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小班戶外游戲圈圈樂-在線瀏覽

2024-11-10 12:02本頁面
  

【正文】 部分師:小朋友們,們要開火車進(jìn)站嘍。一、會變的圈圈,激發(fā)興趣哇,剛才們的圈圈朋友變成了什么?(變成了方向盤)下面它還要和們做體操呢。二、基本部分咦?小朋友們?圈圈剛才和們做什么了?當(dāng)方向盤,還有呢,和們做體操,圈圈真是們的好朋友,那誰知道,圈圈除了這樣玩,還可以怎么玩呢?下面請你們和圈圈玩一下,看看還可以怎么玩?幼兒探索圈的玩法,教師巡回引導(dǎo)。請某某小朋友上來展示一下玩法。老師還有不同的玩法,請看大屏幕。情景游戲:替某某運(yùn)糧食。師:咦?小朋友們,是誰在嘆氣呀?哦,原來是某某,請一個(gè)小朋友去問問他怎么了? 公雞大哥:小朋友們,收獲了糧食,可是卻很難運(yùn)回家了,回家的途中要鉆山洞,走小橋,還要跳過土坑,才能將糧食運(yùn)回家,怎么辦呀? 師:小朋友們,這可怎么辦呀? 生:們一起幫助他!師:你們真是樂于助人的好孩子!想幫助他可是有很多困難的,而且還要遵守規(guī)則,這樣才能完成任務(wù)?。ɡ蠋熤v述規(guī)則,示范玩法。)三、活動(dòng)結(jié)束:小朋友們,你們太棒了,們幫助了公雞大哥,好開心呀!讓們跳一支舞慶祝一下吧?。犚魳纷雎蓜?dòng)帶出)第四篇:小班健康教案:圈圈樂小班健康教案:圈圈樂 活動(dòng)名稱:圈圈樂活動(dòng)目標(biāo):對玩圈感興趣,嘗試用多種方法玩圈?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒用的小圈、沙包、紙箱若干,平衡木四條,小椅子8把?;顒?dòng)過程:師幼共同做準(zhǔn)備活動(dòng):圈操師幼每人一個(gè)圈,引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做圈操,活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié),如:踏步,上下左右握圈看齊。指導(dǎo)幼兒玩圈(1)請幼兒自由玩圈,探索圈的多種玩法。(2)鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法,引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。跳圈:將圈平放在地上,從圈里跳出跳進(jìn)。套圈:從頭套入腳下取出。組織幼兒分組玩“運(yùn)糧食”的游戲。動(dòng)作要求:(1)在鉆山洞時(shí),應(yīng)把頭低下,身子卷 成團(tuán)。(3)走過平衡木時(shí),應(yīng)兩個(gè)胳膊打開伸平。小動(dòng)物模仿操:小鳥輕輕飛、小魚慢慢游,小雞輕輕走,小烏龜慢慢爬?;顒?dòng)小結(jié)及反思:圈的玩法是多種多樣的,根據(jù)小班幼兒的身心特點(diǎn),采用游戲的方式,引導(dǎo)并鼓勵(lì)孩子,大膽想象,創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)多種玩圈的方法,并鼓勵(lì)孩子大膽創(chuàng)新,同時(shí)充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,滿足了不同層次孩子的需求,培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力。我先輕輕拍,然后用力拍?!狠p輕拍時(shí)球彈得低,用力拍時(shí)球跳得高。教師邊講解邊做手勢,什么時(shí)候孩子跳得高什么時(shí)候跳得低。拍得輕,跳得低。跳跳跳,跳跳跳,真是快樂的小皮球。請一對幼兒做拍球人和小皮球,先請23對示范,最后所有幼兒自由結(jié)伴,游戲結(jié)束小雞捉蟲(快速跑)活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞能在游戲中感受到快樂材料準(zhǔn)備:母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機(jī)、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場景 活動(dòng)過程:一、開始部分(準(zhǔn)備活動(dòng))雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進(jìn)入活動(dòng)場地,音樂停止,雞媽媽說:“雞媽媽我真能干,看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視?!本毩?xí)快速跑的動(dòng)作,提示幼兒要快速前后擺臂。在家里巡查有沒有丟失的小雞,并同寶寶一同商量救同伴的方法。雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲,捉到后把它快速帶回家,可別讓狐貍給抓走。三、結(jié)束部分:帶雞寶寶做整理活動(dòng),帶回活動(dòng)室休息。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:①、泡泡水②、幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。○ 教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰抓的多,提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全。○ 教幼兒游戲的兒歌?!?講解游戲規(guī)則。○ 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備:,數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。場地一端四散撒上“蘑菇”。指導(dǎo)語:今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹林擋住了我們的去路,你們有什么辦法可以過去呢?,教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好,最后得出結(jié)論:鉆過樹林采蘑菇最好。,教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。指導(dǎo)語:現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了,小兔們出發(fā)!,當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。“采蘑菇的小姑娘”。能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍;喜歡參與活動(dòng),能遵守游戲的規(guī)則。運(yùn)用呼啦圈作為荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。)進(jìn)行游戲:請幼兒分成男孩和女孩?!雹僬埡⒆訌钠鹗季€開始,從
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