【摘要】專題六實(shí)用類文本閱讀(人物傳記)(二)一、(2021·河南省許昌、新鄉(xiāng)、平頂山市高三調(diào)研)閱讀下面的文字,完成1~4題。一株小草改變世界2021年10月5日,從瑞典斯德哥爾摩傳來令人振奮的消息:中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理
2025-02-11 11:21
【摘要】專題五文學(xué)類文本閱讀絕招十二四步分析,快速判斷——“5選2”題1.選材特點(diǎn):小說閱讀的綜合選擇題,就是給出五個(gè)選項(xiàng),考生從中選出最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)。五個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)選項(xiàng)可以得分,分值分別為3分、2分、1分;最高得分為5分。2.命題特點(diǎn):五個(gè)選項(xiàng)涉及小說內(nèi)容的理解、故事情節(jié)的分析、人物性格特點(diǎn)的概括、藝術(shù)手
2025-02-11 11:22
【摘要】第一篇:論述類文本閱讀復(fù)習(xí)——2015屆高考語(yǔ)文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案 論述類文本閱讀復(fù)習(xí)——2015屆高考語(yǔ)文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案 2015屆高考語(yǔ)文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案--《論述類文本閱讀》學(xué)案10如何進(jìn)行...
2024-11-19 03:30
【摘要】專題五文學(xué)類文本閱讀(小說閱讀)(二)一、(2021·河南省洛陽(yáng)市高三統(tǒng)考)閱讀下面的文字,完成1~4題。年三十的私房菜付春從城里回家時(shí),爹和媽正在院子里剝玉米棒子。他們都沒有發(fā)現(xiàn)身后的兒子付春。付春一聲不吭地跨進(jìn)院門,拎著大包小包進(jìn)了自己的屋,放下行李,就一頭栽倒在床上。爹和媽同時(shí)停止了手上的動(dòng)作。時(shí)間靜止了兩分鐘后,付春
【摘要】專題五文學(xué)類文本閱讀(小說閱讀)(一)一、(2021·吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考模擬)閱讀下面的文字,完成1~4題。擺手先生馬瑞璇二十年前,擺手先生和我是大學(xué)同班同學(xué)。帥氣,詩(shī)人氣質(zhì)。擺手先生酷愛文學(xué),更酷愛寫詩(shī)??磿臅r(shí)候有人和他說話,他擺擺手,不抬頭;寫詩(shī)的時(shí)候有人和他說話,他更擺擺手,皺著眉。同學(xué)們都知道他喜歡
【摘要】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破十六學(xué)案:散文閱讀閱讀散文應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、依據(jù)散文的文體特征,深思散文的“形”“神”關(guān)系,理清散文的行文思路。散文文體的最大特點(diǎn)就是“形散神聚”。只有真正的認(rèn)識(shí)并很好的理解了散文的這一特征,才有可能真正做好散文閱讀。很多應(yīng)試者覺得散文抽象,讀后往往不知所云,做起來又常常無(wú)從下
2025-01-09 09:30
【摘要】專題二文言文閱讀絕招三理解大意抓標(biāo)志——斷句選擇題全國(guó)新課標(biāo)卷對(duì)斷句的考查始自2021年,以客觀選擇題的形式考查。2021年全國(guó)新課標(biāo)卷對(duì)此又做了微調(diào),把斷句題放在了文言文閱讀題的第一小題的位置,順序的調(diào)整是一種新的導(dǎo)向。2021年全國(guó)新課標(biāo)卷對(duì)此未做變動(dòng),足見命題人對(duì)文言文斷句題的青睞。在一定程度上,可以說斷句題是一個(gè)送分題,因此,文言文
