【正文】 。（4分，各2分。（3分，各1分。這種由事及理的寫法，更為具體可感，容易為人接受。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）：這種過度早教的現(xiàn)象，違背了人的成長規(guī)律，是一種揠苗助長的做法，并不能取得良好的教育效果。分析在理即可，有欠缺酌扣）第二篇：2018年杭州市高一年級教學質(zhì)量檢測 語文試卷2018年杭州市高一年級教學質(zhì)量檢測語文試題卷考生須知：1．本試卷分試題卷和答題卷，滿分100分，考試時間110分鐘。4．考試結(jié)束，上交試題卷和答題卷。），只停留于技法訓練。n）與模糊。D．西夏古城內(nèi)滿目荒涼，流沙下遍布官邸、寺廟和民居的頹垣（yu225。2．下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検茿．演員扮演的角色越能體現(xiàn)普通人的性情，就越能讓觀眾產(chǎn)生代入感，反而越加受人．．歡迎。C．面對松茸、魚子醬之類食物，我們只有細細品味而非淺嘗輒止，方覺不負上天造物．．．．之恩。3．下列句子中，沒有語病的一項是A．能不能畫好中國畫，取決于對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)的研究深度，取決于對大自然和人生的認識和感悟，取決于每個畫家的文化修養(yǎng)等。C．憑借在特警支隊的工作經(jīng)歷以及熟悉的地形，使小張在狹窄的空間內(nèi)架云梯、鋪水管，多次沖入火場，成功解救了三名被困群眾。4．默寫①哀斯墓之徒有其石也，而為之記，__________，__________。（《勸學》③望中猶記，_______。（《永遇樂①為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生科技素養(yǎng)，我校定于本月28日下午3點在校報告廳舉行“科技節(jié)”開幕式。③今誠摯邀請您惠顧我校，在開幕式上致辭，并指導同學們的科技創(chuàng)作。6．請根據(jù)豐子愷的漫畫《燕歸人未歸》，寫一段描述畫面的文字。二、文言詩文閱讀（20分）（一）閱讀下面的文言文，完成7－10題題。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。為趙宦者令繆賢舍人。秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請易璧。計未定，求．人可使報秦者，未得?！蓖鯁枺骸昂我灾?？”對曰：“臣嘗有罪，竊計欲亡走燕。相如謂臣曰：‘夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪，．．則幸得脫矣。臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使?！蓖踉唬骸叭∥徼?，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予．璧而秦不予趙城，曲在秦?！蓖踉唬骸罢l可使者？”相如曰：“王必無人，．臣愿奉璧往使?！壁w王于是遂遣相如奉璧西入秦。．B．秦城恐不可得，徒見欺徒：白白地。．D．城不入，臣請完璧歸趙完：使…完整。（4分）（1）拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。10．下面是明代史學家王世貞《藺相如完璧歸趙論》中的一段話，請用“／”斷句。（6分）行見月（唐）王建月初生，居人見月一月行。百年歡樂能幾何，在家見少行見多。篋中有帛倉有粟，豈向天涯走碌碌。11．這首詩以__________為線索，描寫詩人為了___________而碌碌奔波的形象。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（共22分）（－）閱讀下面的文字，完成13－15題。它涉及的內(nèi)容相當廣泛，包含了功能之美、造型之美、工巧之美、內(nèi)涵之美等與美學相關(guān)的各個方面。設(shè)計美學是應用型美學，它強調(diào)的是以市場經(jīng)濟為導向，通過藝術(shù)與技術(shù)的巧妙結(jié)合，設(shè)計出出待合現(xiàn)代人的審美標準和精神需要的產(chǎn)品。