【摘要】第一篇:學困生幫扶計劃與措施 學困生幫扶計劃及措施 本學期,我擔任九年級化學教學工作,在我所教的班級中,有很多人數(shù)理化比較差,針對所幫學生的具體情況,我制定了以下的幫扶措施。 一、找出原因 教...
2024-11-09 03:16
【摘要】第一篇:學困生幫扶計劃與措施 學困生幫扶計劃及措施 本學期,我擔任二年級兩個文科班的數(shù)學教學工作,在我所教的班級中,有很多人數(shù)學比較差,針對幾個孩子的具體情況,我制度了以下的幫扶措施。 一、找出...
2024-11-09 17:33
【摘要】和溪中學2021年學困生幫扶計劃及措施 為了全面提高教育教學質(zhì)量,在新學年里必須做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。在學困生的轉(zhuǎn)化工作中,我們教師要傾注愛心,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重學...
2024-11-03 17:53
【摘要】第一篇:學困生幫扶計劃及措施 大昌小學三年級學困生幫扶計劃及措施 本學期,我擔任三年級的教學工作,在我所教的班級中,有田俊一人在學習上存在較大的困難,針對孩子的具體情況,我制度了以下的幫扶措施。 ...
2024-11-09 03:03
【摘要】第一篇:學困生幫扶計劃及措施 2013年上期學困生幫扶計劃及措施 針對張啟龍的具體情況,我制定了以下的幫扶措施: 一、學困生形成原因情況分析 教師是學生的引路人,教師是學生的好朋友,幫助學生找...
【摘要】學困生幫扶計劃及措施一、指導思想:以全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想,進一步探索教育教學工作的針對性和實效性,樹立以人為本的思想,面向全體學生,最大限度地發(fā)揮每一個學生的潛能,尤其是開發(fā)學困生的潛能,努力教育和幫扶“學困生”,使其得到轉(zhuǎn)化。二、具體做法:本文由一起去留學編輯整理,一起去留學://㈠建立制度,明確職責。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合
2024-09-13 12:00
【摘要】第一篇:學困生幫扶措施 學困生幫扶措施 為了全面提高全體學生的素質(zhì),全面實施素質(zhì)教育,使教育教學工作能面向全體,使學生能夠全面發(fā)展。讓每一個學生掌握“學會做人,學會學習,學會健體,學會勞動,學會審...
2024-11-09 03:21
【摘要】第一篇:學困生幫扶措施 學困生幫扶措施 一、指導思想 本著“沒有教不好的學生,確保教好每一個學生”“沒有差生,只有差異”的原則,從學困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,實行成功教育,并長期堅持下去,真正...
【摘要】學困生幫扶參考計劃及措施_0 為了全面提高教育教學質(zhì)量,在新學年里必須做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。在學困生的轉(zhuǎn)化工作中,我們老師要傾注愛心,發(fā)覺學生的閃光點,因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重學困生非...
2025-01-17 05:19
【摘要】第一篇:學困生幫扶計劃及總結(jié) 學困生幫扶計劃及措施 連山小學龔肖榮 2013年2月28日 為了全面提高教育教學質(zhì)量,在新學年里必須做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。在學困生的轉(zhuǎn)化工作中,我們教師要傾注愛心...
2024-10-17 15:40
【摘要】第一篇:學困生幫扶計劃及方案 學困生幫扶計劃及方案 一、指導思想: 為了全面實施素質(zhì)教育,營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學生健康和諧地發(fā)展,提高教育質(zhì)量,真正做到因材施教。因此...
2024-10-21 00:02
【摘要】學困生幫扶及培優(yōu)計劃 以素質(zhì)教育為指導,以數(shù)學課程標準中“數(shù)學教育要面向全體學生,實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”為目標,以“不讓一個學生掉隊...
2025-04-15 01:49
【摘要】第一篇:三年級學困生幫扶計劃及措施 三年級學困生幫扶計劃及措施 郭艷連 本學期,我擔任三年級兩個班的數(shù)學教學工作,在我所教的班級中,有幾人在學習上存在較大的困難,針對孩子的具體情況,我制度了以下...
2024-11-05 07:35
【摘要】第一篇:一年級學困生幫扶計劃及措施 一年級學困生幫扶計劃及措施 孫憲敏 為全面貫徹黨的教育方針,落實學校為了學生的一切的教育思想;因材施教,使素質(zhì)教育落到實處,根據(jù)學校工作安排,為做好本學期我班...
2024-10-08 20:16
【摘要】第一篇:小學英語學困生幫扶措施 小學英語學困生幫扶措施 河二小:石美 《英語課程標準》中特別強調(diào)“英語課程要面向全體學生,注重素質(zhì)教育”,而基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興...
2024-10-08 23:21