20xx版七年級數學下冊第五章生活中的軸對稱54利用軸對稱進行設計第2課時教學課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】4利用軸對稱進行設計第2課時【基礎梳理】(1)角是_______圖形,_________所在的直線是它的對稱軸.軸對稱角平分線(2)角平分線的性質:角平分線上的點到這個角的兩邊的距離_____.相等已知對稱軸l和一個點A,畫出點A關于l的對稱點B的作圖過程:(1)過點A

2025-07-30 12:36

20xx版七年級數學下冊第五章生活中的軸對稱54利用軸對稱進行設計第2課時教學課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】4利用軸對稱進行設計第2課時【基礎梳理】(1)角是_______圖形,_________所在的直線是它的對稱軸.軸對稱角平分線(2)角平分線的性質:角平分線上的點到這個角的兩邊的距離_____.相等已知對稱軸l和一個點A,畫出點A關于l的對稱點B的作圖過程:(1)過點A

2025-08-05 05:36

20xx北師大版數學七年級下冊51軸對稱現象word導學案-在線瀏覽

【摘要】軸對稱現象一、學習目標：1、經歷觀察、分析現實生活實例和典型圖案的過程，認識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習慣。2、會找出簡單對稱圖形的對稱軸,了解軸對稱和軸對稱圖形的聯系與區(qū)別。二、學習重點：通過對現實生活實例和典型圖案的觀察與分析，認識軸對稱和軸對稱圖形，會找出簡單的軸對稱圖形的對稱軸。三、學習難點

2025-01-22 15:45

20xx版七年級數學下冊第五章生活中的軸對稱51軸對稱現象52探索軸對稱的性質教學課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱1軸對稱現象2探索軸對稱的性質【基礎梳理】(1)軸對稱圖形:_____平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠_________的圖形.一個互相重合(2)軸對稱:如果_____平面圖形沿一條直線對折后能夠_________,那么稱這兩個圖形成軸對稱.兩個

2025-08-01 04:57

20xx版七年級數學下冊第五章生活中的軸對稱1軸對稱現象2探索軸對稱的性質教學課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】2探索軸對稱的性質1軸對稱現象第五章生活中的軸對稱1.通過觀察生活中的軸對稱現象，經歷探索簡單圖形軸對稱的過程，體驗軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念.2．通過大量的實例初步認識軸對稱，能識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸.3．探索軸對稱的基本性質，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等的性質.仔細觀察所給的圖形

2025-08-03 12:10

20xx年春七年級數學下冊第五章生活中的軸對稱1軸對稱現象同步課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱知識點一軸對稱圖形軸對稱圖形的概念:如果一個平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.注意:(1)判斷一個圖形是不是軸對稱圖形,一是找直線;二是看折疊后是否完全重合.(2)一個軸對稱圖形可能有一條對稱軸,也可能有兩條或者更多.(

2025-07-31 07:42

20xx年春七年級數學下冊第五章生活中的軸對稱1軸對稱現象同步課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱知識點一軸對稱圖形軸對稱圖形的概念:如果一個平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.注意:(1)判斷一個圖形是不是軸對稱圖形,一是找直線;二是看折疊后是否完全重合.(2)一個軸對稱圖形可能有一條對稱軸,也可能有兩條或者更多.(

2025-07-31 07:59

20xx北師大版數學七年級下冊531簡單的軸對稱圖形ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱認識等腰三角形：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角如右圖，在△DEF中，DE=DF,請問：哪些邊是腰？DEF底邊是哪條邊？頂角是哪個角？底角是哪些角？？找出對稱軸。？？

2025-01-20 22:40

20xx北師大版數學七年級下冊52探索軸對稱的性質ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱軸對稱圖形：如果一個圖形沿某條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫這個圖形的對稱軸。軸對稱:對于兩個圖形，把一個圖形沿著某一條直線對折，如果它能夠與另一個圖形完全重合，那么就說這兩個圖形成軸對稱。這條直線就是對稱軸如圖：將一張長方形形的紙對折，然

2025-01-19 23:16

北師大版初中數學七年級下冊單元測試-第七章生活中的軸對稱-在線瀏覽

【摘要】第七章《生活中的軸對稱》單元測試題七年級（）班姓名得分.一、選擇題（每題3分，共30分）：01、等腰三角形有一個內角是400，則它的一個底角是.B.700C.400或700D.70

2025-02-02 11:47

2017北師大版數學七年級下冊54利用軸對稱進行設計ppt教學課件-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱4利用軸對稱進行設計新知1畫軸對稱圖形已知點A和直線l，畫出點A關于直線l的對稱點A′的方法是：①如圖5－4－4，作AO⊥l于點O；②在AO的延長線上取OA′＝OA，則點A′就是點A關于直線l的對稱點.【例1】如圖5－4－5，直線l是一個圖

2025-01-29 19:07

20xx北師大版數學七年級下冊532簡單的軸對稱圖形ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱什么是軸對稱圖形？1、線段是軸對稱圖形嗎？如果是，你能找出它的一條對稱軸嗎？ABOCCA1）CO與AB有怎樣的位置關系？2）AO與BO相等嗎？CA與CB呢？能說明你的理由嗎？在折痕上另取一點，再試一試。2、在上述的操作過程中，你發(fā)現了C

2025-01-20 22:39

20xx北師大版數學七年級下冊533簡單的軸對稱圖形ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱AOBB角是軸對稱圖形嗎？如果是，你能找出它的對稱軸嗎？探究有一個簡易平分角的儀器（如圖），其中AB=AD,BC=DC,將A點放角的頂點，AB和AD沿AC畫一條射線AE,AE就是∠BAD的平分線，為什么？對這種可以折疊的角可以用折疊方法的角平分線，對不能

2025-01-20 08:36

20xx春七年級數學下冊第五章生活中的軸對稱51軸對稱現象習題課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五章生活中的軸對稱軸對稱現象◎知識梳理1.如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做．2.對于兩個，如果沿一條對折后，它們能完全重合，那么稱這兩個圖形成軸對稱，這條直線叫做這兩個圖形的對稱軸．

2025-08-01 00:59

20xx北師大版數學七年級下冊532簡單的軸對稱圖形word導學案-在線瀏覽

【摘要】簡單的軸對稱圖形（二）一、學習目標：1、經歷探索簡單圖形軸對稱性的過程，進一步體會軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關性質。二、學習重點：1、角、線段是軸對稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關性質三、學習難點：角的平分線、線段垂直平分線的有關性質（一）預習準備

2025-01-31 19:24

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