【正文】 暑期培訓(xùn)總結(jié)范文3炎炎夏日，在美麗的歷史文化之城徐州，我有幸參加了由江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)高等職業(yè)院校骨干教師的培訓(xùn)，歷時四周，主要內(nèi)容涉建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)及《墻、柱面裝飾工程施工》課程建設(shè)。在此次的培訓(xùn)中我領(lǐng)略到江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院名校、名師的風(fēng)采。學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資，并且邀請職業(yè)教育專家為我們作報告，名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。以前，我對指導(dǎo)學(xué)生的自主探究也有一點點的認(rèn)識，但苦于無法擺脫舊的“以教師為中心”的教學(xué)模式。不學(xué)習(xí)，不研究，閉門造車，坐井觀天。別人在教什么，也不知道自己應(yīng)該怎么做。而我覺得江蘇建院發(fā)展的如此之壯大，建筑藝術(shù)學(xué)院之所以取得不菲的成績，取決于國家政策的支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，當(dāng)然萬萬少不了老師們不斷探究，尤其是對怎樣建設(shè)好一個專業(yè)，怎樣有效的教給學(xué)生有用東西的探究，我們知道，江蘇建院的特色之一在于實訓(xùn)基地建設(shè)的建設(shè)，馬樹超教授說，建筑技術(shù)館的每一個角落都是學(xué)習(xí)的地方(大意)。二、認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性這次培訓(xùn)就自身更新優(yōu)化而言樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。過去我們常說：“要給學(xué)生一杯水教師就得有一桶水。我認(rèn)為教師只有樹立“活到老學(xué)到老”的終身教育思想才能跟上時代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工。”只有不斷學(xué)習(xí)不斷充實自己的知識不斷更新自己的教育觀念不斷否定自己才能不斷進(jìn)步擁有的知識才能像‘泉水’般沽沽涌出而不只是可憐的“一桶水”了。課余生活也較為豐富，組織大家到周邊地區(qū)考察，領(lǐng)略了泰山的雄偉，感知了魯班的偉大，經(jīng)過近乎一個月的學(xué)習(xí)生活，建立了深厚的友誼，大家臨走之前非常的不舍，一個相互學(xué)習(xí)，相互照顧的大家庭成立了，他將成為以后關(guān)于高職教育探討的基地，相互學(xué)習(xí)的平臺。是的，我學(xué)習(xí)了，我快樂了，我幸福了。四、收獲與建議總之，我認(rèn)為本次的培訓(xùn)十分有必要，并且意義重大，雖然持續(xù)時間較長，但內(nèi)容豐富，安排緊湊，沒有浪費大家寶貴的時間，是一次非常難得的培訓(xùn)。希望以后能有機(jī)會多參加此類的培訓(xùn)提高自己!非常感謝學(xué)校能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會!在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性，這樣，才能培養(yǎng)出真正的高職教育下的學(xué)生。二、印發(fā)《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料》，深化校本研究我校教科室在充分領(lǐng)會校本培訓(xùn)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，以“學(xué)講計劃”為主題，整理并向全體教師印發(fā)《xx一中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料》，進(jìn)一步加大我校教師對“學(xué)講計劃”的研究力度，著力提高教師教育理論水平和教學(xué)素養(yǎng)，深化校本研究，努力實現(xiàn)理論與實踐的完美結(jié)合，以理論研究成果帶動教學(xué)實踐的真正轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用，凸顯我校特色的課改之路我校以特級教師張同洋老師為主持人的39。另外以我校特級教師陳峰老師為主持人的化學(xué)名師工作室和以數(shù)學(xué)名師姚松副校長為主持人的數(shù)學(xué)名師工作室也在籌建之中，這三項名師工作室都以我校生態(tài)環(huán)保課程基地為依托，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用，加快青年教師成長步伐，全力打造凸顯我校特色的課改之路。六、集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，將校本培訓(xùn)落到實處暑期我校對全體教師進(jìn)行了“學(xué)講計劃”的專題培訓(xùn)，認(rèn)真解讀“學(xué)講計劃”的相關(guān)內(nèi)容，明確我校今后的教學(xué)工作主要以培養(yǎng)學(xué)生“想學(xué)、能學(xué)、學(xué)會、會學(xué)”為核心，實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的新跨越。我校向各科教師下發(fā)《20xx年全國高考試題匯編》，要求全體教師利用暑期認(rèn)真研究20xx年高考試題，把提高自身對高考試題的解題能力、講解能力作為提高教學(xué)質(zhì)量突破口，明確今后高考命題趨勢和最新動向。學(xué)校暑期培訓(xùn)總結(jié)范文5今年暑期我參加了學(xué)校組織的集中培訓(xùn)，頗有收獲。幾位專家的講座可謂深刻獨到、旁征博引，通俗易懂、生動有趣，發(fā)人深省。