工作，我們的39。這與我們多年開只注重課堂理論教學(xué)質(zhì)量，不注重把工程知識(shí)、解決復(fù)雜工程問題的方法介紹和與非技術(shù)要素相關(guān)的教育環(huán)節(jié)和內(nèi)容引入課堂教學(xué)內(nèi)容有關(guān)，使學(xué)生失去了很多可以得到多方面知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了寶貴的課堂教學(xué)時(shí)間。同樣，對(duì)于我們的老師而言，也不注重自身的知識(shí)擴(kuò)展和深入，自己也缺乏對(duì)解決復(fù)雜工程問題方法的研究，以及對(duì)非技術(shù)要素的理解，自身的發(fā)展也受到了不同程度的影響。我從多年的教師生涯中深深的體會(huì)到，一個(gè)好的教師不但課要講的好，能夠把正確的知識(shí)講授給學(xué)生。這就需要我們特別注意觀察和了解學(xué)生的心理活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，要走到學(xué)生中去，和學(xué)生多接觸、多交流，通過課堂正面教育、課外討論研究等不同形式，從知識(shí)學(xué)習(xí)、能力訓(xùn)練、就業(yè)觀念、戀愛家庭、團(tuán)隊(duì)合作、待人處事等多個(gè)方面，注意用自己的成功與失敗的經(jīng)歷，引導(dǎo)教育學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)人生，如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，成為了學(xué)生信賴的老師和朋友。著名教育家陶行知先生有一句名言：“學(xué)高為師，德高為范”，作為一名高校教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，還要有高尚的道德和勇于探索的精神。在我也當(dāng)上了教師以后，生怕自己有愧于教師這個(gè)稱號(hào)，除了不斷提高自己的專業(yè)能力，也希望能不斷的提升自己的修為。最后，再次感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定；感謝同事們對(duì)我工作的幫助和支持；感謝同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可和協(xié)助。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，也感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。一、對(duì)待學(xué)生要用真心，要有愛心和耐心回顧這十幾年的教育教學(xué)工作，不管是當(dāng)科任老師還是班主任時(shí)，我堅(jiān)持的原則都是用一顆真心去對(duì)待學(xué)生，用一顆愛心和耐心去教育犯錯(cuò)的學(xué)生。就像上屆學(xué)生中的郭宏斌，有一次家長(zhǎng)發(fā)微信說是孩子的`安全教育平臺(tái)登不上，由于忙，我沒有及時(shí)回復(fù)，沒有想到的是大課間時(shí)，家長(zhǎng)來學(xué)校找我問，她說是知道我肯定很忙，沒看見，她怕不及時(shí)做影響到班級(jí)，緊接著她說非常感謝孩子在我的教育下現(xiàn)在愛學(xué)習(xí)了，也愛在家里給家人說他今天課上學(xué)了什么，孩子變的比以前活潑多了。他很愛看書，責(zé)任心也很強(qiáng)，就像班里的洗手水箱塞住后，他是第一個(gè)搶著修的。二、作為教師，責(zé)任心很重要平時(shí)的教學(xué)中我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了提高學(xué)生的作文水平和督促學(xué)生積累課外知識(shí)，我讓學(xué)生堅(jiān)持每晚看課外書或者作文書，第二天課前利用幾分鐘時(shí)間讓個(gè)別學(xué)生分享他們前一晚所看內(nèi)容，沒想到學(xué)生的積極性很高，搶著要講，而且講的較好。因此，這些年以來我嚴(yán)格要求自己，凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。對(duì)于學(xué)校安排的工作，我會(huì)積極接受，并按時(shí)認(rèn)真的完成，同事之間和睦相處，互幫互助，和大家一起快樂的干好每項(xiàng)工作。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。