雖然設(shè)計美學作為一門獨立的學科確立于工業(yè)革命之后，但是設(shè)計美學的思想?yún)s是很久以前就存在的了，并且在中國古代就已經(jīng)有著非常廣泛的應用和體現(xiàn)。因此古代器物在制造時也會秉承“天人合一”的理念，用有形的東西傳達無形的思想，借而抒發(fā)造物者的情感、志向，并且關(guān)注人與自然平等包容關(guān)系。而西方設(shè)計美學則強調(diào)實用功能的重要性，在設(shè)計的時候會把精力放在研究人的坐姿、椅子的尺寸、舒適度等具體問題上，以以此來設(shè)計出更符合人體姿態(tài)的座椅。不止這些，確確切地說，凡是涉及到設(shè)計美學的領(lǐng)域，在東西方范圍內(nèi)，都有著不同的詮釋和發(fā)展。設(shè)計美學便是從那時起，伴隨著人類歷史走過了數(shù)千年，并一直指導著中國古代的設(shè)計。然而在這些優(yōu)秀的器具中，中國古代燈具以現(xiàn)存數(shù)量眾多，記載之詳盡，且擁有著完整的發(fā)展體系和脈絡(luò)，能夠充分反映中國古代設(shè)計美學的本質(zhì)內(nèi)涵。B．設(shè)計美學涉及到功能、造型、工巧、內(nèi)涵等與美學相關(guān)的各個方面的內(nèi)容。C．設(shè)計美學學科在工業(yè)革命后才產(chǎn)生，但其思想的源頭可追溯到新石器時代。B．中國古人制造器物，就是為了借有形器物傳達自己的思想、情感、志向等。D．東西方設(shè)計美學思想有共同的源頭，所以在審美標準與設(shè)計理念有相似之處。（3分）（二）閱讀下面的文字，完成16－19題。這已經(jīng)到了繁華馬路的尾上，漸入清靜，多是住戶人家?？瓷先ビ行├淝?，其實生意是足夠做的。太陽照進去一個角，有一種空曠的明亮。隔壁弄堂里有多個老熟人，常過來剪布料。還有時候，弄里人吵架也能吵到這里，讓店里人來公斷。大多數(shù)時間，是站在柜臺里面，通過敞著的門，看街上過往的人和車。這倒是與街角的氣氛很相 符。方型的水泥磚，雖然沒什么花飾，可是平展，合縫，均勻。都是素凈的顏色，以線描為輪廓，像那種樸素的工農(nóng)化的黑白電影。之后，情形就大變了。一爿爿的店開出來，賣什么的都有。隔條街的鬧市，似乎暗中有一道分水嶺似的，就是漫不過來，這里終是梢上的闌珊氣象。那些店員到哪里去了呢？如今這么多的店老板和店員，也早將他們埋住了店鋪，在頻繁的更替開關(guān)之中，亦進行著縱橫捭闔。這時候，那關(guān)閉了的店門忽又洞開。它的所有室內(nèi)裝修，全被敲掉，裸露出水泥的壁和地面。店員也變得粗魯和聒噪，他們高聲大氣推銷著布匹，慷慨接受還價。這一回，可真吸引了過路人。買的人掏空口袋，賣的人則血本無歸，兩下里都亢奮著，熱汗流淌，聲音都嘶啞了。倘有時間和心思細想，那么，這一會，布店是徹底沒了。等裝修完，人們看明白了，這里要開一家咖啡館。它那艷麗的情調(diào)，一般來說，比較適合上演言情劇。于是，人們便等著有天，這牌子翻過來，上面的字母變成：OPENED。不知什么時候，正劇拉開了帷幕。（3分）18．請分析“這一會，布店是徹底沒了”的意蘊。（4分）四、作文（40分）20．閱讀下面的文字，按照要求作文。從對待陌生人的態(tài)度，可以看出一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)，以及他對待世界的態(tài)度請就“對待陌生人的態(tài)度”這個話題，寫一篇不少于700字的文章。要求：（1）題目自擬，立意自定；（2）文體自選，詩歌除外；（3）不要套作，不得抄襲。每小題1分，有差錯不得分）5.（1）有名氣，改為“著名”；（2）惠顧，改為“光臨”；（3）務必，去掉。每個改正確1分）：柳絲舞動著纖細的枝條，燕子呢喃著飛回了舊家。一個女子憑欄凝神遠望，等待著歸人：遠方的親人啊，你何時才能像燕子一樣，被春風喚回到我的窗前呢?（3分。（2）比較這兩種對策，寧可答應（秦的請求）而讓秦國承擔理虧的責任。每句2分，意思符合即可） / 曲在秦 / 秦出城而璧歸 / 曲在趙 / 欲使曲在秦 / 則莫如棄璧 / 畏棄璧 / 則莫如弗予（4分。