學(xué)習(xí)之后確實獲益匪淺，如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)，力求事半功倍，永遠(yuǎn)是教師最關(guān)注的內(nèi)容，也是教師最值得尋求探尋的地方，更是教師一生追求所在。教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為已任，以愛為動力，以課堂教學(xué)為主陣地。要做到這些教師首先要做到：一、有樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度?！睂W(xué)校是一個學(xué)習(xí)的“共同體”，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的`引導(dǎo)者，教師要有“一桶水”，而且是一桶“活水”，知識的更新也是同樣的道理，教師要有樂學(xué)的態(tài)度，才能使自己具備廣博的知識基礎(chǔ)和嫻熟的教育教學(xué)能力，以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需求。二、有勇于實踐的精神。三、有善于反思的習(xí)慣。這是教師專業(yè)成長的法寶。此外，教師還應(yīng)經(jīng)常記錄對自己專業(yè)成長影響較大的關(guān)鍵事件，為反思專業(yè)發(fā)展歷程提供基本的原始素材，為能夠更好地實行專業(yè)發(fā)展的自控和調(diào)節(jié)奠定基礎(chǔ)。從而在教育教學(xué)活動中取得進(jìn)步。現(xiàn)將本活動的準(zhǔn)備情況、開展情況總結(jié)如下。學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作，成立了集訓(xùn)工作專班，由校長和分管校長分別任組長和副組長，全面策劃、落實教師集訓(xùn)工作，假期準(zhǔn)備了教育法規(guī)，教學(xué)規(guī)范，教學(xué)技能，校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料，并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》，為扎實開展集訓(xùn)活動奠定了基礎(chǔ)。對應(yīng)于中心校的要求，我校集訓(xùn)方案制定了三個方面的集訓(xùn)內(nèi)容，為使集訓(xùn)落到實處，23日上午，學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動員大會，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容，提出了集訓(xùn)的具體要求，嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律，為集訓(xùn)工作的扎實開展輔平了道路，從集訓(xùn)的參與度來看，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報告的方式進(jìn)行。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查，并做出了自評，從自評結(jié)果看，教師的自我評價客觀真實，同時要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。8月22—28日的集訓(xùn)中，學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。切實做好師德考評工作。三、內(nèi)容生動，有效促進(jìn)整體素養(yǎng)師德工作談得“有聲有色”。幾位班主任老師輪流上臺作經(jīng)驗介紹，他們或談師德集訓(xùn)的體會和收獲，或談班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗，或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便，或談與困難學(xué)生的交心談心，或談與學(xué)生家長的39。學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”。“老師就要用有度的語言教育學(xué)生，用無邊的愛包圍學(xué)生”?！薄笆緹o光，相擊乃發(fā)靈光。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。老師們帶著反思來，滿載收獲去。形式靈活，務(wù)實高效的集訓(xùn)周，以聽報告、大討論、大交流為主，從組織形式上看，體現(xiàn)了以人為本的方針，全體教職工易于接受，積極主動，短短幾天的集訓(xùn)活動，已成了一次思想大解放、認(rèn)識大提高，深刻反思，認(rèn)識不足，改進(jìn)方法，相互交流，共同促進(jìn)，更新自我的一次開誠布公的溝通促進(jìn)活動。為新學(xué)期順利開展工作，開好了頭、起好了步。開學(xué)后，在日常的教育教學(xué)活動的管理中，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實踐中，鼓勵大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。教師的師德尤為重要。集中學(xué)習(xí)時，我細(xì)細(xì)聆聽學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)的講座，分散自學(xué)時，我亦思緒頗多。首先，本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然強(qiáng)調(diào)了在日常的教育教學(xué)中不可存在體罰或變相體罰學(xué)生的行為，還提到了家長對老師不當(dāng)教育手段的投訴。反思平時的教育，可能在很大程度上也存在著對教育常識認(rèn)識方面的不足。在這里，我要摘錄吳非老師的一些教育常識，我想，如果我們細(xì)細(xì)品味，一定會有所頓悟。其次，我還想到了我們作為教師應(yīng)該對自己的職業(yè)生命負(fù)責(zé)，教師只有自己敬重自己的職業(yè)，自覺進(jìn)