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正文內(nèi)容

20xx年初工作計劃范文合集-在線瀏覽

2024-11-10 00:19本頁面
  

【正文】 的健康狀況,做到有病早發(fā)現(xiàn)、早治療,有效提高了新市民育齡婦女的健康意識。同時,“三八”期間,開展“婦女維權知識講座”活動,表彰并問婦女代表、職業(yè)女能手、文明家庭,激勵社區(qū)廣大婦女群眾大力弘揚自尊、自信、自立、自強的精神,在各自的崗位上為奪取全面建設小康社會新勝利、構建文明社區(qū)貢獻自己的力量六、以普法維權為重點,進一步優(yōu)化婦女發(fā)展良好社會環(huán)境。啟動“三八”婦女維權周、禁毒宣傳等活動。協(xié)調(diào)司法局深入街道社區(qū),以“婦女法制宣傳教育與依法維護婦女權益”為主題,開展政策宣傳、法律服務、司法援助等活動,切實維護婦女的合法權益。通過以上一系列活動的開展,團結帶領全社區(qū)廣大婦女為開創(chuàng),攜手共創(chuàng)和諧、文明社區(qū)。因此,為了,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識,充分認識并做好廠房中介得工作。作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務得接觸,使我對公司得業(yè)務有了,更好地了,解,但距離還差得很遠。在第一季度,以業(yè)務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門得計劃制定還未完成,節(jié)后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業(yè)務知識,認真學習公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認識合作。通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡客戶感情,到以期組成一個強大得客戶群體。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入得員工,讓廠房部早日成長起來。并且,隨著我公司鋪設數(shù)量得增加,一些規(guī)模較大得客戶就可以逐步滲入進來了,,為年底得廠房市場大戰(zhàn)做好充分得準備。年底得工作是一年當中得頂峰時期,加之我們一年得廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天得時間。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!二、制訂學習計劃。我會適時得根據(jù)需要調(diào)整我得學習方向來補充新得能量。三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。我將盡我最大得能力減輕領導得壓力?;疖嚺艿每爝€靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導得正確引導和幫助。相信自己會完成新得任務,能迎接新得挑戰(zhàn)。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。如果一位班主任,不能夠把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。這是我一直勉勵自己話。至于學校的表揚先進,都是其次。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯。但只要我所想的一切都是為了學生,心里也就沒有什么怨言了。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。由于新的教學改革,我們學校只有初中,各年級班級也較多,學校為了更好地促進學生的學習積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學生的學習產(chǎn)生了壓力。學生都朝著正確的方向前進。因此,作為一名平行班的班主任,我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結合學生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己 的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。(2)抓好入學的第一次運動會。心理品質教育(1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施。教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。(4)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。創(chuàng)新教育(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。(2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。(3)利用部分自修課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況,增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻身科學的志向,為將來科技發(fā)展作好準備。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。學校教育與家庭教育相結合(1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。班級管理條例一、出勤(由副班長負責、正班長監(jiān)督)早上7:20分、中午1:50分到校,遲到、早退的寫《行為反思》600字。如被學??鄯值牧P掃3天,積分扣5分。請假要按學校的規(guī)定寫好請假單,經(jīng)班主任批準后留副班長處備案,在家里打電話請假的要由家長在上課前來打,請假要說清請假的理由。無故曠課的以轉班、轉學、勸退處理。小組內(nèi)無以上情況另加積分2分。點名每節(jié)課一次。積分扣2分。積分扣5分。積分扣5分。積分扣3分。對于其他同學的違紀行為,在紀律組沒有登記的情況下,第一個舉報的,根據(jù)情節(jié)的輕重,加積分1至3分。一周內(nèi)沒有違紀的同學加積分3分,小組內(nèi)無以上情況另加積分2分。要求早上7:30分之前,教室7:20分之前,中午1:30分左右,晚上放學后各打掃一次(晚上衛(wèi)生區(qū)不掃)。放學后要關好門、窗。積分扣2分。(特別是傍晚掃完后,垃圾沒有倒的,第二天的值日生將由他們來代做。亂扔果皮紙屑,隨地吐痰的寫《行為反思》600字。衛(wèi)生大掃除或學校組織的勞動,工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃5天。在值日生忘記、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下,主動出來幫助打掃衛(wèi)生的同學加積分3分。否則扣1分,發(fā)現(xiàn)的值日生加1分。積分扣2分。早讀課做作業(yè)或抄襲別人作業(yè)的寫《行為反思》600字。老師要求帶的書或練習沒有帶的寫《行為反思》600字。各學科課堂上積極回答問題的,按各位老師的要求加分或減分。小組全完成的每位同學另加2分。五、生活(由生活委員負責)破壞公共財物按學校的規(guī)定210倍賠償。玩粉筆的賠償粉筆一盒。用衛(wèi)生工具打鬧的賠償同類衛(wèi)生工具一件。對于積極舉報破壞公共財物者的同學加積分2分。在學校評比中如沒有被扣分的小組每一位同學分別積分加1至5分,具體由組長根據(jù)出黑板報時的表現(xiàn)來定,定完后報生活委員加分。儀容儀表不合要求的(穿拖鞋、留長發(fā)、染發(fā)、帶項鏈等),??]