【正文】 壞、糟蹋校產(chǎn)和只管用、不管理不管維修的現(xiàn)象；加強(qiáng)師生愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)的思想教育，把愛(ài)護(hù)公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛(ài)護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚。四、合理安排工作時(shí)間。時(shí)間具有不可逆性，對(duì)管理活動(dòng)是極其重要的。第二，要善于掌握自己的時(shí)間。一要計(jì)劃工作用時(shí)。二要分清工作主次。三要把握工作的內(nèi)在聯(lián)系。第三，要善于處理上下關(guān)系中的時(shí)間因素。約人談話要把握時(shí)機(jī)?？傊?，新的世紀(jì)，中小學(xué)后勤正面臨管理體制改革的巨大陣痛，同時(shí)也面臨千載難逢的社會(huì)化發(fā)展機(jī)遇。注釋：①鄧小平文選1988年版，第78頁(yè)學(xué)校后勤管理的關(guān)鍵美國(guó)的鋼鐵大王卡內(nèi)基曾說(shuō)過(guò)，假如將我所有工廠、設(shè)備、市場(chǎng)、資金全部奪去，只要保留我的組織和人員，四年后，我仍是一個(gè)鋼鐵大王。在當(dāng)前學(xué)校后勤管理的改革時(shí)期，學(xué)校后勤社會(huì)化管理要做到科學(xué)、規(guī)范、高效，也必須注重人的因素，必須建設(shè)一支思想素質(zhì)高、工作作風(fēng)好、應(yīng)變能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)硬的職工隊(duì)伍。“一抓”，即抓政治思想教育?！岸?yán)”，即對(duì)后勤員工嚴(yán)要求、嚴(yán)管理。在部門采購(gòu)方面，我們實(shí)行申報(bào)制度。我們要求后勤職工秉公辦事，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，維護(hù)財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵紀(jì)守法；凡符合規(guī)定的事認(rèn)真辦，不符規(guī)定的堅(jiān)決不辦；要實(shí)事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假；對(duì)不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責(zé)任。通過(guò)這一活動(dòng)，增強(qiáng)后勤員工的服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人意識(shí)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變封閉服務(wù)為開(kāi)放服務(wù)，想師生所想、急師生所急、做師生所做，切實(shí)把后勤工作做到位、做得好。三是開(kāi)展后勤各類職工技術(shù)大比武大賽，通過(guò)形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)其奮發(fā)向上、比學(xué)趕超、爭(zhēng)做先進(jìn)的積極性。通過(guò)上述培訓(xùn)，努力建立一支一專多能、技術(shù)全面、業(yè)務(wù)精良的后勤隊(duì)伍，使后勤職工做到“五好”，即團(tuán)結(jié)互助精神好、勞動(dòng)紀(jì)律出勤好、思想過(guò)硬品德好、廉潔奉公作風(fēng)好、勤奮工作效益好。開(kāi)學(xué)前認(rèn)真做好班級(jí)教室的調(diào)整工作，學(xué)年初對(duì)班級(jí)的課桌椅進(jìn)行調(diào)整檢修，對(duì)教室的門窗、走廊進(jìn)行修補(bǔ)；及時(shí)做好教師辦公用品、清潔用具、學(xué)生學(xué)習(xí)品的發(fā)放工作，對(duì)教師辦公室、學(xué)生教室反應(yīng)的問(wèn)題及時(shí)予以解決，學(xué)校投入資金增設(shè)十副乒乓球臺(tái)，極大的豐富了學(xué)校師生校園生活。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。本學(xué)年在全縣教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理考核中獲得三等獎(jiǎng)。要搞好學(xué)校后勤管理工作，必須做到：樹(shù)立總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí)；明確總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)的責(zé)任；堅(jiān)持總務(wù)工作的經(jīng)濟(jì)性、教育性原則；強(qiáng)化總務(wù)工作的日常管理規(guī)范。后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，足以說(shuō)明后勤工作的重要性。隨著教育改革步伐的不斷加快，教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備也在不斷改善，對(duì)總務(wù)后勤管理工作的要求也越來(lái)越高。服務(wù)意識(shí)淡薄，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作人員文化素質(zhì)偏低, 后勤管理方法簡(jiǎn)單, 因循守舊。校產(chǎn)管理混亂無(wú)序，重錢輕物，致使財(cái)產(chǎn)配置不合理，使用效率不高，財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重流失，缺乏從資產(chǎn)形成、使用到處置的有效管理機(jī)制。