（一）從不知道自己不知道到知道自己不知道，開始懂得多向別人學(xué)習(xí)。所以那個(gè)時(shí)候我就想不管自己有多么差勁，都不加隱藏，這樣領(lǐng)導(dǎo)和同事們就很容易發(fā)現(xiàn)我的問題從而幫助我改正，只有這樣我才能慢慢的積累一些東西，才能盡快成長(zhǎng)起來。（二）盡量把自己份內(nèi)的事情做好、做精，要有高度的責(zé)任感。就拿成長(zhǎng)日志和周記檔案來說吧，一開始我就想怎樣才能讓這個(gè)班的家長(zhǎng)信服你呢？我們有一個(gè)很有利的條件，那就是每天、每周都要的反饋孩子的情況，這件事情做好了，就是認(rèn)真仔細(xì)的觀察分析孩子的情況，并及時(shí)真是的反饋給家長(zhǎng)同時(shí)提出一些合理的建議，家長(zhǎng)們就會(huì)覺得這個(gè)老師確實(shí)對(duì)自己的孩子上心了，那么威信在相互不見面的時(shí)候就通過文字來樹立起來了，如果我們沒有認(rèn)真去反饋，那么家長(zhǎng)就會(huì)覺得老師沒有責(zé)任感，對(duì)工作的態(tài)度不端正，那么我們的班級(jí)管理工作就很難做了。（三）遇事多反省自身原因，不足就是不足，別總為自己開脫。自身的原因，沒有講好課不是學(xué)生不配合，而很有可能是自己的教學(xué)和管理上出了問題，有些家長(zhǎng)總是搞不定，有可能是這個(gè)家長(zhǎng)素質(zhì)不夠高，但是如歸我們真的把能做到的事情都做到了，那么他也會(huì)無話可說，在心里也會(huì)豎大拇指的，我就有這樣的體會(huì)，每當(dāng)遇到問題的時(shí)候，不管是我自己在想還是尋求領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助時(shí)，我首先說的是肯定是自己的那個(gè)環(huán)節(jié)出問題了，我覺得只有經(jīng)常反省自己的人才能得到成長(zhǎng)，我想我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，把抱怨的時(shí)間用在尋求解決問題的辦法上。因?yàn)榘嗬镉惺畮讉€(gè)住校生，他們?cè)趯W(xué)校一住就是四天，而他們年齡又很小，肯定很依賴媽媽，自理能力也強(qiáng)不到哪去，很多時(shí)候我看著就覺得孩子們很可憐，他們需要家長(zhǎng)的愛也需要老師的愛，既然不在家長(zhǎng)身邊，那么我們就有義務(wù)多給孩子們補(bǔ)償一些愛。在生活上，每當(dāng)天氣變化有時(shí)候我們兩個(gè)就會(huì)提醒孩子添加衣服，有時(shí)候下午還出去買點(diǎn)零食回來分給孩子么吃，班里向世龍?jiān)诩依锇涯_磕破了，開學(xué)來學(xué)校的時(shí)候穿著涼鞋，一走路就磨著很疼，我就帶他去衛(wèi)生室連著抹了兩次藥，并給他買了一雙布鞋。對(duì)于其他走讀的孩子也是一樣，中午進(jìn)自己的宿舍之前盡量去學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)悠一圈，看看他們的午睡情況，因?yàn)榘嗬镉袔讉€(gè)孩子比較調(diào)皮，中午總是偷著玩不睡覺，放心不下。其實(shí)，我覺得家長(zhǎng)們應(yīng)該是喜歡孩子有一個(gè)操心的老師，這樣他們才有可能省點(diǎn)心。今天，我坐在這里其實(shí)覺得特別慚愧，因?yàn)樽约阂膊]有做什么，每天做的都是和老師們一樣的工作，而且有很多工作干得還不如同事們干得好，距離一個(gè)合格的師德標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)還差很多，那么在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要多向周圍的同事們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己快點(diǎn)成長(zhǎng)起來。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。今天，我就作為其中的一員，向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。可實(shí)際工作中，我不由自主的旋入應(yīng)試教育的渦流，每天的教學(xué)都圍繞著考試進(jìn)行，學(xué)生也滿腦子灌輸著：分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，我的命根。雖然，我得到了厚厚的一摞榮譽(yù)證，但此時(shí)我才懂得失去的很多很多。