20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元信息窗1平均分-在線瀏覽

【摘要】平均分回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認(rèn)識QD二年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？2只熊貓6個(gè)竹筍3只猴子12個(gè)桃子2只小白兔24個(gè)蘿卜2只松鼠15個(gè)松果一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？6

2025-02-14 17:24

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元角的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)課課件-在線瀏覽

【摘要】角的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)課認(rèn)識角頂點(diǎn)邊邊·：角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的平面圖形。。：像這樣的角都是直角，“”是直角符號。銳角和鈍角的認(rèn)識比直角小的角是銳角，比直角大的角是鈍角。數(shù)圖形

2025-02-14 17:24

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元信息窗1認(rèn)識平均分-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識平均分課題認(rèn)識平均分教學(xué)內(nèi)容信息窗1的教學(xué)第一課時(shí)第60-63頁。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過程，初步感知“平均分”，體驗(yàn)“平均分”的含義。2．通過動手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和語言表達(dá)能力，初步養(yǎng)成有序思考的習(xí)慣。3．培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)

2025-02-10 19:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二上第三單元小制作角的初步認(rèn)識信息窗1課件-在線瀏覽

【摘要】小制作—角的初步認(rèn)識圖中提供了哪些信息？看看圖中的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了什么這些都是角。角是尖尖的角有兩條直直的線?！ろ旤c(diǎn)邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。13254√

2025-01-30 22:47

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元平均分信息窗1教學(xué)課件-在線瀏覽

【摘要】口算1×4＝2×3＝4×5＝2×7＝2×9＝5×8＝2×1＝5×5＝4×4＝3×6＝7×5＝5×9＝46201418

2025-02-15 16:22

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元5的乘法口訣信息窗1參考-在線瀏覽

【摘要】《5的乘法口訣（信息窗1）》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊12——14頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生的必要性。、掌握5的乘法口訣。教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵重點(diǎn)：通過實(shí)踐熟悉、掌握5的乘法口訣。難點(diǎn):經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程，進(jìn)一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生。

2025-02-11 13:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二上第三單元小制作角的初步認(rèn)識信息窗2-在線瀏覽

【摘要】識認(rèn)步初的角信息窗2圖中同學(xué)在干什么？他們說了什么？你知道分別是什么角嗎？我用三角板上的角來比一比我把兩個(gè)角描出來，放在一起比一比。比直角小。比直角大。

2025-01-15 00:49

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元角的初步認(rèn)識教學(xué)分析-在線瀏覽

【摘要】《角的初步認(rèn)識》教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識角，知道角各部分的名稱；能借助三角板認(rèn)識直角、銳角和鈍角，會用直角符號把直角表示出來；會用簡單的方法比較角的大小，初步學(xué)會畫角。2、在認(rèn)識角的過程中，培養(yǎng)觀察、想象、動手操作和抽象思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。3、體會身邊處處有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2025-02-10 19:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元信息窗2乘法的初步認(rèn)識ppt課件-在線瀏覽

【摘要】乘法的初步認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？每串葫蘆有5個(gè)，變出8串葫蘆。每個(gè)籠子里有4只小鳥，有3個(gè)籠子。每個(gè)燈箱上有6個(gè)燈泡，有4個(gè)燈箱。

2025-01-20 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元信息窗15的乘法口訣ppt課件-在線瀏覽

【摘要】5的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題，從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一輛小車1個(gè)輪，上面共有5個(gè)人；兩輛小車2個(gè)輪，上面共有10個(gè)人。3輛小車幾個(gè)人？4

2025-01-20 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元信息窗31和0的乘法-在線瀏覽

【摘要】1和0的乘法回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？原來三頂帽子里一共有幾只鴿子？現(xiàn)在三頂帽子里一

2025-02-13 05:55

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元智慧廣場參考-在線瀏覽

【摘要】《智慧廣場》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教材第35～36頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、通過數(shù)圖形的個(gè)數(shù)的活動培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和有序思維的能力。2、教師啟發(fā)思維，學(xué)生自主探索。3、培養(yǎng)多角度觀察事物的意識；體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：不重復(fù)、不遺漏地?cái)?shù)出組合圖形的個(gè)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：能夠按順序分類地?cái)?shù)出圖形的個(gè)數(shù)。教

2025-02-10 19:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元智慧廣場專項(xiàng)練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】《智慧廣場》專項(xiàng)練習(xí)1、數(shù)一數(shù)，圖中有多少條線段？2、數(shù)一數(shù)，圖中有多少個(gè)角？3、數(shù)一數(shù)，圖中有多少個(gè)三角形？4、數(shù)一數(shù)，有多少條線段？

2025-01-19 01:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元倍的認(rèn)識和應(yīng)用信息窗3教學(xué)課件-在線瀏覽

【摘要】表內(nèi)除法——倍的認(rèn)識和應(yīng)用自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思6里面有（）個(gè)210里面有（）個(gè)523復(fù)習(xí)你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數(shù)8個(gè)9個(gè)4個(gè)18個(gè)李飛拾的貝殼數(shù)是

2025-01-20 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元智慧廣場教學(xué)課件-在線瀏覽

【摘要】圖形正方形長方形圓平行四邊形三角形個(gè)數(shù)123？2你能數(shù)出窗戶上有多少個(gè)長方形？窗戶的形狀是長方形的。想一想，畫一畫，數(shù)一數(shù)圖中一共有多少個(gè)長方形？探究一：圖中一共有多少個(gè)長方形？2＋1＝3（個(gè)）你能數(shù)出圖中一共有多少個(gè)長方形嗎？想一想，畫一畫，數(shù)一數(shù)探究二

2025-02-15 10:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元認(rèn)識角信息窗1參考(參考版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元認(rèn)識角信息窗1參考-文庫吧資料

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元認(rèn)識角信息窗1參考-展示頁

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