【正文】 檢查，做到防患于未然。在強化學(xué)法的前提下，加強了法律知識的宣傳。各班黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。我們通過向家長們發(fā)放《告家長的一封信》，爭取家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。三、下一步工作打算我們要普法為契機，深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平，為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。進一步加強教師學(xué)法用法工作，提高教師法治意識，提高依法行政能力，將學(xué)校管理納入法制化軌道。下面就我?！傲迤辗ā币詠黹_展法制宣傳教育工作總結(jié)如下：一、“六五”普法以來我校法制宣傳教育工作的主要做法和成效（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全法制教育機制我校根據(jù)新世紀、新形勢、新任務(wù)對普法和依法治理工作提出的新要求，為貫徹依法治國基本方略，適應(yīng)“十二五”教育改革與發(fā)展的需要，進一步切實加強教育領(lǐng)域的普法工作，提高全體師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，切實增加責任感和使命感，學(xué)校成立了“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，黨支部書記、法制副校長任副組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和各年級組長、工會、少先大隊干部為成員，做到了機構(gòu)健全，專人負責，并配備有相應(yīng)的工作人員。同時，完善健全了普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度，并根據(jù)《臨澤縣教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》，結(jié)合我校實際制定了《城關(guān)小學(xué)“六五”普法規(guī)劃》，每學(xué)年研究制定《城關(guān)小學(xué)“六五”普法工作計劃》。（二）強化法制宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍充分發(fā)揮校園文化育人的熏陶感染作用，在校園醒目位臵設(shè)臵法制專題宣傳板，創(chuàng)辦法制教育櫥窗、墻報，定期進行每月兩期的宣傳內(nèi)容更換；利用國旗下講話、校園之聲廣播、年級組晨訓(xùn)等常規(guī)教育活動舉辦每周一實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，健全并嚴格落實門衛(wèi)、巡邏、消防、交通安全等制度，定期排查和解決內(nèi)部安全管理問題，強化矛盾糾紛排查工作，堅持實行零報告制度，做到有事報情況，無事報平安。全面推行“問題學(xué)生”導(dǎo)師制。幾年來，學(xué)校在校學(xué)生違法犯罪率為“零”。由學(xué)校政教處負責，組成普法送法義務(wù)宣傳隊，在縣府街設(shè)臵宣傳咨詢臺，懸掛橫幅，并向群眾散發(fā)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等宣傳資料，為社會群眾廣泛宣傳法律法規(guī)知識，為弱勢群體提供無償法律咨詢，保障和維護了他們的合法權(quán)益，為創(chuàng)建和諧臨澤發(fā)揮了積極作用。通過印制普法資料小冊子、宣傳單、致家長一封信、舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班等形式，走上街頭廣場，設(shè)臵教育法律法規(guī)咨詢服務(wù)臺，將送法律送進社區(qū)、送進家庭，借助小手牽動大手，推動學(xué)法、守法、用法社會環(huán)境建設(shè)。通過觀看法制專題教育影視片、撰寫心得體會、交流演講、征文競賽等活動，增強了學(xué)生的法制意識。近年來組織開展的以“安全在我心中”、“法律在我身邊”、“我文明、我快樂”等為主題的系列演講會、辯論會等活動，在學(xué)生中起到了較好的普法宣傳教育效果。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、殘疾學(xué)生隨班就讀率均達到100%。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視和落實，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強，各項教育教學(xué)活動規(guī)范有序，學(xué)校依法治校工作取得了一頂成效。二、目前學(xué)校法制教育存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式，給學(xué)校教育帶來了負面影響。今后我們將繼續(xù)加強法制教育宣傳工作，落實法制副校長定期授課、法制教育進課堂制度，不斷充實法制教育活動載體，豐富法制教育宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育特色實踐活動，進一步營造我校師生學(xué)法、知法、懂法、守法的濃郁環(huán)境。2014年學(xué)校獲全國第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動先進集體和優(yōu)秀組織獎。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期召開法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究學(xué)校法制教育工作。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結(jié)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要內(nèi)容和有機組成部分。每學(xué)年末對學(xué)生進行學(xué)法知識檢測，并記入學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展報告冊》。二是相關(guān)學(xué)科滲透法制教育。例如，語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務(wù)光榮等教育；科學(xué)課對學(xué)生進行保護環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育；體育課對學(xué)生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。