【正文】 者，我們才是孩子的第一任老師，也是終身的老師?！爸已阅娑闭f教的話往往都很空洞，孩子都不愛聽。孩子的生日到了，做父母的總要慶賀一番。只求漂漂亮亮、熱熱鬧鬧，不考慮如何利用過生日，培養(yǎng)孩子的道德情操、智力和能力，這是很可惜的。例如：家長在生日前向孩子提出克服一個(gè)缺點(diǎn)，做一件好事等要求，讓孩子以實(shí)際行動(dòng)向自己的生日獻(xiàn)禮。抓住合適的時(shí)機(jī)，把枯燥乏味的說教換一種方式表達(dá)，孩子樂于接受了，你的良苦用心孩子也能感受得到，那多好呀！第四、樹立家長的權(quán)威。如果家長不愛讀書，每天一下班就看電視、打麻將，卻要求孩子“好好學(xué)習(xí)”的話，孩子是很難聽從家長的教導(dǎo)的。我要求孩子要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，我自己就做到了愛讀書，我給自己定購了一些書籍，孩子寫作業(yè)時(shí)我就在他身邊安靜地看書，給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。榜樣的力量是無聲的力量，也是巨大的力量。這不就是我們的最終目的嗎？五、保持緊密的家校溝通家長應(yīng)該多和老師聯(lián)系，多向老師請(qǐng)教教育孩子的方法。這樣學(xué)校、家庭雙方都能及時(shí)地、有針對(duì)性對(duì)孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣加以糾正。只要我們每位家長都能在實(shí)踐中不斷摸索、總結(jié)，尋找最適合自己孩子的方法。作為家長，我們會(huì)繼續(xù)支持并配合學(xué)校和老師，共同教育我們的孩子。我是熊文俊的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向?yàn)榕嘤覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護(hù)，悉心教導(dǎo)，才會(huì)有孩子們的健康成長，我們家長才能安心的工作。下面我就結(jié)合著我在工作中的體會(huì)和生活中的感受，來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃龁栴}。真正的教育是愛與智慧的結(jié)晶。獲得父母的資格是自然而然的事，但成為稱職的父母卻需要努力學(xué)習(xí)。為人父母者，我們才是孩子的第一任老師，也是終身的老師?！爸已阅娑闭f教的話往往都很空洞，孩子都不愛聽。那是一篇我寫給孩子的文章在這里我想和大家一起分享一下：（由于時(shí)間關(guān)系，我讀一些重點(diǎn)的吧）送給兒子——寫給兒子八歲生日歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼又到了小荷初露，梔子飄香的時(shí)節(jié)?？伤褪裁茨?？買件你心儀的禮物？但再好的東西也有過時(shí)丟失的時(shí)候，總有一天會(huì)被你淡忘丟棄。（這六句話我都用了淺顯的語言和故事，來闡述，孩子都能讀懂）兒子，媽媽要送你的第一句話是：“無論在什么時(shí)候、什么境況下，都要堅(jiān)持把一件事做到底?！薄瓋鹤樱瑡寢屗徒o你的第三句話是：“不管對(duì)誰，只要你說了就一定要努力做到。”這是媽媽送給你的第四句話。……兒子，媽媽要送給你的第六句話是：“要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中反思自己。媽媽能夠理解，那是因?yàn)槟悻F(xiàn)在還不太懂。把枯燥乏味的說教換一種方式表達(dá)，孩子樂于接受了，你的良苦用心孩子也能感受得到，那多好呀！其次，樹立你的權(quán)威，做一個(gè)讓孩子打心眼里佩服你的家長。如果家長不愛讀書，每天一下班就看電視、打麻將，卻要求孩子“好好學(xué)習(xí)”的話，孩子是很難聽從家長的教導(dǎo)的。我要求孩子要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，我自己就做到了愛讀書，我給自己定購了一些書籍，孩子寫作業(yè)時(shí)我就在他身邊安靜地看書，給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。相信有了你的參與孩子會(huì)愛上讀書的。學(xué)寫作文對(duì)大多數(shù)孩子來說都感到索然無味甚至有一些畏懼，指導(dǎo)孩子寫作文可以說我是花了很多精力，下了不少功夫。我從給孩子寫文章著手，（就像剛才和大家分享的那篇文章一樣）從生活點(diǎn)滴，做人的道理、到人生理想，只要有空我就會(huì)寫上一段或一篇送給他，讓他在讀的過程中感受我們的愛與期待，同時(shí)讓他以我為榜樣。孩子的每一篇作文我都會(huì)用心的閱讀，先找他的閃光點(diǎn)，一個(gè)好的詞語，一個(gè)優(yōu)美的語句，我都會(huì)毫不吝惜的夸獎(jiǎng)他，給他信心。不但如此，我還常常和孩子一起動(dòng)筆寫作文，一起參加征文比賽，我的作文寫完以后都會(huì)請(qǐng)孩子幫著修改，讓他點(diǎn)評(píng)。作文獲獎(jiǎng)后，孩子是最高興的人。當(dāng)然這樣做你會(huì)少去了很多你自己的時(shí)間，只有當(dāng)你親身感受到了孩子的變化，你才會(huì)體驗(yàn)到付出后的幸福。