【摘要】有的材料容易讓水浸透,有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料,誰的吸水性最好呢?紙中國畫主要用的紙是宣紙,因為它有很好的吸水性。我國古代的四大發(fā)明是造紙術、印刷術、指南針、火藥。你知道古代造紙的過程嗎?浸泡打漿抄紙壓平曬干一張紙
2025-02-13 05:08
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件我們的研究計劃:綠豆芽生長需要陽光嗎?我們想研究的問題我們的猜想我們實驗的方法我們要改變的條件我們不改變的條件綠豆芽的生長是否需要陽光?綠豆芽的生長需要陽光。把種有相同綠豆芽的兩個花盆中的一盆放在陽光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其二他條件相同,過
2025-02-13 05:07
【摘要】思考與討論??由于課件超過限制,本課件完整版請聯(lián)系本站客服購買
【摘要】看看下面的房子和橋梁,它們在形狀和結構上有相似的地方嗎?橫梁橫梁橫梁哪里是梁梁梁梁柱柱柱柱柱橋的柱和梁在哪里橋梁和房屋在結構上,有什么相似的地方?立柱橫梁像橋梁、屋梁這樣橫放的材料我們都叫它
2025-02-13 03:49
【摘要】請解釋球形物體承受壓力時的特點。答:球形可以看成是拱形的組合,它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點,又沒有了拱受壓時向外推的力,圓形的任何一個地方受力,力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅固。復習鞏固(教科版)六年級科學上冊第五節(jié)木材房子過山車第一組第二組鐵塔1鐵塔2這些建筑結構有
【摘要】義務教育課程標準實驗版三年級上冊?動物有哪些相同特點?這些動物怎樣運動用腹足爬行身體伸縮爬行用腳爬行用鰭游泳?這些動物遇到危險時縮進殼內身體收縮逃跑逃跑會有哪些反應?這些動物吃食物菜葉等綠色植物枯葉等小蟲、甜食等
2025-02-13 05:09
【摘要】中小學課件教科版三年級上冊第一單元第6課植物發(fā)生了什么變化中小學課件從種子開始,向日葵經(jīng)歷了發(fā)芽、長大、開花、結果的過程,一直到枯萎,各個階段變化明顯。向日葵的一生中小學課件從開學到現(xiàn)在,校園里的植物一直在生長變化著。你認為它們會發(fā)生什么樣的變化呢?狗尾草……樟樹……杜鵑花……
【摘要】中小學課件中小學課件金屬木材布料塑料玻璃紙瓷器瓦棉料我們使用的材料有的是天然材料,像木頭、黏土、棉花、皮革等,這些材料我們可以直接使用,根據(jù)它們各自的特性制成相應的物品。有的是人工制造的材料,像塑料、磚、陶瓷和橡膠等,人們把自然界里的物質進行加工,使它們具備了我們需要的一些特性,再拿來使用。
【摘要】中小學課件能量與太陽教科版六年級科學上冊中小學課件煤給我們帶來些什么信息?注意看文字、圖片信息盡量搜集完整,看誰搜集的信息多。中小學課件中小學課件億萬年前植物中小學課件億萬年前植物中小學課件中小學課件思考交流:
【摘要】工程師怎樣設計賽車設計的一般程序明白設計什么,用途是什么收集想法,研究會遇到什么問題,能不能解決選出最好的想法,進行設計思考設計方案還能做哪些改進設計我們的小賽車?任務:1、車身不能超過25厘米2、用橡
2025-02-02 01:01
【摘要】自探提示請同學們結合課本78---80頁內容,思考并解決以下問題(時間:3分鐘)1、什么是彈力?試舉例說明。2、是什么力量使我們在蹦床上蹦的高呢?3、什么是彈性?4、玩蹦床時,為什么用力時蹦的高,不用力時有站在原地呢?5、在蹦床上我們怎樣才能蹦的高?1、他在拉的過程中是什么樣的表情?2、拉力器發(fā)
2025-02-13 05:01
【摘要】教科版小學五年級上冊設計制作小賽車欒莊小學周峰輪胎很寬,可以增大摩擦力,避免打滑。要設計力量很大的發(fā)動機。車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定。設計流線型車身,使空氣阻力減到最低??曜有≤嚕涸谝?guī)定的尺度內盡量加長了車身,這就增加了橡皮
【摘要】最準確的計時工具原子鐘的計時精度高于其他任何時鐘,它是根據(jù)原子振蕩的原理來精確計時的,它沒有指針和齒輪,只有激光束、鏡子和銫原子氣,它并不能直接顯示鐘點,它的任務是提供“秒”這個時間單位的準確計量。其精確度達到每2021萬年誤差僅1秒,目前世界上如此精確的計時器只有兩具。銫原子鐘時間記錄著
2025-02-13 05:05
【摘要】開心游樂場第六單元滑滑梯蹺蹺板蕩秋千過山車天旋地轉摩天輪空中飛輪滑冰蹦蹦床在我們的生活中有很多種力,如重力、彈力、摩擦力等等。我們能從游樂場中找出它們嗎?活動力的大搜索知識點?力是物體之間的相互作用。力的一種作用效果是使受力物體發(fā)生形變;另一種作用效果是使受力物體的運動狀態(tài)
【摘要】設計制作小賽車一、教學目標:科學概念:技術設計具有一定的程序;技術設計需要運用科學概念、相互交流和執(zhí)行程序。過程與方法:設計和制作小賽車。情感、態(tài)度、價值觀:關系科技新產(chǎn)品、新事物,意識到科學技術會給人類與社會發(fā)展帶來好處;發(fā)展對技術設計和動手制作的興趣,激發(fā)創(chuàng)新精神;尊重自己和他人的勞動成果。二、教學重點:設計制作小賽車
2025-01-23 03:22