【摘要】A套一、[2017·考綱題型信息題]閱讀下面的文字,完成1~3題。對(duì)于任何一種文化傳統(tǒng)來說,如何協(xié)調(diào)守成、創(chuàng)新與外來文化三者之間的關(guān)系始終是一個(gè)關(guān)鍵問題。晚清至20世紀(jì),中國(guó)文化與西方文化的大規(guī)模接觸伴隨著侵略、殖民與長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn),這些歷史事實(shí)增加了問題的復(fù)雜程度。盡管如此,多數(shù)人愿意認(rèn)為,五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)是文學(xué)史上的一個(gè)成
2025-01-22 14:56
【摘要】專題三古代詩(shī)歌鑒賞(一)一、(2021·遼寧省沈陽(yáng)市高三模擬)閱讀下面這首宋詞,完成1~2題。桂枝香·觀木樨①有感,寄呂郎中陳亮②天高氣肅。正月色分明,秋容新沐。桂子初收,三十六宮③都足。不辭散落人間去,怕群花、自嫌凡俗。向他秋晚,喚回春意,幾曾幽獨(dú)。是天上、余香剩馥。怪一樹香風(fēng),十里相續(xù)
【摘要】專題三古代詩(shī)歌鑒賞(二)一、(2021·黑龍江省哈九中高三模擬)閱讀下面一首清詩(shī),完成1~2題。過吳江有感吳偉業(yè)①落日松陵道,堤長(zhǎng)欲抱城。塔盤湖勢(shì)動(dòng),橋引月痕生②。市靜人逃賦,江寬客避兵。廿年交舊散,把酒嘆浮名。【注】①吳偉業(yè):明末清初詩(shī)人,明崇禎四年進(jìn)士,清順治十年被迫赴京出仕。②月痕生:月屬陰
【摘要】高考二輪專題復(fù)習(xí)語(yǔ)文教案:專題二必考論述類文本閱讀 2017年全國(guó)卷論述類文本閱讀變化較大:一是3套全國(guó)卷在命題思路上均非常有層次性,第1題側(cè)重對(duì)原文內(nèi)容的理解,第2題側(cè)重對(duì)文本論證方面的把握,第3...
2025-04-01 22:06
【摘要】-1-2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題一學(xué)案字音巧記多音字七法在多音字的備考中,除了采用化整為零,分散復(fù)習(xí)與歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合的辦法外,還有一些小竅門可以幫助同學(xué)們提高識(shí)記效果。筆者在教學(xué)中總結(jié)出如下一些方法,供大家參考。以字義定音:多數(shù)多音多義字,字義不同,其讀音也就不同。如“和”在“和(hu?)稀泥”(2020年全國(guó)
2025-01-05 15:58
【摘要】學(xué)而思網(wǎng)校第1頁(yè)共43頁(yè)2020屆高考語(yǔ)文二輪專項(xiàng)訓(xùn)練1:論述類文本閱讀1.(2020年海南省三亞一中月考)閱讀下面的文字,完成后面的題目。中國(guó)嫦娥啟程奔月嫦娥一號(hào)由結(jié)構(gòu)、熱控、供配電、制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制、推進(jìn)、數(shù)據(jù)管理、測(cè)控和數(shù)據(jù)傳輸、定向天線以及有效載荷等九個(gè)分系統(tǒng)組成。其中有效載荷搭載8種共24臺(tái)月球探
2025-01-06 08:51
【摘要】專題十二寫作絕招三十四抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,慧眼識(shí)得真諦——審題立意之高品讀佳作,悟出真諦[作文題目](2021·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ)閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(據(jù)夏明作品改動(dòng))要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體
【摘要】專題七成語(yǔ)運(yùn)用正確使用成語(yǔ)(包括熟語(yǔ))是歷年高考考查的重點(diǎn)題型,全國(guó)新課標(biāo)卷主要考查成語(yǔ)的用法,采用客觀選擇題的形式,具體設(shè)置形式有兩種。題型分類成語(yǔ)運(yùn)用正誤題易混成語(yǔ)選擇填空題命題特點(diǎn)總結(jié):語(yǔ)料多選自報(bào)刊中的時(shí)事熱點(diǎn)材料,考查重點(diǎn)明確,考查的誤用類型一般集中在望文生義、用錯(cuò)對(duì)象、褒貶誤用、不合事理等方面。