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五年級英語家長會發(fā)言稿-在線瀏覽

2024-11-13 00:38本頁面
  

【正文】 對新知識得接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂 就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補回來呢?學(xué)好英語,不外乎就是在聽、說、讀、寫這些方面下功夫。光靠上課聽一點點的磁帶,學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。每上完一次課,我都叫學(xué)生回家要跟磁帶讀,可是有多少學(xué)生真地做到了呢?所讀的知識已經(jīng)學(xué)過了,跟錄音機讀應(yīng)該是提高自己的聽力和口語表達能力,要學(xué)生盡力地去模仿錄音機里的發(fā)音,從而使自己的聽力和口語都提高一個層次。在課上我會用各種方法來刺激學(xué)生,激發(fā)他們說英語的積極性,大多數(shù)學(xué)生也確實做得很好。所以下課也要說,放學(xué)回家也要說。在家里,希望家長也能鼓勵學(xué)生說英語,也許你會說你自小學(xué)五年級全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語己也聽不懂,請不要這樣想,其實學(xué)生需要是你的鼓勵,你聽了他們說的只要簡單表揚一句,他們就會很滿足了。接下來是讀。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請你一定要督促他,剛開始也許會比較難,時間久了,就會習(xí)慣成自然。最后是寫。背單詞是學(xué)英語的必經(jīng)之路。我要求學(xué)生在背單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運用方法。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞的情況,還要讓他重視句子的重要性。家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。,保證第二天能按時上交。,并且自己默寫。并簽上你名字,因為有的學(xué)生讓他默寫一遍也就是抄寫一遍交差,一點效果也沒有。這是一項很必要也很重要的任務(wù)。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。總而言之,家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。第三篇:五年級英語家長會發(fā)言稿五年級英語家長會發(fā)言稿各位家長:大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。相信各位家長對我并不陌生,:我是咱們五年級孩子的英語老師,我姓羅。按照《英語新課程》標(biāo)準(zhǔn),五年級英語是國家二級的起始階段,也是英語學(xué)習(xí)的重要階段。如果你以前的英語沒有學(xué)好,那相對來說,你現(xiàn)在學(xué)得比較累;同樣地,如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語,那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰。如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事。再次我想講一下這次的期中考試的情況。不及格的14人。有位教育家曾說過:只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一及其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。像我們五年級的英語,每次考試均要占40分。(2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。(3)有時我會布置學(xué)生回去背誦英語單詞,并自己默寫。并簽上你的名字(注明默寫),因為有的學(xué)生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差,一點效果也沒有。這是一項很必要也很重要的任務(wù)。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等??偠灾议L的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。第四篇:五年級英語家長會發(fā)言稿五年級英語家長會各位家長:今年,進入了關(guān)鍵的五年級,每個同學(xué)和家長都能充分感受到五年級的學(xué)習(xí)壓力。五年級的英語學(xué)習(xí),在整個小學(xué)階段處于一個絕對的主導(dǎo)作用,對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了質(zhì)的變化,也許,你的孩子在三四年級的時候,英語也沒怎么多花功夫,英語也能考個90以上,甚至是95分左右。更何況有些同學(xué)三四年級時也并不優(yōu)秀。從這一點上說明你的孩子已經(jīng)意識到學(xué)習(xí)得花功夫了,不是隨便就可以應(yīng)付的了。那么對于有些還不知道主動學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,我們家長、老師無疑還是應(yīng)該協(xié)助他一起,讓他盡快地走進這樣一個學(xué)習(xí)的環(huán)境中。從學(xué)習(xí)情況來分析,后進生的“落后”大多都是因為單詞的學(xué)習(xí)有困難,詞匯量少,以致無法理解句子、課文,進而影響解題、作答。因此本學(xué)期將繼續(xù)滲透“自然
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