我認(rèn)為那是他對(duì)我的信任和肯定。孩子雖小也具有獨(dú)立的人格，也是家庭成員之一。當(dāng)然，在孩子當(dāng)家的過程中，我們大人會(huì)比平時(shí)更辛苦，讓孩子當(dāng)家，不是撒手不管，而是要適時(shí)教育，正確引導(dǎo)。從讓孩子當(dāng)家這件事中，我深深地體會(huì)到，原來我們的孩子真的很能干，只要我們肯給他機(jī)會(huì)、相信他，支持他，再難的事他也能做到而且還會(huì)做得很好。恨鐵不成鋼是我們中國人經(jīng)常說的一句話，但是我們也知道把鐵煉成鋼是需要時(shí)間的，也是需要方法的，我們要做的事情是研究如何把鐵煉成鋼。第五、把更多的時(shí)間留給自己的家庭，少上外面去游玩，用心的經(jīng)營你自己的家庭。“孩子就像一條魚，如果家庭、父母這個(gè)水不清，魚就活不了。如果你舍不得花時(shí)間和孩子在一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，也就無法傾聽到孩子的心聲，無法了解孩子的心理需求，更看不清孩子成長的腳步，當(dāng)然就無法隨時(shí)撥正孩子前進(jìn)的方向?！具€記得五一節(jié)的時(shí)候我和孩子徒步二十幾里路去他外婆家。給我說他的學(xué)校趣事，說他最要好的朋友，說他最喜歡的老師，說零花錢的使用，說學(xué)習(xí)中的困惑，說他的理想，走到工業(yè)園區(qū)時(shí)看到一個(gè)個(gè)高聳的吐著了濃煙的煙囪時(shí)，他又和我說到了環(huán)境問題……這時(shí)候我才覺得原來孩子的小腦瓜子里裝著那么多的東西，對(duì)事物也有了他獨(dú)特的見解，這時(shí)侯我真真切切的感受到了孩子的成長?！课以?jīng)讀過一篇文章——《家長肯“退步”，孩子才能有進(jìn)步!》，文章中有幾句話是這樣講的：“父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不許打孩子?！倍颊f十指連心，當(dāng)你握著孩子的手時(shí)，你和孩子的心就緊緊地連在了一起，你的愛孩子一定能感受得到。只有經(jīng)常同老師聯(lián)系，才能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，才能了解孩子可能出現(xiàn)的問題，通過跟老師聯(lián)系，也能讓老師知道孩子在家中的表現(xiàn)。以上是我在家庭教育中一些粗淺的感受，總之孩子的教育工作是非常瑣碎的，家庭教育貴在有心無痕，身教勝于言傳。相信每個(gè)家庭都有一個(gè)好孩子，每個(gè)孩子都有一對(duì)好父母。忠心地祝愿全體老師和各位家長工作順利!身體健康!合家歡樂!同時(shí)也希望我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！謝謝大家！第五篇：家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿1尊敬的老師、家長朋友們：大家下午好！我是三（1）班xx的家長。其實(shí)從季校長打來電話的那一刻起，說實(shí)話，我心里真有點(diǎn)誠惶誠恐：因?yàn)橐恢币詠砦矣X得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做得不夠好，還有，孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。以下就是我想講的幾個(gè)方面體會(huì)，供大家參考，若有不妥之處，還請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。二、要關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)在開展家庭教育過程中，我還比較注意及時(shí)了解孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn)，比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師？是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)？在學(xué)校里面是否能夠上好每堂課？學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正？能否按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè)？總之，每隔幾天我都會(huì)打電話給老師問孩子在校的情況，在家經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況，如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問的時(shí)候，我就及時(shí)到學(xué)校與老師進(jìn)行聯(lián)系溝通，一旦確定存在這樣那樣的問題就及時(shí)教育幫助，并督促孩子及時(shí)加以改正，因?yàn)槔蠋焸魇诘母鞣矫嬷R(shí)是一定要掌握的。家長不僅要帶頭學(xué)習(xí)，為孩子做學(xué)習(xí)的表率，而且和孩子一起學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。