有帶的,積分扣1分,如被學??鄯值膶憽缎袨榉此肌?00字。六、體育(由體育委員負責)班級及學校的各項活動包括升旗、廣播體操等無故缺席的由班主任另行處理。隊列站不整齊,作操站著不作或開玩笑的寫《行為反思》600字。七、班干部(由全體同學負責監(jiān)督、舉報)要求班干部有很強的責任心,把班上的事當自己的事,努力、認真、公正、無私、負責地把班上的事及自己所負責的事做好。對班上的不良現(xiàn)象,要及時地勸告、制止、處罰,對于自己無法處理的事要及時上報老師。情節(jié)嚴重的另行處罰。紀律組的同學在登記時不得隨意涂改,有錯由班長決定是否改正,如有意見再由班主任處理。各負責的班干部每周班會課時必須匯報上周班級所負責項目的執(zhí)行情況。在此基礎上加分或減分。違紀超過一次的同學,不但要扣積分,還要寫《行為反思》??偡指哂?20分以上的每10分可抵一次《行為反思》,但不可重復使用。每周積分被扣最多的前6位同學,負責本周的教室衛(wèi)生大掃除。本條例由班長負責協(xié)同其他班干部共同實施。從班級整體利益出發(fā),根據(jù)本條例,在班主任不在班上時班長代行班主任權力,有權處理班級一切事務,對班級和班主任負責。不合格式的撕掉重寫)第一段:什么時間、什么地點、做了什么事、違反了《班級管理條例》第幾條第幾點? 第二段:對自己所犯錯誤的深刻認識和反醒。聽取其他同學對班干部、紀律組的同學及組長的意見。篇二:2015初中八年級班主任工作計劃2015初中八年級班主任工作計劃一、班級基本情況本班原有53人。在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。班風正,學風好。但由于學習基儲家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。另外,面臨青春期的到來,學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當獎勵。結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插。2015初中八年級班主任工作計劃(二)八年級的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。當然面臨青春期的到來,學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質的接班人打好基矗為達到以上目標,我們將采取以下措施:三、工作措施,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關注他們的思想動態(tài)。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。,健全學生人格。尊重學生,關愛學生。拿起表揚的武器。經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系。加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍。從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。作為班主任,我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。學法指導,必不可少。1)嚴肅班級紀律。2)深入剖析學習。3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。4)開展目標性學習活動。5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生大多踏實、上進,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。注意抓好優(yōu)生的學習工作,督促他們向更高目標發(fā)展。工作中,我將學生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權負責此項工作的開展。班主任,在學校中的作用至關重要:擔負著教育教學的重任;是溝通學校、家庭、社會的橋梁;是聯(lián)系各科教師的紐帶;是提高教育質量的關鍵,也是一個班級的靈魂;更是維系全班幾十個孩子的中心紐帶和學校工作得以正常開展的關鍵。對于剛剛跨入初中大門的學生來說,從小學進入初中,是一個不小的轉折,面對新增的學科、陌生的老師、和小學迥然有別的初中生活,他們往往會感到既新鮮、又緊張。另外,我校的學生城鄉(xiāng)結合,各個方面參差不齊,管理是有一定難度的。鑒于此我制訂了本學期的工作計劃:一、學情分析目前的初一(4)班,共有學生67人,其中男生42人,女生25人。二、管理思想:在全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針的基礎上,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實做好“班級量化考核”活動,努力提高學生的綜合素質,全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。俗話說:嚴師出高徒?!胺ā奔炊ㄒ?guī)章制度,制定適合本班的班規(guī)班約并指導學生按班規(guī)執(zhí)行;在實際的工作中,我是以此為基礎,以此為依據(jù)的。大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;讓學生學習《學生必讀》,嚴格按照里面的規(guī)定執(zhí)行。同學校、政教結合,共同開展一系列教育教學活動。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和有經(jīng)驗的班主任交流,虛心向他人學習,提升自身業(yè)務水平,經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結經(jīng)驗教訓,盡最大努力,提高自身素質。在過程中并要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結,并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。要做到這一點,大家必須共同遵守辦事和行動的準則,又必須有各種約束的規(guī)定,這就是制度。以下是我根據(jù)我校的實際情況,制定的一些制度:早自習:(1)嚴格按照規(guī)定時間到教室,不得遲到,有事必須履行請假手續(xù)。朗讀中要大聲、要投入、要用心,必要時要動動筆。同學們坐在座位上等待老師來上課。(3)坐姿提出明確的要求,“身挺、背正、足安,雙手平曲放在桌子上”。參加課間輕松愉快的活動;不允許在樓道內(nèi)聚堆兒,逗留(不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀);未經(jīng)許可,不要走進教師辦公室;不要追逐奔跑,禁止在樓上搞任何體育活動。(2)每天教室衛(wèi)生做完后,課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上;勞動結束,由衛(wèi)生委員驗收方可離開。桌套上不允許亂寫亂畫,保持干凈。(2)每天把自行車整齊的放在指定的位置,放學時要有秩序的取自行車。以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求,還不是很全面。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做,事事有人做”。并且要引入競爭機制、獎勵機制、分工要明確。實行“值日班長制度”。為了全面實施素質教育,培養(yǎng)學生自理能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個學生都有鍛煉的機會。在當值日時,值日生要記錄、報告當天的學習內(nèi)容、衛(wèi)生、紀律、出勤以
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