【摘要】直線與圓的位置關(guān)系第2章圓直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過(guò)程,了解直線與圓的三種位置關(guān)系.2.通過(guò)觀察、思考,會(huì)利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關(guān)系.3.經(jīng)過(guò)觀察,思考,會(huì)由直線與圓的位置關(guān)系求圓的
2025-08-05 19:41
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系(3)1.三角形的內(nèi)心是()A.三條中線的交點(diǎn)B.三條角平分線的交點(diǎn)C.三條高的交點(diǎn)D.
2025-02-05 05:34
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)切線的性質(zhì)和判定[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解切線的判定定理,會(huì)準(zhǔn)確過(guò)圓上一點(diǎn)畫(huà)圓的切線;切線的性質(zhì)定理及推論,能正確區(qū)分判定和性質(zhì)的題設(shè)和結(jié)論;2.會(huì)用圓的判定定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明..[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)是理解并掌握切線的判定定理、性質(zhì)及其應(yīng)用;學(xué)習(xí)中注重
2025-02-11 01:21
【摘要】單元測(cè)試卷一、選擇題(每題4分,共40分)1.⊙O的直徑是3,直線l與⊙0相交,圓心O到直線l的距離是d,則d應(yīng)滿足()A.d3B.d3C.O≤dO2.在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)(2,l)為圓心、1為半徑的圓必與(
2025-01-31 12:24
2025-08-07 00:38
【摘要】淮安市文通中學(xué)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?點(diǎn)到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點(diǎn)在圓外dr;點(diǎn)在圓上d=r;點(diǎn)在圓內(nèi)dr.ABC直線與圓的位置關(guān)系(地平線)a(地平線)●O●O●
2025-01-31 02:03
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)直線與圓的位置關(guān)系☉O的半徑為5cm,圓心O到直線l的距離為5cm,則直線l與☉O的位置關(guān)系為(B)☉O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為4,則直線l與☉O的位置關(guān)系是(C),那么該直線與圓的位
2025-08-03 22:27
【摘要】BODCA圓課前參與一、預(yù)習(xí)要求:1、了解圓與等圓、同心圓的關(guān)系。2、會(huì)運(yùn)用圓的有關(guān)概念解題。二、導(dǎo)學(xué)題閱讀課本P40-42得與圓有關(guān)概念:請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出弦CD,直徑AB.并說(shuō)明___________________________叫做弦;______________________________
2025-02-11 13:14
【摘要】ldllrdrdr(3)(2)(1)OOTOTTo直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)動(dòng)手操作,經(jīng)歷圓的切線的判定定理得產(chǎn)生過(guò)程,并幫助理解與記憶;2、在探索圓的切線的判定定理的過(guò)程中,體驗(yàn)切線的判定、切線的特殊性;3、通過(guò)圓的切線的判定定理得學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)
2025-02-09 23:37
【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)圓的切線的性質(zhì)與判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓的切線的性質(zhì)與判定1.通過(guò)回顧直線和圓相切時(shí)的位置關(guān)系,探索切線、切點(diǎn)與半徑的關(guān)系.2.經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng),
2025-08-05 06:39
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系(3)直線與圓的位置關(guān)系(3)請(qǐng)你想一想如圖是一塊三角形木料,木工師傅要從中裁下一塊圓形用料,怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢?ABC直線與圓的位置關(guān)系(3)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)三角形的內(nèi)切圓的定義:ABC和三角形各邊都相切的圓叫三角形的內(nèi)切圓.三角
2025-02-02 15:36
【摘要】2.圓的切線第1課時(shí)切線的判定1.理解和掌握?qǐng)A的切線的判定定理;(重點(diǎn))2.能運(yùn)用圓的切線的判定定理進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入下雨天,當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨傘上的水珠順著傘面的邊緣飛出.仔細(xì)觀察一下,水珠是順著什么樣的方向飛出的?這就是我們所要研究的直線與圓相切的情況
2025-02-10 03:45
【摘要】FEDPOOCBACBACBACBA直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、過(guò)圓上一點(diǎn)畫(huà)圓的切線、作三角形的內(nèi)切圓2、了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念3、通過(guò)探究作三角形內(nèi)切圓的過(guò)程,歸納內(nèi)心的性質(zhì),進(jìn)一步提高歸納能力與作圖能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):三角形的內(nèi)切圓的作法,探究?jī)?nèi)心的性質(zhì)。
2025-01-31 18:22
【摘要】【作業(yè)要求】知識(shí)維度(A事實(shí)性知識(shí);B概念性知識(shí);C程序性知識(shí);D元認(rèn)知知識(shí))認(rèn)知水平層次知識(shí)與技能記憶水平(Ⅰ)解釋性理解水平(Ⅱ)探究性理解水平(Ⅲ)1.直線與圓的三種位置關(guān)系A(chǔ)√2.
2025-01-31 18:18
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、選擇題,CD是O⊙的直徑,弦ABCD?于點(diǎn)G,直線EF與O⊙相切于點(diǎn)D,則下列結(jié)論中不一定正確的是().(A)AGBG?(B)ABEF∥(C)ADBC∥(D)ABCADC???2.(202
2025-01-31 16:35