充分發(fā)揮學(xué)生思想活躍的特點和開拓創(chuàng)新的能力，引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的法律問題，參與法制實踐與宣傳，逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習(xí)慣。（五）加強校園治安綜合治理，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境 認真學(xué)習(xí)貫徹校園安全管理規(guī)定，按照“誰主管，誰負責”的原則，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，狠抓落實，搞好校園自防自治、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)治建設(shè)，確保校園“零”發(fā)案。組織開展“遠離不良文化、告別不良讀物”教育活動，消除一切不良文化傳播途徑，凈化青少年健康成長的文化環(huán)境。建立問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育記錄袋，健全完善教師幫扶責任制，將轉(zhuǎn)化考核成績納入教師考核。同時，結(jié)合每年三月的社會治安綜合治理宣傳月和法制宣傳日活動進行廣泛的法制宣傳教育?！白鎳谖倚闹?，行動在我足下”、“爭做陽光美德好少年，實現(xiàn)中國夢”為主題的專題教育活動，大力實施人知人曉、典型培樹、實踐育人、文化提升的“金種子”五大工程，播撒“法”的金種子，即學(xué)法知法、遵紀守法。，學(xué)校定期開展了以防震、消防、防傳染病、緊急疏散為內(nèi)容的自救自護應(yīng)急演練，進一步增強了學(xué)生的自我防范救護意識與應(yīng)急能力。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校于每年認真組織開展了以“普及法律常識、培育法治理念、弘揚法治精神、共建和諧校園”為主題的“普法百日行”活動，組織宣講活動3次，師生參與4000余人次。“中華古詩文誦讀工程”，積極倡導(dǎo)學(xué)生讀百本好書、看百部好劇、唱百首好歌、抄百句警言、傳百首童謠、講百個故事活動，撰寫讀書心得，將廉潔教育、廉政文化與法紀法規(guī)教育相融合，進一步豐富樓道、辦公室文化，極力營造濃郁的法制、紀律教育硬環(huán)境，強化熏陶教育。綜治方面的信息先后在《未來導(dǎo)報》、《張掖日報》、《每日甘肅》、《甘肅教育網(wǎng)》、《甘肅教育信息網(wǎng)》、《張掖司法網(wǎng)》、《張掖教育信息網(wǎng)》等報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表，法制宣傳的影響和效果得到了社會的普遍關(guān)注和認可。三、目前學(xué)校法制教育存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式，給學(xué)校教育帶來了負面影響。抓好學(xué)校法制教育，是貫徹鄧小平同志“法制教育要從娃娃抓起”的具體體現(xiàn)。從小培養(yǎng)學(xué)生法律素質(zhì)與法制意識，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，重要的是促使他們從小養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習(xí)慣。二〇一五年四月十四日第四篇：六五普法中期自查匯報新余市成人教育中心“六五”普法中期自查報告自2011年“六五”普法規(guī)劃實施以來，我校認真開展普法工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標，大力推進普法和依法治校進程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面，現(xiàn)將我?！傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆槿缦?。學(xué)校成立了以校長彭基勇為組長，分管安全工作的副校長蔡哲強為副組長，各處室主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對“六五”普法進行明確分工,并落實責任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。我校認真制定了學(xué)校的“六五”普法依法治理工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。二、扎實開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長法律素質(zhì)和運用法律的能力(一)抓好教職工的“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力１、征訂教材，合理安排，強化學(xué)習(xí)。學(xué)校采用多種形式進行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。２、加強“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。比如，學(xué)校開設(shè)了 “六五普法”知識講座《中華人民共和國未成年人保護法》，分別由負責黨務(wù)工作同志，負責團隊工作同志，以及“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行專題講座。３、認真進行學(xué)校黨風廉政建設(shè)。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等黨紀條規(guī)。在教職工中認真開展了知榮辱、樹新風，人人爭當先進活動。４、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。５、深化教師學(xué)法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。我們結(jié)合工作實際，組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國工會章程》等相關(guān)法律法規(guī)。６、學(xué)考結(jié)合，夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容。７、以案講法，提升普法工作深度。與此同時，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普及九年義務(wù)教育也是每個家長應(yīng)盡的責任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長打消了念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會的支持。根據(jù)上級教育部門的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機制和激勵機制，建立了師德量化考核評價體系，