【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元第二課時(shí)一片汪洋苦苦哀求斥逐洪水毫不理會(huì)悲慘遭遇大發(fā)雷霆山南海北成千上萬(wàn)挖渠開(kāi)山四處橫溢泛濫成災(zāi)不畏艱險(xiǎn)汗流浹背毫不在乎冬去春來(lái)歡呼雀躍興奮不已天寒地凍讀一讀①鯀禹父子為什么要
2025-02-06 18:29
【摘要】理想教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀、背誦這首詩(shī),體會(huì)其形象化的語(yǔ)言。2、聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷,理解詩(shī)歌的主旨。
2025-02-14 16:49
【摘要】列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910),偉大的俄國(guó)作家。他出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。1851年參軍,不久開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)《童年》。1856年退役后兩度出國(guó)游歷、考察。1863年起,用六年時(shí)間寫(xiě)成巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,后來(lái)又寫(xiě)成《安娜〃卡列尼娜》《復(fù)活》等著名作品。他的作品氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面廣闊
2025-02-13 04:16
【摘要】青花語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元人間瑰寶---青花瓷其瓷,胎骨滑膩,晶瑩柔潤(rùn);其花,清新明麗,幽靜雅致;其釉,光亮潔凈,白中泛青;其色,青翠欲滴,永久不褪。禮服學(xué)習(xí)生字兩鬢斑白探訪(fǎng)tànfǎngqièérbùs
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元第一課時(shí)俯首甘為孺子牛橫眉冷對(duì)千夫指。理解課文內(nèi)容,感受人們對(duì)魯迅的愛(ài)戴及體會(huì)魯迅先生愛(ài)憎分明、為自己想得少,為別人想得多的高尚品質(zhì)。,學(xué)習(xí)課文用具體事例和抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。。
【摘要】教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文突出重點(diǎn)、有詳有略地說(shuō)明事物的方法,體會(huì)課文按照空間順序介紹建筑群的作用。二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映以封建帝王為中心的特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)方位詞。教學(xué)設(shè)想一、運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的關(guān)于說(shuō)明文的知識(shí)和本文的“預(yù)習(xí)提示”,理清本篇的結(jié)構(gòu)層次和說(shuō)明順序,可結(jié)合
2025-01-21 19:34
【摘要】學(xué)習(xí)生字:línglóngwǔfènglóuchùlìdiāokè玲瓏五鳳樓矗立雕刻xuànlìyānwùliáoràoyǒnghé
2025-01-20 09:19
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元普羅米修斯是個(gè)聰明、勇敢、慈善的神。他來(lái)到人間以后,看到人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘情景,心里十分難受。他決心背著宙斯,冒著生命危險(xiǎn),到太陽(yáng)神阿波羅那里去偷取火種。當(dāng)阿波羅駕駛著太陽(yáng)車(chē),轟隆隆地從天空中駛過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯飛快地跑到太陽(yáng)車(chē)旁邊,從噴射著火焰的車(chē)輪上,悄
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元1.默讀課文,了解炎黃子孫的飛天夢(mèng)是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的,從而理解我國(guó)航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。2.會(huì)認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個(gè)生字,讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍”等詞語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo)
2025-01-20 00:38
【摘要】《列子·湯問(wèn)》《列子·湯問(wèn)》?《兩小兒辯日》選自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期列御寇的作品《列子·湯問(wèn)》。?列子屬于道家學(xué)派。?孔子屬于儒家學(xué)派。?作為對(duì)立的兩家學(xué)派,常常互相譏諷,而《兩小兒辯日》則是列子用來(lái)譏笑孔子無(wú)知的文章。?然而,文中提出的問(wèn)題,丌但孔子無(wú)法解答
2025-01-20 09:20
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元,認(rèn)識(shí)敦煌壁畫(huà)的特點(diǎn)和價(jià)值,體會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家卓越才能和頑強(qiáng)意志。,理解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感,提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力。“凹、璀、璨、孜”,讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)凹
【摘要】同學(xué)們,如果你去北京,一定要去看看??頤和園俯拍圖北京國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢俯拍圖鳥(niǎo)巢內(nèi)景鳥(niǎo)巢夜景2021年北京奧運(yùn)會(huì)國(guó)家游泳中心:水立方水立方內(nèi)景不到長(zhǎng)城非好漢但這個(gè)地方你必須去!唐代駱賓王有句詩(shī)歌:未睹黃居壯,安知天子尊。語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元20故宮
【摘要】19*船長(zhǎng)一、學(xué)習(xí)生字嘈雜斗毆調(diào)遣深淵cáoōuqiǎnyuān多音字?詞語(yǔ)注釋?嘈雜:(聲音)雜亂;喧鬧。?調(diào)遣:派遣;差遣。?深淵;很深的水。?井然
2025-01-20 00:37
【摘要】編鐘語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元默讀課文,思考:???編鐘?開(kāi)篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么關(guān)系?請(qǐng)看下面課文結(jié)構(gòu)圖:編鐘歷史由來(lái)(1)基本情況重要價(jià)值(2)演奏效果()主要特點(diǎn)()讀課文,圍繞下列問(wèn)題討論:?????(造型結(jié)構(gòu)精巧
【摘要】2大衛(wèi)教材簡(jiǎn)析:這篇課文是根據(jù)美國(guó)作家亨里德*房龍《圣經(jīng)的故事》改寫(xiě)的。課文講的是在三千年前的以色列,有一名叫大衛(wèi)的牧羊少年不僅聰明機(jī)智,而且正直勇敢。在非利士人入侵以色列的緊急關(guān)頭,大衛(wèi)拿彈弓和卵石殺死了非利士巨人歌利亞,幫助以色列人取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,大衛(wèi)成拯救民族的英雄。幾年以后,他當(dāng)上了以色列的國(guó)王。選編課文的目的:使學(xué)生了解圣經(jīng)故事中這一著名