結(jié)構(gòu)上：再次以明月將兩地親人綰合一處，與開端呼應緊密，情思委婉，余韻不絕。側(cè)面烘托和呼應開頭各2分。這是值得我們學習和借鑒的。）、認真、熱心的特點以及悠閑的工作狀態(tài)，與后文時代變遷中店員的粗魯、聒噪形成對比，表現(xiàn)了作者對過去簡單、淳樸生活的懷念。每個要點1分，意思符合即可）17.①用了“大卷大卷拖走”“亢奮”“熱汗流淌”“嘶了”等動作、神態(tài)描寫，準確、生動地刻畫了買賣雙方的浮躁和急功近利。（3分。作者以此表達內(nèi)心的失望與傷感。從店面環(huán)境和人物態(tài)度、精神回答，前者1分，后者2分）：①街角破墻開店，店鋪頻繁更替開關(guān)，店面的擴張和裝修的變化；②以布店店員為代表的街角之人由悠閑、恬淡變?yōu)榇拄敗⒏≡?；③街角的生活從寧靜變?yōu)殡s亂，出現(xiàn)了以咖啡館為代表的西方文化。（4分。一等（40—36分）：立意較深，中心突出，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言通暢。三等（30—24分）：中心尚明確，內(nèi)容較具體，結(jié)構(gòu)完整，語言基本通順。五等（15分以下）：完全離題，或感情不健康，或文理混亂，或語病嚴重，或不足300字，不成篇。②錯別字3個扣1分（重出不計）。第三篇：2015年杭州市高一年級教學質(zhì)量檢測語文試卷word2015年杭州市高一年級教學質(zhì)量檢測語文試卷題考生須知：，滿分100分，考試時間100分鐘。寫在試卷上無效。一（18分）（3分）A． 絢爛的櫻花、妖饒的桃花、秀美的海棠??競相怒放的花兒賺足了人氣，游客們紛至沓來，彳?。╟h236。）在花下，流連忘返。）帖和溫暖。．D．近日，“世界這么大，我想去看看”的辭職信躥紅網(wǎng)絡(luò)，很多人羨慕這種恣（s236。，恰當?shù)囊豁検牵?分）① 為了準備“亞洲杯”，一直走年輕化線路的主教練佩蘭似乎開始否定自己，從最新一期國家隊大名單看，佩蘭再度_______老將。③ 節(jié)油在高油價時代成為私家車主們關(guān)心的焦點，于是各種節(jié)油產(chǎn)品______，諸如汽油清洗劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等銷售看好。B．根據(jù)西方科學家的研究顯示，微博會把人的思維完全碎片化，因為它提供一個完整的線性邏輯推進和追問的過程，只呈現(xiàn)一個簡單的結(jié)論。D．自從手機業(yè)務被微軟收購之后，諾基亞這個老牌廠商并沒有沉寂，而是積極開拓其他通訊類業(yè)務，成了一個不容忽視的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備供應商。（荀子《勸學》）②________，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，_________。______，______。（3分）我國目前有8500多名殘疾人，他們出行順暢嗎？在公共場所活動方便嗎？近日，記者對無障礙設(shè)施的情況進行了調(diào)查。坐在輪椅上的沈師傅無奈地反映說“很多商場的電梯都沒有語音提示，有些商場的電梯輪椅根本進不去，甚至有幾家商場根本就沒有電梯?！痹谠趶V場公交車站的站牌前，盲道被設(shè)置在公交車站牌前的檐下，幾乎貼著站牌，這讓盲道上一直站滿了候車的乘客。要求句式相同，修辭一致。（14分）九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。．佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。．然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。．越國以鄙遠，君知其難也。若舍鄭以為東道主，行李．．之往來，共其乏困，君亦無所害。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，．唯君圖之。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。