【摘要】給身邊的材料分類(lèi)材料物品金屬塑料木頭紙磚瓦陶器、瓷器給這些物品分類(lèi)注:每種材料制成的物品寫(xiě)出三件。
2025-02-02 01:13
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件軌道纜車(chē)吊纜纜車(chē)鋼纜繩的拉力中小學(xué)課件我們的小纜車(chē)中小學(xué)課件需要多大的力,剛好能使靜止的小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)?安裝圖:實(shí)驗(yàn)完成后,迅速將物品放回原處,并用端正的坐姿告訴老師
2025-02-13 11:41
【摘要】測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì).GMS型錨索測(cè)力計(jì)SKN系列測(cè)力計(jì)測(cè)力環(huán)握力計(jì)彈簧秤的構(gòu)造彈簧掛鉤提環(huán)指針刻度板彈簧測(cè)力計(jì)彈簧(里面)想用多大的力拉彈簧都可以嗎?觀察:慢慢用力拉彈簧,彈簧的形狀有什么變化?觀察:拉力慢慢減
2025-02-13 11:40
【摘要】設(shè)計(jì)制作小賽車(chē)小學(xué)科學(xué)(科教版)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第8課卡丁車(chē)是諸多賽車(chē)種類(lèi)中的微型賽車(chē),外型小巧,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是賽車(chē)運(yùn)動(dòng)中最低的起步運(yùn)動(dòng),是進(jìn)入F-1方程式賽車(chē)的“搖籃”。在歐洲也稱(chēng)“迷你方程式”。在最早的時(shí)候,卡丁是一些父母設(shè)計(jì)出來(lái)供子女在后花園或大型停車(chē)場(chǎng)玩耍的玩具。卡丁車(chē)早在1978年,世界上第一輛太陽(yáng)能汽車(chē)便在英
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件我們的研究計(jì)劃:綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎?我們想研究的問(wèn)題我們的猜想我們實(shí)驗(yàn)的方法我們要改變的條件我們不改變的條件綠豆芽的生長(zhǎng)是否需要陽(yáng)光?綠豆芽的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。把種有相同綠豆芽的兩個(gè)花盆中的一盆放在陽(yáng)光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其二他條件相同,過(guò)
2025-02-13 05:07
【摘要】課題教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元7、給身邊的材料分類(lèi)授課教師費(fèi)永萍教學(xué)時(shí)間課型實(shí)驗(yàn)探究教法引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)探究學(xué)法小組合作學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念:1.物體是由一種或多種材料做成的,我們周?chē)嬖谥S多不同種類(lèi)的材料。2.物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來(lái)描述,也可以根據(jù)這些性質(zhì)來(lái)區(qū)分一組物體或材料。
2025-01-22 20:26
【摘要】給身邊的材料分類(lèi)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1.物體是由一種或多種材料做成的,我們周?chē)嬖谥S多不同種類(lèi)的材料。2.物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來(lái)描述,也可以根據(jù)這些性質(zhì)來(lái)區(qū)分一組物體或材料。過(guò)程與方法:,對(duì)物體和材料進(jìn)行描述和分類(lèi)。。,不斷完善自己的原有認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀:發(fā)展探究物質(zhì)世界的興趣。
2025-01-23 03:25
【摘要】像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車(chē)噴氣式飛機(jī)、火箭等都是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的。氣球里的氣體噴出來(lái),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力,這個(gè)力叫反沖力探究:如何使氣球小車(chē)行駛更遠(yuǎn)?要求不改變:?氣球車(chē)車(chē)身結(jié)構(gòu);?一個(gè)排氣口數(shù)量?腰圍仍舊是50厘米;?要求改變:?氣球
【摘要】看看下面的房子和橋梁,它們?cè)谛螤詈徒Y(jié)構(gòu)上有相似的地方嗎?橫梁橫梁橫梁哪里是梁梁梁梁柱柱柱柱柱橋的柱和梁在哪里橋梁和房屋在結(jié)構(gòu)上,有什么相似的地方?立柱橫梁像橋梁、屋梁這樣橫放的材料我們都叫它
2025-02-13 03:49
【摘要】請(qǐng)解釋球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。答:球形可以看成是拱形的組合,它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn),又沒(méi)有了拱受壓時(shí)向外推的力,圓形的任何一個(gè)地方受力,力都可以向四周均勻地分散開(kāi)來(lái),所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固。復(fù)習(xí)鞏固(教科版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第五節(jié)木材房子過(guò)山車(chē)第一組第二組鐵塔1鐵塔2這些建筑結(jié)構(gòu)有
【摘要】思考與討論??由于課件超過(guò)限制,本課件完整版請(qǐng)聯(lián)系本站客服購(gòu)買(mǎi)
【摘要】第7課給身邊的材料分類(lèi)●教學(xué)目的:1、物體是由一種或多種材料做成的,我們的周?chē)嬖谥S多不同種類(lèi)的材料。2、物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來(lái)描述,也可以根據(jù)這些性質(zhì)來(lái)區(qū)分一組物體或材料。3、根據(jù)可觀察到的特性和性質(zhì),對(duì)物體和材料進(jìn)行描述和分類(lèi)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)所學(xué)知識(shí)給材料分類(lèi),會(huì)辨別材料的性質(zhì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】材料的分類(lèi),多種材料制
2025-02-04 12:16
【摘要】⒎給身邊的材料分類(lèi)一、教學(xué)背景:本單元學(xué)生開(kāi)始對(duì)物質(zhì)世界的探究,開(kāi)始研究周?chē)R?jiàn)的物體和材料的特性。這是本單元的最后一課,與前面6課形成一個(gè)完整的結(jié)構(gòu),特別是與第1課構(gòu)成相互呼應(yīng)的關(guān)系。在這一課,他們將再次回到生活的場(chǎng)景中去,根據(jù)所用材料的不同,給周?chē)奈锲贩诸?lèi),同時(shí)總結(jié)6種常見(jiàn)材料的物理性質(zhì)。從多個(gè)方面對(duì)常見(jiàn)材料的物理性質(zhì)進(jìn)行比較,辨別它們的相同
2025-02-02 15:22
【摘要】中小學(xué)課件能量與太陽(yáng)教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)中小學(xué)課件煤給我們帶來(lái)些什么信息?注意看文字、圖片信息盡量搜集完整,看誰(shuí)搜集的信息多。中小學(xué)課件中小學(xué)課件億萬(wàn)年前植物中小學(xué)課件億萬(wàn)年前植物中小學(xué)課件中小學(xué)課件思考交流:
【摘要】lesson9Whatcolouristhecap?bag書(shū)包c(diǎn)ap便帽hat禮帽box盒子colour顏色藍(lán)色的blue黑色的black白色的whitered紅色的黃色的yellow綠色的
2025-02-13 05:40