五年級(jí)上冊(cè)快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-11-10 02:17本頁(yè)面
【正文】 煩惱，不會(huì)快樂成快樂的方式，承擔(dān)快樂的果子，學(xué)生看到快樂的樹充滿快樂的水果，體驗(yàn)成功的快樂?！窘虒W(xué)目的】情感和態(tài)度：通過對(duì)生活的回憶在喜悅和麻煩，讓學(xué)生知道很多幸福，麻煩是必不可少的，只有正確的處理麻煩，改變麻煩的幸福，是一個(gè)良好的生活態(tài)度。知識(shí)和技能：通過交流現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和教師的指導(dǎo)，心理和情緒調(diào)節(jié)方法的學(xué)習(xí)。【教學(xué)重點(diǎn)】在活動(dòng)的學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)的方式的喜悅消除麻煩，找到幸福的真正含義。讓學(xué)生知道如何關(guān)心和理解他人，善于幫助別人解決麻煩，幫助別人自己會(huì)更快樂的理由。2，學(xué)生準(zhǔn)備：紙，快樂卡。2，遇到一個(gè)比特是7或7倍的數(shù)，用鼓掌不說數(shù)。4，沒有拍，拍錯(cuò)了，為失敗。通過游戲我們剛剛經(jīng)歷了一個(gè)快樂，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。有快樂的陪伴，有線路的麻煩，你想有什么？（快樂），這是老師的心愿。[設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過游戲感到快樂，數(shù)學(xué)學(xué)科的整合，理解和體驗(yàn)在幸福的活動(dòng)中其實(shí)很簡(jiǎn)單]二，什么是快樂：1，當(dāng)你能感到快樂。學(xué)生隨意說：老師photoboard book。但生活不總是陽(yáng)光，不總是快樂，有不快樂的時(shí)光，你愿意說他們不快樂？首先寫在筆記上的麻煩箱子然后交換，學(xué)生說免費(fèi)：老師照片板書。桑蘭陽(yáng)光明媚，陰雨天的錢雪森重工人的故事[備注]陽(yáng)光和雨天的故事：有一個(gè)老太太，她有兩個(gè)女兒，大女兒賣草帽，小女兒賣遮陽(yáng)傘。然后她晴天也擔(dān)心下雨天也很擔(dān)心，總是不高興。從那時(shí)起，老太太總是這么認(rèn)為，所以她生活幸福的生活，不再擔(dān)心。教師（摘要）:(顯示課件，請(qǐng)學(xué)生閱讀）如果你從另一個(gè)角度看問題，它會(huì)讓你的心情突然。我們不能改變外觀，但可以改變微笑。只是改變主意，然后改變心情，然后，即使夜晚你會(huì)在小星星在幸福的指導(dǎo)下前線。這是幫助自己或他人解決生活中遇到的麻煩和困難的有效方法。至第三，改變思維，有幸福。把你的解決方案放在蘋果的手中。把它放在蘋果樹上。我們已經(jīng)有這么多的方式。【設(shè)計(jì)意圖：通過小組討論，交流，引導(dǎo)學(xué)生了解，探索不愉快的方法。學(xué)生創(chuàng)造快樂的水果，將自己的方式解決麻煩進(jìn)入開心果卡，并可以與他人分享。祝你永遠(yuǎn)快樂！最后讓我們一起去體驗(yàn)聲音 音樂給我們的快樂（全班聽音樂快樂的歌曲，然后唱歌跳舞，整個(gè)課程結(jié)束。第二篇：快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單教學(xué)設(shè)計(jì)《快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單》教學(xué)設(shè)計(jì)版本：教科版年級(jí)：五年級(jí)上冊(cè)第一單元 科目：品德與社會(huì) 課題：《快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單》課時(shí)：第一課時(shí)（快樂就是幫人一把）執(zhí)教人：沙包鄉(xiāng)義中小學(xué)趙莉玲 教學(xué)目標(biāo)：通過調(diào)查了解體會(huì)生活、學(xué)習(xí)中的快樂無處不在，懂得快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單的道理。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力、獲取和整理信息的能力、社會(huì)實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中生活，培養(yǎng)樂觀向上的人格，養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)快樂的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：課件輔助課時(shí)：第一課時(shí)（快樂就是幫人一把）教學(xué)過程：模塊一：體驗(yàn)簡(jiǎn)單的快樂（課前聽聽音樂，活躍課堂氣氛。有人說，快樂是結(jié)交新朋友；有人說快樂是獨(dú)自漫步郊野；有人說，快樂是看到媽媽甜甜的微笑；也有人說快樂是別人真誠(chéng)的感激……快樂究竟是什么呢？讓我們來做個(gè)“快樂調(diào)查”吧。體會(huì)生活中的快樂?？鞓肪烤共卦谀膬耗?？讓我們一同去捕捉快樂的影子！課件展示一組圖片交流：看完剛才的這組圖片，同學(xué)們來找一找他們的快樂藏在哪兒呢？ 學(xué)生交流：A：小女孩吃冰激淋時(shí)，吃得特別開心快樂了！B：同學(xué)們?cè)诳磿倪^程中感受到了快樂！C：得到老師的表?yè)P(yáng)，放學(xué)回家的路上心里樂滋滋的。E：小朋友睡覺時(shí)很香很快樂。那么同學(xué)們，你最大的快樂是什么？ 學(xué)生稍想片刻，然后舉手回答。然后幫助老師解決以下幾個(gè)問題：（播放背景音樂，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)）。師總結(jié)：是的，有時(shí)候快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在別人需要幫助的時(shí)候，能幫人一把！板書：快樂就是幫人一把！課件出示18和
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