20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊67相似三角形的應(yīng)用第3課時同步練習-在線瀏覽

【摘要】FEDCBA相似三角形的應(yīng)用（第三課時）A組題1、如圖，在測量小玻璃管口徑的量具ABC上，AB的長為10mm，AC被分為70等份．如果小管口DE正好對著量具40份處（DE//AB)，那么小管口徑DE的長是mm。2、為了測量河兩岸相對兩電線桿A、B的距離，小明、小彬兩位同學測出了CD和D

2025-02-05 05:32

九年級數(shù)學下冊67用相似三角形解決問題課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】初中數(shù)學九年級(下冊)用相似三角形解決問題（2）夜晚，當人在路燈下行走時，會看到一個有趣的現(xiàn)象：離開路燈越遠，影子就越長。你能說明理由嗎？請與同學交流。當人在路燈下行走時，在每一時刻，路燈發(fā)出的光線與人的身體、身影構(gòu)成一個直角三角形。在這一組直角三角形中，由勾股定理知：當人的身長一定時，從頭頂?shù)?/span>

2024-07-28 12:06

20xx春蘇科版數(shù)學九下65相似三角形的性質(zhì)同步練習1-在線瀏覽

【摘要】第8課時相似三角形的性質(zhì)(1)1．已知△ADE與△ABC的相似比為1：2，則△ADE與△ABC的面積比為()A．1：2B．1：4C．2：1D．4：12．兩個相似三角形的周長比是9：16，則這兩個三角形的相似比是()A．

2025-01-31 12:43

2017蘇科版數(shù)學九年級下冊65相似三角形的性質(zhì)2-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：霍云（連云港市西苑中學）相似三角形的性質(zhì)（2）教學目標1．運用類比的思想方法，通過實踐探索得出：相似三角形對應(yīng)線段（高、中線、角平分線）的比等于相似比；2．會運用相似三角形對應(yīng)高的比與相似比的性質(zhì)解決有關(guān)問題；3．經(jīng)歷“操作——

2025-02-11 13:12

20xx春蘇科版數(shù)學九下65相似三角形的性質(zhì)word同步教案1-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：霍云（連云港市西苑中學）相似三角形的性質(zhì)（1）教學目標1．探索相似三角形的性質(zhì)，會運用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問題．2．發(fā)展學生合情推理和有條理的表達能力．教學重點理解相似三角形的性質(zhì)，能運用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問題．

2025-01-22 00:27

2017蘇科版數(shù)學九年級下冊65相似三角形的性2-在線瀏覽

【摘要】相似三角形的性質(zhì)學習目標：1、探索相似三角形的性質(zhì)，會運用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問題；2、發(fā)展學生合情推理和有條理的表達能力。重點：相似三角形的性質(zhì)。難點：有條理的表達與推理。教學流程預(yù)習導(dǎo)航1、一個三角形變成和它相似的三角形，若邊長擴大為原來的4倍，則面積擴大為原來的______倍。2、一個三角形的三

2025-02-11 13:12

2017蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1-在線瀏覽

【摘要】探索三角形相似的條件學習目標：⒈探索三角形相似的條件3，會運用三角形相似的條件解決有關(guān)問題；⒉經(jīng)歷“操作—觀察—探索—說理”的數(shù)學活動過程，發(fā)展合情推理和有條理的表達能力。重點：探索三角形相似的條件3難點：會運用三角形相似的條件解決有關(guān)問題教學流程預(yù)習導(dǎo)航1、下列命題中錯誤的是（）A兩角對應(yīng)

2025-02-11 01:47

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊65相似三角形的性質(zhì)第1課時同步練習-在線瀏覽

【摘要】EDCBA相似三角形的性質(zhì)（第一課時）A組題1、如圖，△ABC中，∠AED=∠B，DE=6，AB=10，AE=8，則BC=。2、如圖，已知在△ABC中，DE∥BC，AD∶DB＝2∶3，若S△ADE＝4，則S梯形DBCE＝。3、兩個相似多邊形相似比為5:7，第

