【摘要】2找遺傳規(guī)律，育良種板塊：教學(xué)課件第4單元遺傳和變異你知道它們之間的聯(lián)系嗎？馬驢騾你和爸爸、媽媽之間，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶之間的異同有哪些？孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾是怎
2025-02-13 03:56
【摘要】第1單元聽話的電磁鐵1制作電磁鐵板塊：教學(xué)課件丹麥物理學(xué)家——奧斯特奧斯特發(fā)現(xiàn)了什么呢？什么讓小磁針偏轉(zhuǎn)？我們需要哪些材料？制作電磁鐵：1.把一根約一米長的帶有絕緣層的細(xì)導(dǎo)線緊密地繞在一枚鐵釘上；用什么方法能使通電導(dǎo)線吸起回形針呢?制作電
2025-01-21 19:31
【摘要】2科學(xué)自己做，我也能成功板塊：教學(xué)課件第6單元我們怎樣做計(jì)劃阿基米德鑒別真假王冠我們也能利用水來測量物體的體積嗎？量筒的使用方法1毫升等于1立方厘米。
2025-02-13 03:55
【摘要】認(rèn)識北斗七星和北極星你能標(biāo)出東、南、西、北四個方向嗎？你能標(biāo)出東、南、西、北四個方向嗎？四季代表星座3燦爛星空執(zhí)教：康清英科學(xué)六年級下冊
【摘要】4雨下得有多大第2單元變化的天氣板塊：教學(xué)課件猜謎語千條線，萬條線，落到水里看不見。雨量筒用自制雨量筒測量雨量下雨前將雨量筒放在開闊的地方。為了防止降到地面的雨水濺(jiàn)進(jìn)來，要把雨量筒放在離地70厘米高處（筒口距地面的距離）。降雨結(jié)束后，用直尺
2025-02-13 03:57
【摘要】?從種子到參天大樹，從幼崽到成年，生物體在不斷的長大。為什么生物體會長大呢？歷史上曾經(jīng)有許多人都想揭開其中的秘密，但一直都未能如愿，因?yàn)闊o法看到植物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)。1665年，英國科學(xué)家羅伯特·胡克首次利用顯微鏡進(jìn)行觀察。由此，人類發(fā)現(xiàn)了植物體是由細(xì)胞構(gòu)成的，揭開了生物體結(jié)構(gòu)的秘密。這是怎么回事呢？讓我們一起
【摘要】板塊：教學(xué)課件第2單元地球的運(yùn)動5四季是怎樣形成的板塊：教學(xué)課件地球的公轉(zhuǎn)是地球繞太陽的運(yùn)動。地球公轉(zhuǎn)一周需要一年。四季是在地球公轉(zhuǎn)過程中形成的。在地球公轉(zhuǎn)的過程中，地軸總是傾斜的，而且方向不變，那么，同學(xué)們，地軸的傾斜是四季形成的原因嗎？
【摘要】1知冷知熱第1單元冷與熱冷水熱水溫水感覺冷熱冷水熱水溫水水比較熱??！不對吧，我覺得水有點(diǎn)涼啊！僅憑感覺能準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度嗎？物體的冷熱程度叫溫度。溫度計(jì)是測量物體溫度的儀器。紅水溫度計(jì)認(rèn)識溫度計(jì)刻度
2025-01-20 00:27
【摘要】（1）這是什么表演？（2）表演時需要準(zhǔn)備什么？邊看視頻邊思考下列問題視頻定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源，它不會自己發(fā)光，只是反射太陽的光不是光源一、認(rèn)識光源自己正在光源遮擋物屏遮擋物在光源和屏
2025-01-20 13:59
【摘要】第1單元聽話的電磁鐵4板塊：教學(xué)課件電磁鐵與磁鐵的比較表項(xiàng)目電磁鐵磁鐵不同點(diǎn)相同點(diǎn)通電有磁，斷電無磁磁極可以改變磁力大小可以改變使用較麻煩有線圈磁性永久南北極不可改變磁力大小不變使用簡單沒線圈都有磁性都有南北極
【摘要】神奇的磁力衡陽市中小學(xué)教師教學(xué)能手比賽湘教版三年級科學(xué)下冊圓形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵蹄形磁鐵其它形狀的磁鐵各種形狀的磁鐵各種形狀的磁鐵鑰匙竹棍墊片鋁片布料溫馨提示：一人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)、一人負(fù)責(zé)填寫《實(shí)驗(yàn)記錄表》，其他同學(xué)認(rèn)真觀察?！秾?shí)驗(yàn)記錄表
【摘要】?游戲：雙龍中心校向俊書湘教版小學(xué)科學(xué)三年級（下冊）第四單元蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵1、猜想2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3、小組合作實(shí)驗(yàn)4、小組匯報(bào)展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果游戲要求：1、用磁鐵去吸引白紙中的物體，看哪些物體能被磁鐵吸引，哪些物體不能被磁鐵吸引。2、記錄員把你們小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫在記錄
【摘要】同學(xué)們：科學(xué)課堂馬上就要開始啦!視頻導(dǎo)入觀賞《神州5號發(fā)射》實(shí)況錄像航天英雄——楊利偉想一想為什么他能大膽地去冒險(xiǎn)，難道他不怕一去不復(fù)返嗎？因?yàn)轱w船在發(fā)射升空后，地面控制中心能隨時了解飛船在什么位置，飛得有多快，下一步飛向哪里。4它是怎樣運(yùn)動的第3單元
【摘要】1從種瓜得瓜說起第4單元遺傳和變異"種瓜得瓜，種豆得豆”，“一母生九子，連娘十個月”……這似乎是理所當(dāng)然的事。其實(shí)，這些現(xiàn)象中蘊(yùn)含著自然界中神奇的秘密。你這是為什么嗎？請同學(xué)們仔細(xì)觀察黃豆和大米，說說黃豆之間，大米之間，以及它們兩者之間都有什么異同？黃豆大米相似和差別都在哪呢？
【摘要】第3單元位置與運(yùn)動3誰運(yùn)動得更快?板塊：教學(xué)課件距離相等時，比較用時的長短；時間相等時，比較距離的遠(yuǎn)近。誰跑得快？你怎樣判斷？汽車1小時能跑80千米。自行車1小時能跑30千米。蝸牛爬1米大約要用11分鐘。螞蟻爬1米大約要用1分鐘。
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