【摘要】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移教學目標:1、經(jīng)歷探索的過程，進一步理解軸對稱圖形的特點，會判定一個圖形是否是軸對稱圖形。2、能在操作過程中通過折一折、畫一畫，找到軸對稱圖形的對稱軸。①②③④⑤⑥⑦⑧自學提示：1、回憶什么樣的
2025-01-21 19:54
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的再認識，同學們要結合生活中的實際例子理解并掌握單位“1”不同，那么它們的幾分之幾也不同，能夠解決相關的實際問題。用分數(shù)表示下面圖形中涂色的部分85326512121212121相同分數(shù)所對應的“整體”不同，它所表示的數(shù)量就
2025-02-15 10:11
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊復習：計算下面各題105÷5216÷18120÷12買哪家的比較劃算呢？甲商店乙商店6袋5袋÷6=（元）乙商店：÷5=（元）甲商店：
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊誰先走小華小明判斷游戲規(guī)則是否公平的原則：看代表雙方的事件發(fā)生的可能性是否相等。出現(xiàn)正面朝上和反面朝上的可能性是相等的，都是。12蒲豐德·摩根費勒皮爾遜羅曼諾夫斯基試驗次數(shù)40404092100002400080640正面次數(shù)2048
【摘要】復習:求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和1372881247溫故知新：（7）（4）（1）找出分子、分母的最大公因數(shù)－－
2025-02-13 05:02
【摘要】這三張餅怎么分呀？大家來幫幫豬八戒吧！14（個）3個個餅143個個餅143個個餅143個個餅14個餅3
2025-01-21 02:14
【摘要】熱身運動是個4137173個含有194個含有3133個含有411個含有511個含有43349345北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義請用圓片代表餅，實際畫一畫、分一分。自主探究請把你的分法與小組里的同學交流。合作交流合
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義141一又四分之一帶分數(shù)真分數(shù)假分數(shù)？⑴用長方形紙片代替香腸，畫一畫，并與同伴交流你的想法。⑵用分數(shù)表示每只小狗分到的香腸數(shù)。7為分母，分別寫出3個真分數(shù)和3個假分數(shù)。71大？把它們?nèi)Τ鰜?。？畫一畫，分一分，并與同伴
2025-01-20 02:52
【摘要】小結與復習第二章一元二次方程一、一元二次方程的基本概念：只含有一個未知數(shù)的整式方程，并且都可以化為ax2＋bx＋c＝0(a，b，c為常數(shù)，a≠0)的形式，這樣的方程叫做一元二次方程．：ax2＋bx＋c＝0(a，b，c為常數(shù)，a≠0)要點歸納：ax
2025-01-20 03:00
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義？112121313131414141415151515151616161616161
【摘要】教學目標：在具體的情境中，進一步認識分數(shù)。：結合具體的情境，進一步體會“整數(shù)”與“部分”的關系。：體會一個分數(shù)對應的“整體”不同，所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。用分數(shù)表示下面圖形中涂色的部分853265猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987
【摘要】猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987什么叫做分數(shù)？用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。。43853253北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義1、涂色部分是這個大正方形的幾分之幾？為什么？342、涂色部分是這些小三角形的幾分之幾？為什么？343、
【摘要】有一天唐僧去化緣···長方形的長為20CM，寬為10CM平行四邊形底為20CM，高為10CM俺老孫分的公平么？10CM20CM20CM10CM北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積封閉圖形表面的大小就是它的面積。問題一：你認識他們嗎？問題二：你知道用什么來表示他們的大小嗎？
2025-02-13 05:01
【摘要】把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕？21塊1÷2=如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友，每人可以分到幾塊蛋糕？37312塊塊7÷37÷3==37=231可見？你發(fā)現(xiàn)分數(shù)與除法有什么關系？1÷
2025-01-20 20:47
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：在用小正方形拼長方形的活動中，經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程，理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。：能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。：在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學發(fā)展的認識，感受數(shù)學知識的魅力，發(fā)展比較、概括等多種能力。（按是否是2的倍數(shù)分類）請1—12學號的同學說出各自學號
2025-01-21 02:15
鄂ICP備17016276號-1