四、家庭教育離不開常識(shí)就是上一次參加親子知識(shí)競賽的時(shí)候，一回家，她爸爸就問她：“xx，今天，在學(xué)校過得開心嗎？女兒用力得點(diǎn)點(diǎn)頭說：爸爸，今天老師表揚(yáng)我了，說我表現(xiàn)可棒了，我們得了一等獎(jiǎng)，有進(jìn)步哦！”她爸爸滿臉疑惑地看了看我，問到：“是嗎？”我肯定得點(diǎn)了點(diǎn)頭，老公再次表揚(yáng)了她?！边@時(shí)我想起了前一天的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，激勵(lì)了她，其實(shí)，適時(shí)的賞識(shí)，也能增進(jìn)孩子的自信心。家庭教育表彰大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿4孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。品德是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證。因此，教育孩子做一個(gè)有德性的人，是家長最重要的責(zé)任。告訴孩子事情對(duì)與錯(cuò)的同時(shí)讓孩子按照正確的方法重復(fù)做幾遍，這樣時(shí)間長了就變成習(xí)慣?？鬃诱f得好：“少成若天性，習(xí)慣如自然”，就是說小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，甚至說就變成你的天性了。給孩子在家中制定一個(gè)作息時(shí)間表，讓孩子按著時(shí)間表來安排一天的生活。第三：要從小培養(yǎng)孩子的自信心。第四：要從小培養(yǎng)孩子做事要細(xì)心。如早晨起來洗漱過后，就疊被子、理床單；用過的物品做到“物歸原處”；學(xué)習(xí)資料擺放有序；做完作業(yè)就整理書包，一樣一樣檢查。第五：要從小培養(yǎng)孩子閱讀興趣。訂閱雜志不要過多，要以孩子能在下期雜志來之前看完就可以。家長要學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)了解孩子的所思所想，把孩子當(dāng)成自己的朋友，認(rèn)真傾聽孩子的訴說，及時(shí)和孩子溝通，了解孩子在校與老師同學(xué)之間的喜怒哀樂以及交友情況。我是熊文俊的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向?yàn)榕嘤覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護(hù)，悉心教導(dǎo)，才會(huì)有孩子們的健康成長，我們家長才能安心的工作。下面我就結(jié)合著我在工作中的體會(huì)和生活中的感受，來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃龁栴}。真正的教育是愛與智慧的結(jié)晶。獲得父母的資格是自然而然的事，但成為稱職的父母卻需要努力學(xué)習(xí)。為人父母者，我們才是孩子的第一任老師，也是終身的老師。“忠言逆耳”說教的話往往都很空洞，孩子都不愛聽。那是一篇我寫給孩子的文章在這里我想和大家一起分享一下：（由于時(shí)間關(guān)系，我讀一些重點(diǎn)的吧）送給兒子——寫給兒子八歲生日歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼又到了優(yōu)習(xí)初露，梔子飄香的時(shí)節(jié)?？伤褪裁茨?？買件你心儀的禮物？但再好的東西也有過時(shí)丟失的時(shí)候，總有一天會(huì)被你淡忘丟棄。（這六句話我都用了淺顯的語言和故事，來闡述，孩子都能讀懂）兒子，媽媽要送你的第一句話是：“無論在什么時(shí)候、什么境況下，都要堅(jiān)持把一件事做到底?！薄瓋鹤樱瑡寢屗徒o你的第三句話是：“不管對(duì)誰，只要你說了就一定要努力做到?！边@是媽媽送給你的第四句話。……兒子，媽媽要送給你的第六句話是：“要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中反思自己。媽媽能夠理解，那是因?yàn)槟悻F(xiàn)在還不太懂。把枯燥乏味的說教換一種方式表達(dá)，孩子樂于接受了，你的良苦用心孩子也能感受得到，那多好呀！第四、要正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績?？荚囍皇菫榱藱z驗(yàn)孩子在一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識(shí)是否真的掌握了，因此孩子每次考完試以后，我一般是先看看他錯(cuò)在什么地方，然后找出出錯(cuò)的原因，再找?guī)椎李愃频念}目和他一起做做。給孩子營造一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境?！蓖瑫r(shí)要把自己的時(shí)間多留給孩子，沒時(shí)間陪孩子，就不算愛孩子。和孩子出門我總會(huì)牽著孩子的手或像朋友一樣的將手臂搭在孩子肩上并肩而行。二十多里的路孩子一直牽著我的手，給我說了好多好多的話。說真的牽著孩子的小手分享他的快樂、他的煩惱我感覺很幸福。父母的手不是用來指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。