蘇科版八下101圖上距離與實(shí)際距離-在線瀏覽

【摘要】問(wèn)題:在比例尺為1:202100的地圖上,量得中山陵四周長(zhǎng)為5cm,那么中山陵四周的實(shí)際長(zhǎng)為多少m?問(wèn)題情境、南京市與連云港市之間的圖上距離。,南京市與徐州市的圖上距離的比是多少?南京市與連云港市的圖上距離之比是多少?這兩個(gè)比值之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?活動(dòng)一（參照課本82頁(yè)圖）ab線段的比

2025-02-10 12:30

圖上距離與實(shí)際距離-在線瀏覽

【摘要】§（1）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解線段的比的概念。2、通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境，進(jìn)一步提高學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與自然、社會(huì)的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活中廣泛存在的現(xiàn)象，從而知道線段的比的概念。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用線段的比分析和解決有關(guān)問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教材分析：1、相似圖

2024-09-27 09:13

蘇科版八下101圖上距離與實(shí)際距離word教案-在線瀏覽

【摘要】10、1圖上距離與實(shí)際距離教學(xué)目標(biāo):1、了解線段比和成比例的線段.2、掌握比例的基本性質(zhì)。重點(diǎn)：掌握比例的性質(zhì)。難點(diǎn)：理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué)：1、在一幅江蘇地圖上，揚(yáng)州與南京的距離AB＝，實(shí)際上揚(yáng)州南京的

2025-02-07 09:10

10．1圖上距離與實(shí)際距離-在線瀏覽

【摘要】精品資源第十章圖形的相似10．1圖上距離與實(shí)際距離[新知導(dǎo)讀]1、在一幅江蘇省地圖上，揚(yáng)州與南京的距離AB=，實(shí)際上揚(yáng)州與南京的距離A，B，約為100km，請(qǐng)根據(jù)上述條件回答下列問(wèn)題：（1）線段AB與A，B，的比是．（2）地圖的比例尺是多少？（3）在計(jì)算過(guò)程中應(yīng)注意什么？答：（1）1：8000000；（2）1：8000000；（3）單位一致

2024-08-03 18:44

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖上距離與實(shí)際距離-在線瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書(shū)P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2024-09-25 20:27

101圖上距離與實(shí)際距離-在線瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書(shū)P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2025-01-11 20:55

蘇科版八下101圖上距離與實(shí)際距離同步測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1．知道兩條線段的比、成比例線段和比例中項(xiàng)的概念．2．懂得比例尺、圖上距離與實(shí)際距離之間的關(guān)系，會(huì)利用其中兩個(gè)量確定第三個(gè)量．3．能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用比例的一些性質(zhì)．【基礎(chǔ)與鞏固】1．（1）在比例尺是1：40000的工程示意圖上，于2020年9月1日正式

2025-01-18 11:48

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)活動(dòng)：測(cè)量?jī)傻亻g的距離-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)（九下第6章數(shù)學(xué)活動(dòng)）作者：朱元元（連云港市朐山中學(xué)）數(shù)學(xué)活動(dòng)：測(cè)量?jī)傻亻g的距離教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)測(cè)量?jī)傻亻g距離的活動(dòng)，鞏固比例尺、線段的比及相似圖形的有關(guān)知識(shí)；2．通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的研究，發(fā)展從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)

2025-02-11 13:11

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)求圖上距離習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】求圖上距離作業(yè)提升練作業(yè)拓展練QD六年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題4快樂(lè)足球——比例尺（1）由題中信息求出圖上距離并畫(huà)出平面圖（2）求圖上圖形的面積（3）比例尺未知的情況下求圖上距離（4）求改變比例尺后的圖上距離作業(yè)提升方向五、實(shí)踐與操作。(先求出圖上距離，再畫(huà)一畫(huà))1．一個(gè)精密儀

2024-09-05 19:21

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71正切同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】A2C1BBCA31BAC35第七章銳角三角函數(shù)正切一、自學(xué)質(zhì)疑看書(shū)3839p?解決下面兩個(gè)問(wèn)題：1．下列圖中的兩個(gè)臺(tái)階哪個(gè)更陡？你是怎么判斷的？答：圖的臺(tái)階更陡，理由

2025-02-05 05:32

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)61函數(shù)-在線瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）函數(shù)例題講解：例1：溫度的變化，是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，請(qǐng)你根據(jù)下圖，與同伴交流討論某地某天的溫度變化的情況。（1）上午9時(shí)的溫度是多少？12時(shí)呢？（2）這一天的最高溫度是多少？是在幾時(shí)達(dá)到的？最低溫度是多少？（3）這一天的的溫差是多少？從最低溫度到最高溫度經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間？

2025-01-30 22:55

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72正弦、余弦同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題：正弦、余弦設(shè)計(jì)人：吳靜飛審核人：初三數(shù)學(xué)組姓名：班級(jí)：評(píng)價(jià)課前參與一、探索新知：1、問(wèn)題1：如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了

2025-02-05 05:32

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)63相似圖形同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】DABCE相似圖形A組題1、分別根據(jù)下列已知條件，寫(xiě)出各組相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比例式：（1）如圖①，△ADE∽△ABC（DE∥BC），則＝＝；（2）如圖②，△OAB∽△OCD（DC∥AB），則＝＝；（3）如圖③

2025-02-05 12:56

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)62黃金分割同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】黃金分割A(yù)組題1、點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn)，且AC＞BC，若AB=2cm，則BC≈cm。（精確到）2、頂角為的等腰三角形稱(chēng)為黃金三角形，等腰△ABC中，若∠A=360，則BCAB≈3、研究表明：標(biāo)準(zhǔn)人體的黃金分割點(diǎn)是人的肚臍，請(qǐng)你計(jì)算身高180cm的人，如果肚臍是黃

2025-02-05 05:32

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)82貨比三家同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】貨比三家學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù)，感受針對(duì)相同的數(shù)據(jù)、不同的表達(dá)方式可能會(huì)給人造成的誤導(dǎo)；2．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)的意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力；3．體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)：能夠通過(guò)舉例體會(huì)媒體數(shù)據(jù)對(duì)我們的重要性，并且經(jīng)歷查詢數(shù)據(jù)作決策的過(guò)程.教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)

2025-02-01 12:39

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)61圖上距離與實(shí)際距離(存儲(chǔ)版)

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