家訪活動(dòng)的實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-11-14 19:02本頁面
【正文】 重宣傳，營造氛圍。第二篇：“大家訪”活動(dòng)實(shí)施方案新泰市谷里鎮(zhèn)五龍聯(lián)辦小學(xué)三年級(jí)二班2021年“大家訪”活動(dòng)計(jì)劃根據(jù)教體局、鎮(zhèn)教育辦公室和學(xué)校要求，我班特制定如下大家訪活動(dòng)計(jì)劃。（時(shí)間如有改變另行通知）二、活動(dòng)目的以“大家訪”活動(dòng)為載體積極宣傳教育政策和教育工作情況，要大力宣傳班級(jí)教育教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)生培養(yǎng)等工作開展情況，對(duì)學(xué)生存在的問題要及時(shí)解決。三、活動(dòng)對(duì)象和形式（一）活動(dòng)對(duì)象三年級(jí)二班全體學(xué)生（二）活動(dòng)方式以實(shí)地家訪為主，電話、短信、網(wǎng)絡(luò)（釘釘、微信、）等方式為輔，線上、線下相結(jié)合的方式開展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通。新泰市谷里鎮(zhèn)五龍聯(lián)辦小學(xué)三年級(jí)二班2021年5月29日第三篇：家訪活動(dòng)實(shí)施方案聯(lián)豐小學(xué)大家訪活動(dòng)實(shí)施方案走進(jìn)家庭、攜手育人大家訪活動(dòng)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對(duì)學(xué)生的教育效果，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)縣教體局相關(guān)文件精神，在全校開展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案。二、總體目標(biāo)以開展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思想；聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作，塑造良好形象，提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度，重點(diǎn)關(guān)注六類（（特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚）家庭，真正讓每一個(gè)學(xué)生在老師和家長的關(guān)愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展。：組長：朱旭東成員：袁小紅董尚智楊平安四、家訪內(nèi)容（一）開展家庭調(diào)研。（二）宣傳育人理念：要有意識(shí)地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。（四）加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)：對(duì)心理存在問題的學(xué)生要通過家訪，了解學(xué)生的成長環(huán)境，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙，增強(qiáng)家長對(duì)教師的信任感。做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、偏科生，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點(diǎn)，制定針對(duì)性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案，以導(dǎo)學(xué)為主，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。（六）促進(jìn)家校溝通。五、家訪重點(diǎn)本次訪問對(duì)象是全體學(xué)生，對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪，并建立師生一對(duì)一的聯(lián)系幫扶機(jī)制：（一）是經(jīng)濟(jì)困難家庭；（二）是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；（三）是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；（四）是留守兒童及單親子女家庭；（五）是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭。家訪前將做好充分準(zhǔn)備，對(duì)被訪學(xué)生全面了解，明確談話主題。從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。（二）尊重家長，樹立形象。對(duì)家長因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見，耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。（三）做好記錄，認(rèn)真改進(jìn)。學(xué)校對(duì)教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出改進(jìn)意見，采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施，取信于學(xué)生，取信于家長。周家山鎮(zhèn)聯(lián)豐小學(xué)2017年9月12日第四篇：家訪活動(dòng)實(shí)施方案陵陽初中家訪活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)市、縣教育局教師家訪通知精神要求，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，做好學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，凝聚教育合力，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于學(xué)生身心健康成長的育人環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。二、家訪目的、意義通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任結(jié)對(duì)家訪活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的溝通聯(lián)系，使家長進(jìn)一步了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，了解學(xué)校
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