高中生物必修一細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-在線瀏覽

【摘要】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶一、細(xì)胞代謝與酶1、細(xì)胞代謝的概念：細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝.2、酶的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)過程，發(fā)現(xiàn)過程中的科學(xué)探究思想，發(fā)現(xiàn)的意義3、酶的概念：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。4、酶的特性：專一性，高效性，作用條件較溫和5、活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)

2025-05-22 23:55

20xx人教版高中生物必修1第5章第3節(jié)atp的主要來源-細(xì)胞呼吸同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第3節(jié)ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸同步練習(xí)新人教版必修11．“仙人掌防輻射”“吊蘭能吸收裝修氣味”??不少商家為推銷花草，大力宣傳各種花草的“防輻射”“防毒”功能。假如人們生活在含有放射性18O2氣體的房間內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，最先出現(xiàn)放射性的化合物是

2025-01-31 20:03

2017人教版高中生物必修1第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用能量之源光與光合作用知識(shí)點(diǎn)歸納-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)能量之源——光與光合作用一、捕獲光能的色素葉綠體中的色素有4種，他們可以歸納為兩大類：葉綠素（約占3/4）：葉綠素a（藍(lán)綠色）葉綠素b（黃綠色）類胡蘿卜素（約占1/4）：胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）葉綠素主要吸收紅

2025-02-11 15:01

高中生物必修細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元檢測(cè)-在線瀏覽

【摘要】第5章　細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(滿分100分　時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每小題4分，共40分)1．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是(　　)①酶對(duì)底物有選擇性?、诿傅幕钚耘c溫度呈正相關(guān)③酶在發(fā)揮作用后立即被分解?、苊改芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能A．①②　　　　　　　　　　 B．①④C．②③ D．③④解析：酶與底物之間的特殊匹配關(guān)系，反映了酶對(duì)底物的選擇性。酶能

2025-07-26 00:09

高中生53atp的主要來源細(xì)胞呼吸教案新人教版必修-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)表課文題目生物的呼吸作用計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一。教材包括、有氧呼吸、無氧呼吸以及呼吸作用的意義等四部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)者分析通過學(xué)習(xí)對(duì)比有氧呼吸和無氧呼吸的異同、光合作用和呼吸作用的異同，培養(yǎng)學(xué)生列表比較能力和歸納的能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、使學(xué)生掌握有氧呼吸的過程.　　2、使學(xué)生理解有氧呼吸和

2024-07-21 02:44

2017人教版高中生物必修1第5章第3節(jié)atp的主要來源-細(xì)胞呼吸-在線瀏覽

【摘要】第3節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸學(xué)習(xí)目標(biāo)1．說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。2．說明有氧呼吸過程及與無氧呼吸的異同。(重點(diǎn))3．說明細(xì)胞呼吸的原理和本質(zhì)，并探討在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。(難點(diǎn))4．學(xué)會(huì)探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式。(難點(diǎn)),知識(shí)結(jié)構(gòu)細(xì)胞呼吸1．細(xì)胞呼吸的概念細(xì)胞呼

2025-02-10 19:53

2022年醫(yī)學(xué)專題—必修1第五章--細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(知識(shí)點(diǎn))-在線瀏覽

【摘要】 第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 一、相關(guān)概念： 1、細(xì)胞代謝：細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著的許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。 3、活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)...

2024-11-17 22:23

2022年高中生物atp的主要來源細(xì)胞呼吸知識(shí)梳理與疑難導(dǎo)析新人教版必修1-在線瀏覽

【摘要】第3節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸 高中生物知識(shí)梳理與疑難導(dǎo)析 知識(shí)梳理 細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在__________________內(nèi)經(jīng)過一系列的__________________生成___...

2025-03-09 22:26

人民教育版高中生物必修1同步教學(xué)課件第五章第1節(jié)細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用-在線瀏覽

【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠第

2025-03-02 04:31

【必修1】53atp的主要來源—細(xì)胞呼吸1-在線瀏覽

【摘要】江蘇省南通中學(xué)陸敏思考：生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是什么？糖類等有機(jī)物中的能量是怎樣被細(xì)胞利用的呢？拉瓦錫等在研究人的呼吸作用拉瓦錫把呼吸作用比作碳和氫的“緩慢燃燒過程”。探究：酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌：?jiǎn)渭?xì)胞真菌營(yíng)養(yǎng)方式：異養(yǎng)討論２、酒的主要成分

2025-01-21 16:14

atp的主要來源---細(xì)胞呼吸-在線瀏覽

【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》 教師備課、備考伴侶 專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè) ...

2024-10-06 00:44

生物必修一細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用知識(shí)點(diǎn)-在線瀏覽

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 生物必修一細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用知識(shí)點(diǎn) 生物，是指具有動(dòng)能的生命體，也是一個(gè)物體的集合。而個(gè)體生物指的是生物體，與非生物相對(duì)。下面是整理的生物必修一細(xì)胞的能量供...

2025-04-04 07:01

atp的主要來源細(xì)胞呼吸-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)ATP的主要來源--細(xì)胞呼吸生物體的能量從哪里來？細(xì)胞呼吸經(jīng)歷了怎樣的精密階段？生物氧化和燃燒有什么區(qū)別？沒有氧氣還能呼吸嗎？發(fā)酵是怎么回事？細(xì)胞呼吸VS呼吸細(xì)胞內(nèi)+糖類+水能量O2O2肺通氣（

2025-06-13 08:51

atp的主要來源—細(xì)胞呼吸-在線瀏覽

【摘要】ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸06科二吁剛第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用細(xì)胞內(nèi)+糖類+水CO2能量呼吸作用（本質(zhì)）高等動(dòng)物的呼吸現(xiàn)象和呼吸作用O2O2呼吸（現(xiàn)象）呼吸器官血液循環(huán)血液循環(huán)呼吸器官CO2氣體運(yùn)輸+問題探討?呼

2024-08-25 17:46

【必修1】53atp的主要來源—細(xì)胞呼吸3-在線瀏覽

【摘要】18世紀(jì)，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)物質(zhì)燃燒時(shí)需氧氣，并把呼吸作用比作“緩慢燃燒過程”。后來人們發(fā)現(xiàn)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物氧化分解，并釋放能量。討論：？？，細(xì)胞還能夠通過呼吸作用釋放能量嗎？一、細(xì)胞呼吸的概念：是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP

2025-01-21 16:14

20xx人教版高中生物必修1第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用atp的主要來源細(xì)胞呼吸知識(shí)點(diǎn)歸納-文庫(kù)吧

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