【摘要】活動(dòng)一：光是怎樣照亮?xí)模吭趫D中畫出光的傳播路線。活動(dòng)二：怎樣讓手電筒的光照射到書本上？畫出我們采用的方法和光的傳播路線。活動(dòng)三：照亮陰影里的玩具。畫出我們的方法和光的路線圖。光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光。反射光
2025-02-13 05:02
【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)聲音第2課聲音是怎樣產(chǎn)生的一、聲音是怎樣產(chǎn)生的？活動(dòng)：讓鼓，鑼，尺，橡皮筋發(fā)出聲音。比比看，誰(shuí)的方法多，誰(shuí)的發(fā)聲方法有創(chuàng)意！3聽覺(jué)……思考：聲音是怎樣產(chǎn)生的？Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-
2025-02-13 05:13
【摘要】6、怎樣得到更多的光和熱太陽(yáng)溫度外部：約6000℃內(nèi)部：約2020萬(wàn)℃?太陽(yáng)是一個(gè)巨大的火球。?但是太陽(yáng)光照到地球上的卻很少，人類只利用了太陽(yáng)能量的很少一部分，僅占太陽(yáng)放射能量的1/20億，卻使我們的地球充滿了生機(jī)。?還有大部分的光和熱沒(méi)有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽(yáng)更多的光和熱。?根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)
2025-01-20 01:55
【摘要】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)樹隙舞臺(tái)燈夕陽(yáng)弄堂實(shí)驗(yàn)光穿小孔?實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行?第一步：將帶孔的紙板中間的孔放在同一直線上，觀察光斑的位置。第二步：將第二或第三張紙板向左或向右移動(dòng)5厘米，觀察光斑在紙屏上的變化。實(shí)驗(yàn)一：溫馨提示：。
2025-02-13 13:33
【摘要】中小學(xué)課件與跑同行種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）A中小學(xué)課件與跑同行交流匯報(bào)（）的實(shí)驗(yàn)?！瑼中小學(xué)課件與跑同行整理統(tǒng)計(jì)思考：（1）實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些？（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致？說(shuō)
2025-02-13 05:08
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒滿地，近看黑驢在運(yùn)米，不怕山高道路陡，只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:怎么辦？1.怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻，又能不傷害螞蟻，又不讓螞蟻亂爬？2.選擇好你要使用的工具。蝸牛蝗蟲螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察，盡可能準(zhǔn)確地把它畫出
2025-02-13 05:09
【摘要】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)太陽(yáng)：東—偏南—西影子：西—偏北—東影子長(zhǎng)短變化：清晨長(zhǎng)，逐漸變短，中午最短，然后變長(zhǎng)，到太陽(yáng)偏西快落山時(shí)最長(zhǎng)。太陽(yáng)最高時(shí)影子最短，太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最長(zhǎng)光是怎樣傳播的上節(jié)要點(diǎn)：，影子總是和太陽(yáng)的方向相反變化而變化的，太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短，太陽(yáng)
2025-02-14 23:42
【摘要】《第五課聲音是怎樣傳播的》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：聲音是通過(guò)物體以波的形式，從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的。過(guò)程與方法：借助實(shí)驗(yàn)和想象，對(duì)聲音傳播的方式進(jìn)行描述。設(shè)計(jì)聲音在不同物體中的傳播實(shí)驗(yàn)，對(duì)聲音在不同物體中的傳播情況進(jìn)行比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：意識(shí)到從實(shí)驗(yàn)中獲取事實(shí)是認(rèn)識(shí)世界的基本方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理
2025-01-22 12:07
【摘要】植物的葉葉柄葉柄有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)葉片葉柄葉片有各種形狀，葉緣也有區(qū)別一張完整的葉一般由葉柄和葉片組成。葉片上有葉脈。葉脈討論：這幾張葉子是同一種樹葉嗎？同樣請(qǐng)說(shuō)明理由討論：這幾張葉子是同一種樹葉嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由觀察葉的生長(zhǎng)變化比較同一種植物的新鮮葉
【摘要】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)舞臺(tái)上的燈光樹林里的陽(yáng)光墻縫下的光清晨的陽(yáng)光汽車車前燈的燈光你能完成挑戰(zhàn)嗎：讓光通過(guò)三個(gè)小孔在屏上留下光斑光確實(shí)是沿直線傳播的！光是以直線的形式傳播的，光傳播的速度很快,每秒約30萬(wàn)千米。太陽(yáng)離地球的距離為,從
【摘要】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光是怎樣傳播的生活中有那些例子支持我們的猜想？怎樣驗(yàn)證光的傳播路線？紙屏讓光通過(guò)小孔在紙屏上留下光斑紙屏紙屏光是沿直線傳播的在暗室里，將一束光射到空氣中，觀察光在空氣中的傳播徑跡。解釋影子的形成影子的范圍太陽(yáng)光影子
【摘要】第７課保護(hù)我們的聽力聽兩段聲音，說(shuō)說(shuō)你的感受。什么是噪聲？描述噪聲的特征和我們的感受。噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音。通常是指那些難聽的，令人厭煩的聲音。噪音污染主要來(lái)源于交通運(yùn)輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會(huì)噪音如音樂(lè)廳、高音喇叭、早市和人的大
2025-02-13 05:12
【摘要】復(fù)習(xí)回顧自行車電動(dòng)自行力汽車馬車電瓶?jī)?nèi)燃機(jī)馬人力1、我們提水，感到水桶對(duì)手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是。2、在做小車實(shí)驗(yàn)中墊圈數(shù)量越多，小車運(yùn)動(dòng)越。3、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，拉力
2025-02-13 11:40
【摘要】《光的傳播》教后反思本節(jié)課由29屆北京奧林匹克開幕式和閉幕式引入姹紫嫣紅、五顏六色的禮花，燈光把北京裝點(diǎn)成了光的世界，歡樂(lè)的海洋，光把城市打扮的如此美麗，如此動(dòng)人，令人心曠神異，對(duì)人類來(lái)說(shuō)光的意義遠(yuǎn)不止這些，相信同學(xué)們看過(guò)色彩斑斕的光現(xiàn)象后，一定會(huì)對(duì)光有更深的體會(huì)，引入新課，這樣引入體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活，服務(wù)生活的理念，物理就在身邊，引入非常自然。在
2025-02-10 08:46
【摘要】大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎？狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國(guó)各地都有分布，生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。把我們觀察到的狗尾草的樣子，用簡(jiǎn)圖畫在課堂作業(yè)本第3頁(yè)第1題的方框里，并寫出狗尾草的特點(diǎn)。畫一畫我觀察的
2025-02-13 05:10
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