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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算除法教案小編推薦-在線瀏覽

2024-11-14 18:19本頁面
  

【正文】 目標(biāo):,幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù))。掌握口算方法。,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷探索過程,掌握口算方法。2= 307= 210247。 8≈ 122 247。(1)出示圖:你從圖中了解到了哪些數(shù)學(xué)信息?能提出什么數(shù)學(xué)問題?(有80個(gè)氣球,每班20個(gè),可以分給幾個(gè)班?)怎樣列式?怎樣算80247。(2)學(xué)生先獨(dú)立思考口算方法,然后組內(nèi)交流。20=4 ②8247。20=4(4)有的同學(xué)是用想乘法算除法的,有的是用表內(nèi)除法來想的,都很好,那么你喜歡哪種方法呢?把你喜歡的方法再和同桌說說。)(5)考考你。 30 =(2)你能利用我們剛才學(xué)的口算方法,計(jì)算出這道題的結(jié)果嗎? 生匯報(bào)得數(shù),并說出是怎么想的。(板書課題:口算除法)你都學(xué)會(huì)嗎? :(1)83247。19≈122 247。 28 ≈同學(xué)們的口算掌握得不錯(cuò),不知道你們的估算掌握的怎么樣呢?看一看這四道題,能不能運(yùn)用你以前的學(xué)習(xí)估算經(jīng)驗(yàn)和剛才的口算方法來解決它們。然后指名回答,說說你是怎么想的,說出估算過程。 20 = 120 247。 40 = 62 247。 30 ≈ 240 247。20=4 120 247?!犊谒愠ā方虒W(xué)設(shè)計(jì) 柴玲,幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù))。,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷探索過程,掌握口算方法及算理。要求各班選一名管理員,管理員要膽大,心細(xì),并要善于思考。2= : 81 247。 4 ≈看來同學(xué)們的口算、估算掌握得不錯(cuò),老師真為你們而感到驕傲!二、探索新知今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)有關(guān)口算和估算的知識(shí)。請(qǐng)看大屏幕。7= 420里面有()個(gè)60怎樣列式?怎樣算80247。20=4,下面咱們就來驗(yàn)證一下為什么80247。選擇你喜歡的口算方法和組內(nèi)同學(xué)交流。20=4 想乘法算除法。2=4,所以80247。(4)有的同學(xué)是用想乘法算除法的,有的是用表內(nèi)除法來想的,都很好,那么你喜歡哪種方法呢?以后口算時(shí)喜歡哪種方法就用哪種方法。氣球分完了,現(xiàn)在咱們來分彩旗吧。:對(duì)比例1和例2兩題有何:異同之處?小結(jié):我們今天研究的就是整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)除幾 百幾十?dāng)?shù)的口算除法。20≈ 80247。 30 ≈ 120 247。想一想,想好后同桌互相說說。(2)小組合作探究兩位數(shù)除法的估算方法。五、課堂總結(jié):同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?還有疑問嗎?(生談體會(huì),師總結(jié))板書設(shè)計(jì)口算除法例80247。20=4 想乘法算除法 ②因?yàn)?247。20=4 利用表內(nèi)除法例150 247。,掌握口算方法。,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷探索過程,掌握口算方法。(3)120 247。 8 =70247。2= 那么40247。那么,我們一起先用以前學(xué)過的用乘法算除法的方法來驗(yàn)正一下好不好,202=2020= 所以,很明顯40247。240247。2=2同學(xué)們都理解了嗎?下面我們一起來看看這幾道題,用我們剛剛學(xué)會(huì)的方法一最快的速度口算一下,看誰算得又快又準(zhǔn) 90247。30=80247。40=200247。20呢?請(qǐng)同學(xué)們自己先想一想,再說給組內(nèi)同學(xué)聽一聽。(3)匯報(bào)口算方法:我聽見有的同學(xué)說得可好啦,誰愿意給大家說說?①204=80,所以80247。2=4,所以80247。(引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的口算方法和同桌說一說。 30 =(2)你能利用我們剛才學(xué)的口算方法,計(jì)算出這道題的結(jié)果嗎?生匯報(bào)得數(shù),并說出是怎么想的。(板書課題)你都學(xué)會(huì)了嗎?下面老師把例1的第二題的題目改一下,看看我們同學(xué)能不能很快算出來。30≈ 說說你是怎樣算的對(duì)我們這里就是用估算的方法,第一題把被除數(shù)看成與他最接近的幾百幾十的數(shù)再用前面學(xué)過的口算方法來計(jì)算。掌握口算方法。,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷探索過程,理解整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù),幾百幾十的數(shù)的口算算理。:204= 80247。7= : 81 247。 4
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