20xx年，我主動(dòng)要求從一年級(jí)教起，我要從頭開始實(shí)現(xiàn)自己的教育理想?？粗嗬锏拿總€(gè)孩子，我用心欣賞著他們，就像在欣賞大自然中各種各樣、5顏6色的鮮花。一是孩子的慈母，處處關(guān)心他們，注意培養(yǎng)他們各種良好的習(xí)慣。孩子擁有這些良好的習(xí)慣為他們今后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都奠定了一定的基礎(chǔ)；2是做孩子的導(dǎo)師，處處引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?，引?dǎo)他們追求上進(jìn)，掌握學(xué)習(xí)的方法；3是做孩子的朋友，用誠心去交換童心，讓孩子愿意向老師敞開心扉，樂意與老師交流。教一年級(jí)時(shí)，班里有一位小女孩性情孤僻，不愿與同學(xué)交往，更不愿與老師接近了。聽了這話，這位小女孩越變得害怕緊張。一邊安慰她請(qǐng)她坐下。精誠所至，金石為開。我的心情別提有多高興了！教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的。他們表面上與別的孩子一樣，但其心理、性情都是有殘缺的。經(jīng)過打聽，才知道他從小沒有感受過父母的深愛。因?yàn)樽屚某錆M愛是我的責(zé)任。雖然人們把老師比作媽媽，但師愛應(yīng)是充滿理性的愛。孩子欣然接受，從此教室里總有一個(gè)人把爐子換下來的煤灰打掃的干干凈凈。當(dāng)孩子不小心犯錯(cuò)時(shí)，我給予寬容一笑，當(dāng)孩子膽怯不敢向前時(shí)，我給予真心的安慰與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子在調(diào)皮搗蛋時(shí)，我既給予真誠的批評(píng)，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。在昨天晚上，女兒忽然對(duì)我說：“媽媽我想當(dāng)你的學(xué)生，讓你教我?；氐郊揖褪菃栆痪洌航裉炖蠋煴頁P(yáng)了嗎?！蔽艺f你還有什么委屈讓我聽聽。下午放學(xué)，你不能回來，我餓了就吃你給我留下的剩飯剩菜，你知道嗎，有許多次我把小米粥熱糊了，特別難吃，連鄰居家小狗吃的都不如?！蓖ㄟ^這件事，我想，一個(gè)優(yōu)秀的教師，不光把愛奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)和學(xué)生，也要懂得用愛使家庭和諧溫暖，因?yàn)榧彝ゲ攀俏覀儼舶残男?、順順利利工作的?jiān)強(qiáng)后盾?！蔽蚁朊總€(gè)教師的師德就如同這陽光。我也曾經(jīng)被動(dòng)搖過。在師德師風(fēng)主題教育月里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫下學(xué)習(xí)心得，積極與同事們交流收獲，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)教育。在與孩子的交流中。喊破嗓子不如作出樣子，說的好不如作的好。4年來，我與從一年級(jí)跟班上來的孩子共同成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。教師良好的思想品德將是最偉大人格力量的體現(xiàn)，有了這種力量，沒有感化不了的頑石，沒有馴上路的牛犢，沒有邁不過去的門檻。今天，我雖然取得了這點(diǎn)微不足道的成績(jī)，但我也是一個(gè)普通的凡人，一個(gè)年輕、經(jīng)驗(yàn)不足的老師，有時(shí)在教育學(xué)生的方法和態(tài)度上也犯錯(cuò)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)形式還存在保守、猥瑣不前的懶惰思想。最后我把自己喜歡的一首詩念給大家：我不是迷人的桃花，無力為山川增添盛裝；更不是國色天香的牡丹，無力為城市帶去芬芳美麗。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的肯定，也感謝各位同事對(duì)我工作的認(rèn)可與鼓勵(lì)。三十年前也是這么個(gè)秋高氣爽的秋天，我走上了三尺講臺(tái)。任青春在平凡的崗位上悄悄流走，驀然回首，我把她化作一首小詩：三尺講臺(tái)若有情莫言青史留英名黃花女育華英白發(fā)生費(fèi)辛勤似水流年寒窗伴讀歲月不饒人傳薪后來人紅顏已隨年輪去清照文章千古絕仍點(diǎn)燭 為教育作西賓 有師承三十年教齡五零老太的我一生平凡得不能再平凡，但我對(duì)工作很熱情、很認(rèn)真、也很負(fù)責(zé)任。