【摘要】第四單元登上健康快車第1課我給健康下定義有人說,健康是金子,健康是快樂;有人說健康是權(quán)利,健康是尊嚴(yán),追求健康就是追求文明和進(jìn)步;有人說,健康等于沒有??;有人說,沒有病不等于健康……健康到底是什么?身體健康
2025-02-13 05:00
【摘要】中小學(xué)課件難忘的科學(xué)探究過程中小學(xué)課件探究過程游戲制作“探究過程”卡片交流與總結(jié)中小學(xué)課件探究過程游戲回顧我們經(jīng)歷的科學(xué)探究過程。中小學(xué)課件探究過程游戲準(zhǔn)備幾張卡片,分別寫上“探究過程”、“觀察與提問”、“猜想與假設(shè)”、“計(jì)劃與組織”、“事實(shí)與證
2025-02-14 17:03
【摘要】多樣的面孔大象版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)你猜謎3、太陽西邊下,月亮東邊掛。(打一字)2、三四五,像把弓,十五十六正威風(fēng),人人說我三十壽,二十八、九便送終。(打一天體)1、有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀。(打一天體)月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)第一單元從太陽系到無限宇宙1制作“宇宙”模型宇宙是什么樣的呢?一般理解的宇宙指人類所存在的一個(gè)時(shí)空連續(xù)系統(tǒng),包括其間的所有物質(zhì)、能量和時(shí)間。對(duì)于這一體系的整體解釋構(gòu)成了宇宙論。在中國(guó)古代就有“上下四方曰宇,往古來今曰宙”的說法,宇宙一詞也出自于“旁日月,挾宇宙”。近數(shù)世紀(jì)以來,科學(xué)
2025-01-20 19:41
【摘要】“陽光小屋”?一、彩虹的形成二、光的色散三、光的三原色四、物體的顏色五、五彩玻璃六、調(diào)光玻璃彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?夏天,人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色衣服,特別是白色的;不喜歡穿深色衣服,特別是黑色衣服?房間里人們?yōu)槭裁炊枷矚g把墻壁刷得又光滑又白?
【摘要】問題銀行愛因斯坦說:“提出問題比發(fā)現(xiàn)問題更重要”。你能對(duì)你感興趣的現(xiàn)象提出問題嗎?1、各小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)將自己感興趣的、無法解決的問題記錄下來;2、以小組為單位將組內(nèi)同學(xué)提出的問題進(jìn)行分類,存入問題銀行存折上。
2025-01-20 09:58
【摘要】第一單元從太陽系到無限宇宙1制作宇宙模型主備人:第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過合作、交流,使學(xué)生了解宇宙知識(shí)。2.通過多種方式,制作宇宙模型。3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):動(dòng)手制作心目中的宇宙。難點(diǎn):通過交流進(jìn)一步了解宇宙,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教法、學(xué)法:
2025-01-31 12:07
【摘要】判斷對(duì)錯(cuò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(一)我提出問題:水是不是種子發(fā)芽必須要的實(shí)驗(yàn)方法:準(zhǔn)備兩顆種子,分成兩組,一組在陽臺(tái)上淋雨稱為實(shí)驗(yàn)組,一組在室內(nèi)不澆水稱為對(duì)照組,五天后觀察種子發(fā)芽情況。錯(cuò)誤一:每組種子數(shù)量太少,結(jié)果不確定。錯(cuò)誤二:第一組在外淋雨,降水量不一定。判斷對(duì)錯(cuò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(二)
2025-01-21 02:12
【摘要】尋找熱能制作冰激凌往小塑料盒子里倒入適量的牛奶、糖和香精,蓋好蓋子,把小盒子放入大的罐子里,周圍放滿碎冰,在冰里加入鹽,蓋緊大罐子,并不停地用手旋轉(zhuǎn)15分鐘。材料準(zhǔn)備?牛奶、糖、香精、粗鹽,?帶蓋子的小塑料盒,?帶蓋子的大罐子,
2025-02-13 05:05
【摘要】1尋找熱能第三單元熱能考察之旅8000千焦熱能的分配?早餐30%2400千焦?午餐40%~45%3200~3600千焦?晚餐20%~25%2021~2400千焦食物數(shù)量熱能千焦食物數(shù)量
【摘要】第二課《在實(shí)驗(yàn)中探秘》單艷華教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、獲取結(jié)論、把實(shí)驗(yàn)結(jié)論和同學(xué)們共享的科學(xué)探究過程,知道植物的向光性和植物根的向水性。2、在實(shí)驗(yàn)過程中能與小組同學(xué)分工合作,共同完成實(shí)驗(yàn)方案。3、能和小組同學(xué)一起,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)觀察,并做好記載。4、能對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,獲取科學(xué)的
2025-01-22 06:41
【摘要】比一比吧,看誰記得又快又準(zhǔn)!會(huì)飛的哺乳動(dòng)物:蝙蝠,51千米/小時(shí)跑得最快的動(dòng)物:獵豹,110千米/小時(shí)最大的動(dòng)物:藍(lán)鯨,體重160000千克,全長(zhǎng)35米耳朵長(zhǎng),尾巴短,紅眼睛,白衣衫,三瓣嘴兒膽子小,蹦蹦跳跳人喜歡。身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,
2025-02-14 17:02
【摘要】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)三單元大家動(dòng)手做樂器聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,物體停止振動(dòng)聲音也就停止了。知識(shí)回顧一件樂器僅僅能發(fā)出聲音就行了嗎?不行!還必須能使聲音的大小和高低產(chǎn)生變化,才能演奏音樂。樂音三要素:響度(又叫音量):即聲音的強(qiáng)弱,由發(fā)聲體的振幅決定。
2025-02-15 10:17
【摘要】蚯蚓的鄰居蚯蚓都有哪些鄰居呢?蚯蚓喜歡什么樣的土壤呢?人類對(duì)土壤的破壞以及造成的土壤污染垃圾侵蝕噴灑農(nóng)藥濫伐森林過度開墾
2025-01-20 01:40
【摘要】第1節(jié)我們吃什么思考:我們?yōu)槭裁匆允澄铮砍允澄锏淖饔每梢允刮覀冇袆趴梢允刮覀兩眢w健康包谷牛奶米飯面包植物油肉西紅柿花生蘋果西瓜水礦物質(zhì)維生素脂肪蛋白質(zhì)碳水化合物食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為:碳