后勤工作達(dá)不到為教育教學(xué)服務(wù)的理想效果，難以充分體現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人” 的辦學(xué)宗旨，在改善辦學(xué)條件等方面所起作用不夠，并影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，不利于學(xué)校的和諧發(fā)展。那么如何才能搞好學(xué)校后勤管理工作呢？筆者根據(jù)多年來(lái)從事學(xué)校后勤管理的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而服務(wù)師生工作又是重中之重?？倓?wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。這就要求總務(wù)工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為師生創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段始終與教學(xué)工作和服務(wù)師生工作緊密配合，保證教學(xué)工作和服務(wù)工作的順利進(jìn)行。搞好全校師生生活、確保教師福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。三、堅(jiān)持總務(wù)工作的經(jīng)濟(jì)性原則。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)、勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神；把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境?？倓?wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。因此，學(xué)校總務(wù)工作必須貫徹教育性原則。還要通過(guò)貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。學(xué)校后勤管理的好壞，主要體現(xiàn)在其日常管理上，作為學(xué)校的后勤管理，首要的是抓好后勤的日常管理工作。（一）服務(wù)育人。（二）管理育人。后勤管理則主要是對(duì)財(cái)物的管理。這就要求我們要有較為合理的管理體制、規(guī)范的管理制度、靈活的管理方法、先進(jìn)的管理手段和優(yōu)秀的管理人才。所以后勤管理水平的高低，直接反映出一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的優(yōu)劣。提高道德境界和情操，勤政廉潔，做群眾的楷模。環(huán)境育人是創(chuàng)建清新優(yōu)美的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人是后勤工作的重要任務(wù)。在教育領(lǐng)域，環(huán)境對(duì)受教育者的身心發(fā)展有著重要影響，環(huán)境育人是站在學(xué)校管理者和教育者的位置和角度，來(lái)豐富完善學(xué)校育人工作的內(nèi)容，所以拓寬了學(xué)校育人工作途徑。要狠抓校園環(huán)境建設(shè)，并把“環(huán)境育人”作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校育人的基本工作納入育人工程規(guī)劃之中的重要舉措。第三篇：學(xué)校后勤管理后勤管理工作后勤管理是學(xué)校工作的重要組成部分，是為學(xué)校的教育教學(xué)工作以及其它各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，提供重要的保障服務(wù)。學(xué)校將“教育生活化，生活課題化”作為“大德育”的抓手，滲透在學(xué)校后勤工作中，落實(shí)到全體教職員工上。一、創(chuàng)建“放心食堂”工作（一）完善組織管理機(jī)構(gòu)。一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，食堂行管人員為成員的管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面監(jiān)督食堂管理工作；成立了食堂膳食管理委員會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，督促食堂改進(jìn)；設(shè)置食堂班長(zhǎng)一人，具體負(fù)責(zé)食堂日常工作。（二）加大投入，規(guī)范管理加大硬件設(shè)施投入，環(huán)境優(yōu)雅舒適。各工作間的墻裙全部貼上瓷磚。備餐間對(duì)餐廳設(shè)有3個(gè)窗口，學(xué)生購(gòu)買飯菜十分寬松。原料分類存放，且有標(biāo)識(shí)。食堂炊事設(shè)備配備齊全，符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)。一是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)。二是嚴(yán)把檢查驗(yàn)收關(guān)。確保物品“五無(wú)”：無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)腐爛變質(zhì)、無(wú)污穢不潔、無(wú)異物混入。炊事人員按規(guī)定的操作程序進(jìn)行清洗、加工、配制、烹飪，做到生熟分開(kāi)，摘菜間與清洗間、粗加工與細(xì)加工按規(guī)定嚴(yán)格分開(kāi)，流程配制合理。四是嚴(yán)把食品銷售關(guān)。食堂設(shè)有一周食譜公示欄。售飯人員在工作中必須穿戴好工作衣、帽，戴上口罩，以防售飯過(guò)程中的污染。一是建立了《食堂管理工作制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂物資采購(gòu)制度》、《物資進(jìn)出登記制度》、《索證取票報(bào)批制度》及《食堂工作人員崗位責(zé)任書(shū)》等一系列制度。察看庫(kù)存保管，察看飯菜品種，品嘗食品味道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，限期整改。校學(xué)生會(huì)每天安排值日學(xué)生在