【摘要】（西師大版）五年級數學下冊教材分析解決問題教材分析本小節(jié)包括4個例題。基本設計思想是：例1，學習解決涉及一步計算的簡單的應用問題；例2，學習解決涉及兩步計算的簡單的應用問題；例3，學習解決涉及一些典型思路的應用問題；例4，學習解決涉及兩個相同未知條件的應用問題。課堂活動，主要是展示學生解決問題的思路，培養(yǎng)學生提出問題、發(fā)現問題、
2025-01-22 13:18
【摘要】解決問題（一）教學內容教科書第104頁例1。教學目標。。。。教學重點列方程解決問題的基本方法。教學難點找出情境中的等量關系。教學過程一、復習導入課件出示教科書第104頁的主題圖。師：劉叔叔去加油站加汽油，工作人員給他加了一些后，可劉叔叔說還不
2025-01-31 09:51
【摘要】（西師大版）三年級數學下冊乘法解決問題（一）一、幼兒園要買男，女童裝各20套。男童裝每套23元，女童裝每套31元。買這些童裝共要用去多少元？二、小豬可能有多重？三、買鮮花。四、這批水泥共有多少袋？
2025-01-22 13:24
【摘要】西師大版三年級數學下冊教學目標，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數學語言進行表述和交流。，學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。，獲得成功的體驗。解決春游中的數學問題例例參加春游的同學有多少人？例參加春游的同學有多少人？你是怎
2025-02-13 04:05
【摘要】解決問題教學內容：西南師大版18頁例4，納稅。教學目標：，了解主要的納稅種類。，會正確計算應納稅額。，感受數學的價值，培養(yǎng)學生初步的實踐能力。教學重點：稅額計算教學難點：稅率的理解預習提示：1．收集日常生活中有關納稅的知識2．查資料：什么是納稅，什么是稅率？教學方法：
2025-01-22 13:11
【摘要】解決問題（一）教學內容教科書第11頁例1，練習三1~5題。教學目標1．讓學生經歷求一個數比另一個數增加（或減少）百分之幾的過程，掌握求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾的方法，能綜合運用所學知識解決相關的實際問題。2．能結合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，充分體驗百分數問題與
【摘要】解決問題西師大版六年級數學下冊主訓目標：經歷梳理過程，學會正確分析、解決生活中有關分數的簡單問題。同學們知識建模的良好習慣。指出下列各題中哪些數量是單位“1”。桃樹的棵數比梨樹多。14⑵梨樹的棵數比桃樹少。51⑶梨樹的棵數是桃樹的
2025-01-20 00:33
【摘要】解決問題（練習題）教學內容教科書第17~18頁練習四第6~10題。教學目標1．通過練習，進一步認識列方程解百分數應用題的數量關系，熟練掌握解題方法，并能正確解決問題。2．在練習的過程中，認識到百分數乘、除法問題的區(qū)別，能采用正確的方法解決問題，進一步培養(yǎng)學生綜合運用知識解決問題的能力。3．使學生養(yǎng)成勤奮鉆研的良好學習習慣
【摘要】解決問題（四）教學內容教科書第16頁例3，課堂活動及練習四1~5題。教學目標1．利用已有知識，理解并掌握較復雜的百分數應用題的數量關系，以及解題方法。2．能夠靈活地采用方程和算術方法解決相應的數學問題，提高學生解決問題的能力。3．引導學生積極參與解決問題的過程，感受到數學知識之間的密切聯系，培養(yǎng)學生利用舊知學習新知
【摘要】解決問題教學內容：教科書第15頁例3和課堂活動中的題目，練習四。教學目標：1．使學生在理解“差倍”應用題的基礎上，進一步理解百分數應用題的數量關系。2．進一步提高學生分析數量關系和解答應用題的能力。3．培養(yǎng)學生學習的遷移能力。教學重難點：對百分數應用圖的數量關系的理解。教具準備：教師自制課件教
【摘要】解決問題教學內容教科書第11頁例1，練習三1~5題。教學目標1．經歷求一個數比另一個數增加（或減少）百分之幾的過程，掌握求一個數比另一個數增加（或減少）百分之幾的方法，能綜合運用所學知識解決相關的實際問題。2．能結合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，充分體驗百分數問題與分數問
【摘要】解決問題教學內容：求一個數比另一個數多百分之幾的解決問題。教學目標：關系和解題規(guī)律，能正確地解答求一個數比另一個數多百分之幾的解決問題。2．能結合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，充分體驗百分數問題與分數問題緊密聯系，提高同學們知識的遷移能力。3．在解決問題中感受百分數與現實生活的聯系
【摘要】西師大版六年級數學下冊教學目標?，理解并掌握求一個數的百分之幾是多少的應用題的數量關系及解題方法,并能正確解答。?，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化。?,培養(yǎng)探索精神。200人，今年比去年增加3/20，今年有畢業(yè)生多少人？做一做:40千克白菜，吃了5/8，還剩多少千克?800噸
【摘要】西師大版三年級數學下冊學習目標，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數學語言進行表述和交流。，學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。例估計圖中大約有多少只企鵝？說一說你是怎樣估計的。例估計圖中大約有多少只企鵝？說一說你是怎樣估計的。先圈
2025-01-20 09:14
【摘要】解決問題教學內容：教材第（34頁-37頁）練習七教學目標：1．應用所學知識解決實際問題。2．探索解決問題的多樣化，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。3．能用多種方法解決實際問題。教學過程：一﹑知識積累自測：1．獨立完成后再小組交流。（1）時間=（）÷（）（2）單價=（
2025-01-22 13:06
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