2025-02-05 12:56

九年級數(shù)學下冊65相似三角形的性質(zhì)課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】相似三角形的性質(zhì)（1）回憶：？性質(zhì)1：相似三角形、相似多邊形的對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例。？、相似多邊形有什么性質(zhì)？(2)與(1)的相似比＝____，(2)與(1)的周長比＝面積比＝____;圖中(1)、(2)、(3)分別是邊長為1、2、3的等邊三角形，它們相似嗎？

2025-07-30 02:10

20xx浙教版數(shù)學九年級上冊43相似三角形同步練習1-在線瀏覽

【摘要】兩個三角形相似的條件同步練習一、請說一說什么是相似三角形答：_____________.通過探索和學習，你知道怎樣判定兩個三角形相似？那么請把你的判定方法寫在下面吧.（1）_____________.（2）_____________.（3）_____________.二、請你填一填（1）如圖4—6—1

2025-01-31 03:00

20xx春蘇科版數(shù)學九下67用相似三角形解決問題word導(dǎo)學案2-在線瀏覽

【摘要】用相似三角形解決問題（2）年級：班級：姓名：日期：編者：審核人：一、學習目標：.，物體的物高與影長的關(guān)系，會中心投影投影畫出圖形并能利用其原理進行相關(guān)測量和計算.二、學習內(nèi)容：1．導(dǎo)學預(yù)習：（1）如圖1是用杠桿撬石頭的示意圖，C是

2025-01-31 17:07

20xx春蘇科版數(shù)學九下67用相似三角形解決問題word教學設(shè)計2-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）用相似三角形解決問題（2）教學目標1．掌握中心投影的概念，對比、總結(jié)平行投影與中心投影的區(qū)別；2．運用相似三角形的知識，建構(gòu)中心投影的數(shù)學模型，輔助解決實際問題；3．感受相似三角形的運用價值，深化對核心數(shù)學知識的理解，培養(yǎng)

2025-01-31 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學九下67用相似三角形解決問題word導(dǎo)學案3-在線瀏覽

【摘要】ABO1O用相似三角形解決問題（3）年級：班級：姓名：日期：編者：審核人：一、學習目標：，并應(yīng)用盲區(qū)進行測量.，能結(jié)合實際選擇合適的測量方法和工具.二、學習內(nèi)容：1．導(dǎo)學預(yù)習：（1）如圖是一盞圓錐形燈罩AOB，兩母線的夾角

2025-01-22 13:31

2018春人教版數(shù)學九年級下冊2722相似三角形的性質(zhì)1-在線瀏覽

【摘要】27.2.2相似三角形的性質(zhì)教學目標知識技能能探索相似三角形一系列性質(zhì)的證明過程，理解相似三角形的性質(zhì)，并能運用相似三角形的性質(zhì)計算有關(guān)角、邊、周長和面積問題．數(shù)學思考與問題解決1．由邊、角的數(shù)量關(guān)系去判定相似三角形是由“數(shù)”到“形”的過程，從相似三角形尋求邊、角的對應(yīng)關(guān)系是由“形”到“

2025-02-11 12:25

2018春人教版數(shù)學九年級下冊2721相似三角形的判定1-在線瀏覽

【摘要】27．2相似三角形27.2.1相似三角形的判定(3課時)第1課時平行線法教學目標知識技能了解相似三角形的概念，掌握“平行線分線段成比例”的基本事實，經(jīng)歷“平行線判定三角形相似”的證明過程，掌握平行線判定三角形相似的方法，并在此基礎(chǔ)上利用相似三角形性質(zhì)解決邊和角的計算問題．數(shù)學思考

2025-02-11 12:25

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊67相似三角形的應(yīng)1-文庫吧

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20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊67相似三角形的應(yīng)1(已修改)

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊67相似三角形的應(yīng)1(編輯修改稿)

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