【正文】 己的母親表達(dá)自己深深的愛和感激，是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。活動(dòng)準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自備兩件純色T恤(一大一小，可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、涮筆桶、水彩筆若干(美術(shù)老師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會(huì)《媽媽你最好》歌曲。點(diǎn)，親子作品掛在衣架上，分班展示，大家彼此欣賞作品。家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排練時(shí)裝秀。附主持詞一：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,多少年默默承受無(wú)聞付出從不問(wèn)收獲。感謝母親，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上母親付出了多少心血傾注了多少愛。仔細(xì)回想：你為父母倒過(guò)多少杯水?相比之下后者應(yīng)該更多吧? 是她賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。是她一直賜予我們力量與勇氣，還是她對(duì)我們永不言棄，一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向………還有一個(gè)人你應(yīng)該感謝，那就是感謝那個(gè)給了你一個(gè)真正的家的人你的妻子。從你們相識(shí)相知，她陪你度過(guò)人生中的高潮和低谷，她為你洗衣做飯，更因?yàn)閻勰愫蛯?duì)母愛的崇敬，她不惜自己身材變粗，10月懷胎，為你生兒育女。如今，她也成為一個(gè)母親，在愛你的同時(shí)還在付出人生最偉大的母愛。同時(shí)，5月9日的時(shí)候給你的母親打一個(gè)電話，或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出。因?yàn)槲覀冏钪饕哪康牟皇亲屇雍⒆痈惺艽笫譅啃∈值男腋Ｅc自豪，我們想要給各位在座的您讀一段文字，引發(fā)大家無(wú)盡的回憶與思考，重溫昔日浪漫的時(shí)光。過(guò)節(jié)，總需要浪漫情懷。也許，您從相識(shí)到現(xiàn)在，您從沒(méi)有認(rèn)真地給她寫過(guò)一封情書，但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下。時(shí)間過(guò)得真快，你們結(jié)婚已經(jīng)三年了，五年了，就連七年之癢都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，你們也許也會(huì)吵吵架，生生氣，鬧鬧別扭，但總會(huì)雨過(guò)天晴。而上天為了證明你們的真愛，就把一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小天使送到了你們的身邊，從此一家三口，其樂(lè)融融的生活更多了數(shù)不清的甜蜜與快樂(lè)!你在體會(huì)到做父親的自豪與滿足時(shí)，可能真的不能體會(huì)她為了小寶貝的長(zhǎng)大，所做出的犧牲，也不能體會(huì)她付出了怎樣的艱辛與努力!每次想到這些，你一定也在發(fā)誓要好好照顧她一生一世吧。也許你們不再有當(dāng)年的激情與浪漫，但卻更懂得了家的意義，愛的含義。5月8日，就是她的節(jié)日，就請(qǐng)您快快拿起手中的筆，為她寫一封遲到的情書表達(dá)愛意吧。一年一度的母親節(jié)(5月10日)要到了，為了讓孩子們更深刻地感受到母親的愛，也為了幫他們表達(dá)對(duì)母親的愛，我們中班組老師抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，開展了母親節(jié)的感恩活動(dòng)，通過(guò)家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。活動(dòng)參與者：中班組全體幼兒。教師：你們知道五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?每年的5月12日是母親節(jié)。，更加的了解媽媽。母親節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。活動(dòng)范圍： 全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間： 2個(gè)小時(shí)。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳：家長(zhǎng)通知(范例)親愛的家長(zhǎng)朋友，您好!又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意?；顒?dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：0017：00)活動(dòng)目的：豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。三、致辭：今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。? 主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛你》的音樂(lè)。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。于是它飛出了家門?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃?；顒?dòng)過(guò)程：(1)老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽。記者問(wèn)題：(范例問(wèn)題)寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?媽媽是做什么工作的你知道嗎?你知道媽媽最愛吃什么嗎?平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?媽媽都幫你做過(guò)什么呢?你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?跟媽媽說(shuō)句悄悄話，你會(huì)說(shuō)些什么呢?媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎?媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等六、漂亮媽媽時(shí)裝秀背景音樂(lè)：裘弟一活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成?；顒?dòng)過(guò)程：(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作?；蛘撸?老師)雙手向上舉高雙手相扣(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、(老師)右腿踢腿(寶寶和家長(zhǎng))拍手、(老師)大幅度扭屁股(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。(3)兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!智力游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)《智力2+1》P2剪刀、膠棒。(2)請(qǐng)寶寶找到P28中缺少的動(dòng)物。注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。規(guī)律藝術(shù)墻活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)三冊(cè)P2剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。(2)老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞。(4)請(qǐng)寶寶以家庭為單位上來(lái)按照范例按規(guī)律接龍，每個(gè)家庭可以接三個(gè)或四個(gè)動(dòng)物圖案?；顒?dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。八、創(chuàng)意母子大比拼背景音樂(lè)：《裘弟一》活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)CD，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙，雙面膠。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演?；顒?dòng)過(guò)程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎?注意事項(xiàng)：(1)老師提前聽音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作。十、送花合影露真情(祝福媽