公曰：“不可。因人之力而敝之，不仁；失其所與，．不知；以亂易整，不武?！币嗳ブ＃?分）⑴九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。10．燭之武是如何成功說服秦君的？請結(jié)合文本作簡要分析。（6分）①聞官軍收河南河北[唐]杜甫 ②劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。[注]①此詩作于唐廣德元年（公元763年）春。薊北，今河北北部一帶，是“安史之亂”叛軍的根據(jù)地。（2分）12．本詩語言通俗、寫實，但富有表現(xiàn)力，請結(jié)合尾聯(lián)進行分析。（一）為什么我對漢字有感情？因為它并不是簡簡單單的筆畫隨隨便便地構(gòu)成的。漢字是當今人類各個民族唯一活著的象形文字。這些都需要我們認識和辨析，我們一旦熟悉了漢字的內(nèi)涵，就會對它產(chǎn)生感情。以前，娃娃讀書先學的就是認字，“小學”是一門非常重要的學問?，F(xiàn)在對“認字”的重視程度大不如從前了。比如“臣”這個字，多少人把它解釋成一個人跪著把背弓起，以取“臣服”之意。從前的君主一個人不可能把所有事都做了，因此要派不同的人去管理不同的事情，去睜大眼睛管理，不是在那里打瞌睡，后來“臣”就成了一種身份，以至于不得不另造一個“瞋”字去表示瞪大眼睛的意思。有人問我，認得那么清，有何用處？用傳統(tǒng)的文字學來解釋漢字，最大的用處是使我們認識到，漢字是有道理的，不僅是有道理的，而且還有文化內(nèi)涵，有些甚至是文化活化石，是我們了解歷史、了解文化的重要途徑。文字學不需要也不可能普及，我的設(shè)想是，大學生中有萬分之一的人能夠了解一些文字學知識就好了。先認識字，然后才談得上認識漢字有什么長處，有什么短處，發(fā)揚長處，修正短處，才能放心大膽地去吸收世界各國文化。文字是有趣味的，文字學不是一門枯燥的學問。文字是能吸引人的，漢字會讓我們更好地理解古人。比如前進的“進”，繁體字是“進”，甲骨文就是一只飛鳥，下面一個“止”——腳趾，而且是左腳。為什么一只飛鳥一個腳就是前進的進？最初我沒弄懂，后來一下子懂了。我們每個人都有名字，但又有幾個人知道自己名字的幾個字所代表的意義呢？漢字對于我們中國人說來，是和陽光、水、空氣同樣重要的，是我們每時每刻都在使用的。我們的母語形成我們的文化，中國人的靈魂就在漢字里，這是祖宗留給我們的精神財產(chǎn)。13．下列對文中的“認字”解說不正確的一項是（3分）A．認字是“小學”的一部分，古代很重視“小學”，現(xiàn)在的重視程度大不如前。C．認字幫助我們理解古人曾經(jīng)以怎樣的生活方式，因為漢字都是文化活化石。14．下列說法與原文意思相符的一項是（3分）A．我們要辨析反映生活方式和傳統(tǒng)觀念的漢字，因為其中包括智慧，也包括偏見。C．從前兒童學習就是認字，而現(xiàn)代學習內(nèi)容繁多，因此很多人不太重視文字學知識。15．為什么“我對漢字有感情”？請從三、四段文字中概括原因。爬它只在五月，因上面有槐花。“五月槐花香，有福就能嘗。②而我常常等不及她老人家去蒸。柔嫩的花瓣就被我粗粗拉拉地吞到了肚子里。它的甜美不是濃烈，而是淡淡的，這淡卻很悠遠。③五月的槐花，真是香啊。我想，槐花都已經(jīng)開過了，槐樹有什么好看的呢？猶疑著，客隨主便，還是去了。能夠把門的槐樹，資歷肯定了得。樹齡：兩千余年。我圍著它走了一圈，踱了足有五六步。我看著那些婆娑的槐葉?？粗粗?，我有些恍惚起來，想起老家楊莊院子里的那棵槐樹，它現(xiàn)在是什么模樣？⑥“院里有槐，招寶進財?！薄霸豪镉谢?，福氣常在。每到大年三十上午貼春聯(lián)的時候，她都會叮囑父親在槐樹上貼一張“樹木興旺”的紅帖子。環(huán)繞著中心廣場的樹木，也都是國槐，朋友說有99棵。中心廣場叫“千字文”廣場，顧名思義，《千字文》被鐫刻在了巨型竹簡上。沈丘地，沈丘人，配上此文甚是妥當。每到季節(jié)更迭的時候，她一邊為我們做著棉夾衣裳一邊就念叨著這幾句。人家讀過私塾哩。⑧繼續(xù)走。京城槐園我沒去過，山西洪洞的大槐樹公園我印象深刻。迎面就是一個根雕大門，根是槐根——來到這里的人，都是尋根來的。祖先故居叫什么？大槐樹下老鴰窩”。唱