高段數(shù)學(xué)教研組總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-12 18:03本頁面
【正文】 其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。每位數(shù)學(xué)教師都努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐的思想基礎(chǔ)，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，正確把握接受性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、展示課與常態(tài)課、熱鬧活潑的環(huán)境與安靜沉思的氛圍、問題討論式的師生互動與教師單向的邏輯推理演繹、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕過重的課業(yè)負擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等的關(guān)系。二、課堂教學(xué)方面。每位教師都開好一堂教研組公開課，認真研究教材、認真?zhèn)湔n，一絲不茍，把每次上課聽課都當(dāng)成學(xué)習(xí)和成長的過程認真執(zhí)行。三、研究工作。積極參與學(xué)校教研交流活動。還開展了同課異構(gòu)活動。在全面復(fù)習(xí)之初,針對本年級實際,數(shù)學(xué)教師探討并制定出總復(fù)習(xí)方案，進行多次模擬測試。本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學(xué)五認真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。課余時間，本組教師積極上傳教育博客，基本都超額完成了博客上傳任務(wù)，胡維艇老師還在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了三等獎。第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)高段教研組總結(jié)高段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)（20172018學(xué)年第一學(xué)期）轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)高段教研組全體教師緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)工作要點，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標，圍繞學(xué)校工作計劃中對教學(xué)工作的要求，立足課堂，反思實施過程中出現(xiàn)的問題，探討、尋求問題解決的策略和方法，我們加強教研力度，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進每位教師的專業(yè)化發(fā)展。、思想和方法，努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強實踐感悟，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。學(xué)習(xí)、實踐、反思相結(jié)合。二，積極開展教研活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展。全組教師先研究備課，相互交流探討，暢所欲言，表達自己的想法，再去上課。例如：11月份的優(yōu)雅教師教學(xué)大賽。，扎實有效地加強教學(xué)實踐、研究，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。課堂上充分展現(xiàn)了他們深厚的教學(xué)功底，以及在課堂上常見問題的靈活處理，宋小翠老師的《分數(shù)的認識》，張麗楠老師的《平行四邊形的面積》效果都很好。三、重視學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，強化口算能力?；仡櫼粚W(xué)期的工作，我們對組里的每一次教研活動都精心組織，保證活動的質(zhì)量。一個學(xué)期來，我數(shù)學(xué)高段教研組教師精誠團結(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的課程標準，完善和改進教學(xué)方法和手段。第四篇：高段數(shù)學(xué)教研組工作計劃高段數(shù)學(xué)教研組工作計劃
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