最后我想說：家長應(yīng)該多和老師聯(lián)系，多向老師請(qǐng)教教育孩子的方法。這樣學(xué)校、家庭雙方都能及時(shí)地、有針對(duì)性對(duì)孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣加以糾正。只要我們每位家長都能在實(shí)踐中不斷摸索、總結(jié)，尋找最適合自己孩子的方法。最后我提議，我們所有的家長，用掌聲向?yàn)楹⒆痈冻鲂燎诤顾睦蠋煴硎菊嬲\的感謝!作為家長，我們會(huì)繼續(xù)支持并配合學(xué)校和老師，共同教育我們的孩子。聽李老師介紹郅瑞鴻在學(xué)校表現(xiàn)比較好，作為家長聽了后很高興。我們教育孩子時(shí)，一般都是從具體事情入手。在日常生活中，要求他在吃飯時(shí)，把喜歡吃的菜先讓給爸爸、媽媽，有好吃的東西和全家人一起分享；在院子里遇見長輩要求他主動(dòng)先打招呼等。如果孩子之間鬧了矛盾，我們也不急于下結(jié)論，總是詳細(xì)問明白前因后果，幫他分析一下原因，提出幾條建議，盡量讓孩子自己去解決他們之間的問題，孩子之間沒有什么大的、不可化解的矛盾。在學(xué)習(xí)方面，老師的教育毫無疑問起了主要的作用，每個(gè)孩子的進(jìn)步都凝結(jié)著老師的心血。有的放矢地教育孩子，必須了解孩子的在校表現(xiàn)，在這方面李老師和各位任課老師給了我們很大的幫助，在此我對(duì)各位老師表示由衷的感謝！平時(shí)我們堅(jiān)持每天讓孩子說一說自己的在校表現(xiàn)，遇到問她什么她都不說的情況，就先放一放，等到有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)再問，比如孩子情緒很好時(shí)，興高采烈，家長冷不丁問點(diǎn)問題，一般她都能說出實(shí)話。和老師交流后我們改變了方法，每天檢查作業(yè)后不再標(biāo)出錯(cuò)處，只告述她第幾大題或第幾頁有幾道錯(cuò)題，讓她檢查出來再改正，現(xiàn)在看效果還不錯(cuò)?！巴映升?，望女成鳳”，是我們的共同愿望，但是家長不能把教育理解得太狹窄、太偏激、太富于功利性，不要以為教育僅僅是學(xué)會(huì)各種具體的本領(lǐng)、才藝，小學(xué)階段對(duì)孩子教育主要是還是身心的39。所以，在日常要注意減輕孩子的壓力，讓他們生活在輕松，愉快，幽默的家庭氣氛中，保持愉快的情緒，表現(xiàn)出富有朝氣，樂觀開朗和自信的性格特點(diǎn)。在家里，我們還經(jīng)常給孩子講一些幽默風(fēng)趣的笑話、故事，既鍛煉了他的思維能力，又有利于減輕他的壓力，培養(yǎng)他有一個(gè)快樂生活、樂觀向上的人生態(tài)度。在培養(yǎng)孩子讀書方面，我個(gè)人認(rèn)為這學(xué)期學(xué)校的讀書活動(dòng)開展得很好。孩子本來比較喜歡看書，特別是自己感興趣的書更是能看廢寢忘食。我們做家長的有時(shí)間也經(jīng)常跟孩子一起交流一下讀書的感受和體會(huì)。漸漸的，感覺孩子的讀書速度快了，閱讀理解能力也提高了，詞匯量也豐富了，作文寫得也比以前好了。當(dāng)然，在教育孩子的過程中，我們也有不少苦惱和困惑。家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿4家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣，良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在生活上：（一）營造良好的家庭環(huán)境家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自己。（二）父母要以身作則家庭教育，作為父母的我們要想教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。（三）獎(jiǎng)罰有度實(shí)事求是孩子發(fā)脾氣時(shí)冷處理孩子做對(duì)了，我們要積極的夸獎(jiǎng)，孩子做錯(cuò)了，我們也要及時(shí)的糾正。雖然現(xiàn)在的教育是提倡多稱贊孩子，但在稱贊孩子方面要實(shí)事求是，不能一味盲目的夸獎(jiǎng)稱贊。當(dāng)孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，要冷處理。（四）讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子，孩子雖小，可他們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們也有自己的思想，所以我們要尊重孩子的意愿。在和他人相處時(shí)，要懂得尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)成果。在學(xué)習(xí)上：（一）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，積極回答老師上課時(shí)的提問。當(dāng)我得知這一情況時(shí)，心平氣和的問她是怎么回事？當(dāng)時(shí)覺得孩子還小，自律性不是那么的太好。她很誠懇的一一敘述了事情的原委，沒有批評(píng)，只是給她講了一下上課這樣做的危害