我把自己這幾年做的事情編成一段搞笑順口溜：（方言版）自從進(jìn)到常識(shí)組，俺就變成萬金油。教過音樂和美術(shù)還有健康與科學(xué)，只要有人辦事去，代課事兒都?xì)w我。我這整天滿園子跑來跑去，曾經(jīng)有同事朋友笑話我：張姐兒你是不是搞行政？不過我收獲還真不小，這樣不僅可以培養(yǎng)我的才藝，而且可以預(yù)防老年癡呆。不要說我僵硬的手指頭彈琴不著調(diào)，也甭說我熊貓身材如何笨笨了不得，單說那黑壓壓一操場(chǎng)的調(diào)皮孩子都把我嚇懵了。為了教好音樂課，我私人買了電子琴在家里練習(xí)，把創(chuàng)可貼貼在鍵盤上標(biāo)上哆來咪發(fā)嗦，為了學(xué)習(xí)集體舞，我晚上在家里跟著視屏一步一步啟蒙，白天火辣的太陽把我們曬得黢黑，但是也不感覺累，為了我們這個(gè)集體的榮譽(yù)值！集體舞過后學(xué)校又安排我從事六年級(jí)健康教育課教學(xué)。我用了一年的時(shí)間收集資料，熬更守夜，節(jié)假日不休息，現(xiàn)在這本書已經(jīng)印刷出來了。是大家給予我的信任使我有了動(dòng)力，所以我工作起來一點(diǎn)也不感覺累。我能成為學(xué)校的心理咨詢老師，也是源于我對(duì)健康教育的熱愛。我不僅把教授的課完全記下來，還自己在網(wǎng)上查閱很多資料，學(xué)以致用，活學(xué)活用。為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)艾滋病，我精心制作課件，普及艾滋病預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好艾滋病義務(wù)宣傳員。心理咨詢室的文檔的建立是一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)，為了登記全校的留守兒童單親家庭和問題少年，我一次次走訪每個(gè)班主任老師獲得第一手材料，寫了《楚江鎮(zhèn)二完小留守兒童調(diào)查摸底情況匯報(bào)》，還給聯(lián)校提供關(guān)于目前學(xué)校在心理健康教育方面存在的一些問題。我有熱情我也有信心我會(huì)很努力。我想只要我們每個(gè)人都用真心來愛身邊的人.，人與人之間會(huì)更加親密，我們的身邊就會(huì)增加許多美妙的歌聲，心情會(huì)無比的舒暢，愛心能真正地把我們連接在一起。我們學(xué)校有那么多留守兒童，他們很需要父愛和母愛。我用一首小詩結(jié)尾吧：有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最雋(juan)永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的心/我們用愛撒播人類的希望我喜愛這首詩，因?yàn)?，它，真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹?、美好的心靈。謝謝大家！師德標(biāo)兵演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天能在這里發(fā)言，感到十分榮幸。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我了解情況后，把他叫到辦公室，試著解開他的心結(jié)。我耐心的開導(dǎo)他，教會(huì)他與人相處，孝敬長(zhǎng)輩。循循地誘導(dǎo)，細(xì)致地呵護(hù)，終于一向不拘言辭的孫藝林開始有話講了，變得活潑可愛了！看著孫藝林開心的笑臉，健康的成長(zhǎng)，我的心里也格外的欣慰！有什么比自己的學(xué)生快樂成才更重要的事呢？再次，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過不斷學(xué)習(xí)，我的教學(xué)在原有的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展。我所任教班級(jí)學(xué)生的語文成績(jī)年年名列前茅?！敖o學(xué)生一杯水，自己首先要有長(zhǎng)流水”，因此我不斷的完善自己、充實(shí)自己。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者?！坝眯淖鼋逃脨圩鋈藥煛笔俏覐慕淌荒曜畲蟮母惺?。記得我們校長(zhǎng)說過這樣一句話：當(dāng)你付出的時(shí)候絕對(duì)不要考慮收獲，因?yàn)槟愀冻龅耐瑫r(shí)就已經(jīng)在收獲了”！十一年來