小博士幼兒園自查報(bào)告-在線瀏覽
2024-11-14 19:12本頁面
【正文】 投入，改善辦學(xué)條件。主要用于：校舍維修，門窗更新，室內(nèi)外布置、辦公實(shí)施以及增設(shè)圍墻等。今天我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。小博士幼兒園發(fā)展到今天，可以說經(jīng)歷了很多艱辛，在座的各位家長都共同見證了小博士幼兒園的發(fā)展歷程。我們始終尊重教學(xué)規(guī)律，尊重兒童發(fā)展，尊重人格、尊重家長的真誠反饋。今天是“六一”國際兒童節(jié)，也是小博士的節(jié)日?；厥淄?，我們無怨無悔，我們堅(jiān)信由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位家長的厚愛，小博士幼兒園會(huì)越辦越好，也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們根據(jù)兒童的身心年齡編班選材，孩子們的身心不會(huì)受到壓抑和誤導(dǎo)。全體教職工心往一處想，勁往一處用，學(xué)校各階段取得了教育教學(xué)的優(yōu)異的成績。還有中班的李紅麗老師，五一剛剛結(jié)婚，她在家就待了短短的一個(gè)禮拜，就急匆匆返回幼兒園，因?yàn)樗龑?shí)在放不下這群天真可愛的孩子。各位家長：小博士幼兒園的發(fā)展壯大每一步都離不開您的理解和支持，有些事情更需要各位家長協(xié)助，比如：幼兒剛?cè)雸@時(shí)，因?yàn)榄h(huán)境變啦，孩子周圍的人員的變啦，孩子入園后可能會(huì)哭鬧不止，您作為家長看見以后可能不太忍心，可能想著不再讓孩子入園，其實(shí)這種做法是錯(cuò)誤的，孩子的適應(yīng)要有個(gè)過程，這需要您的大力配合，盡量安撫孩子，再加上幼兒園老師的悉心照顧，在幼兒園待上幾天，適應(yīng)了環(huán)境和周圍的人群，這個(gè)時(shí)候你想讓他回去都不可能。疼愛孩子是天經(jīng)地義的，但是，沒有良好的教育，你的疼愛將來可能得到的是抱怨。再就是一定要讓孩子講衛(wèi)生，勤給孩子洗手、洗腳、洗澡、勤換衣服，讓孩子從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。上課時(shí)間未經(jīng)允許家長不得擅自進(jìn)入教室。各位家長，家園一致、言行一致、尊重老師、主動(dòng)與老師合作才能使你的孩子變得更加聰明，尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)孩子的天性，整潔的儀表，整齊的服裝、文明的用語，理智的對(duì)待是促使孩子發(fā)展的重要因素，切不可以隨意打罵、訓(xùn)斥，這樣做可能會(huì)適得其反，扼殺了孩子的天性，使孩子的逆反心理更強(qiáng)，嚴(yán)重者可能會(huì)毀掉孩子的前途。教育專家說，五歲以下的孩子各方面正處在發(fā)育時(shí)期，強(qiáng)制孩子接受一些不該接受的東西可能會(huì)影響孩子將來的發(fā)展。去年元旦我參加了一個(gè)魯西南幼兒園管理峰會(huì)，有一個(gè)幼兒教育專家就講過這么一段話：“讓社會(huì)家庭認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性，對(duì)待孩子的態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，要理解、關(guān)愛尊重和信任孩子，過度開發(fā)不是好事，這樣既影響力兒童的早期身心發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，又剝奪了兒童的游戲權(quán)利，扼殺了孩子的天性，束縛了孩子個(gè)性差異。我們的教育過程是嚴(yán)格按照教育規(guī)律進(jìn)行的，希望各位家長予以理解和支持。“六一”是孩子們的節(jié)日，而六一的快樂是屬于我們大家的，今天我們的老師和孩子們都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓我們與孩子們同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：一、提高安全防患措施，樹立安全第一意識(shí)。我園自接到通知后，立即針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。二、加強(qiáng)消防安全工作的管理關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì)議精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午睡室、食堂、專用活動(dòng)室、大型玩具等重點(diǎn)安全防護(hù)場(chǎng)所進(jìn)行排查，請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理 ；認(rèn)真檢查消防器材的使用期限。同時(shí)禁止任何人員在幼兒教室內(nèi)、寢室內(nèi)使用電器、油類等易燃易爆物品。為了從源頭上消除園車隱患，只有將園車停運(yùn)。四、晨檢、午睡值班工作情況管理幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家長聯(lián)系工作，
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