【正文】 書主要講的是一只鼴鼠和一只河鼠的一系列冒險故事，在冒險中它們幫助了一只蟾蜍改掉了許多惡劣的習(xí)慣，兩只老鼠也從中收獲了許多。隆冬時節(jié)，外面一下子變得冰天雪地的，真的好冷啊。讀到這里，我已經(jīng)被深深地感動了，這是多么濃厚的友誼呀，不惜冒著生命危險去尋找同伴、保護(hù)同伴、陪伴同伴，相信這友誼會融化冬天的冰雪，使這個世界迎來溫暖的春天。它的朋友們?yōu)榱藥退鼕Z回房子，帶著刀槍沖進(jìn)了那里，差點喪命，可它們還是堅持著沖進(jìn)了宅院，這就是友誼的力量?！皶x百遍，其義自現(xiàn)”這句話果然名副其實，更何況我只讀了一遍呢？竟體悟出了這樣深刻的道理。讀柳林風(fēng)聲有感600字 讀《柳林風(fēng)聲》有感10今天，我又一次合上《柳林風(fēng)聲》這本書，這已經(jīng)是我第四次看完這本書了，但每次都看不厭，每次都有深刻的感受。一段時間后，蛤蟆因瘋狂駕車而送進(jìn)大牢，出來時它的房子已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了，于是它們一起打敗了黃鼠狼，蛤蟆也變好了的故事。通過閱讀，我充分體會到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報的因果報應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。“我的家，雖然很簡陋、寒酸、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如老獾家寬敞。不錯，自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度?？戳诉@本書，我感慨萬千。但長大以后呢？我會不會變得越來越呆板呢？所有的事會不會都深深的記在心里而不肯表達(dá)出來呢？太多的疑問將是我成長路上閃閃發(fā)光的星星，也許長大以后不會體會到童年的樂趣，而是另外一種境界。因為我不想失去現(xiàn)在的這份快樂，這顆童心！讀柳林風(fēng)聲有感600字 讀《柳林風(fēng)聲》有感11楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸，柳樹成林的小河是多么的迷人。我喜愛朋友多多。玩球、玩滑梯，甚至只是去牽小朋友的手走來走去。后來我讀了《柳林風(fēng)聲》，更感受到了朋友的可貴。所以當(dāng)我作為知心姐姐在給王虹的回信時，我就寫了“喜歡朋友多多”，“沒有朋友的日子簡直是沒法過了呀”，“希望你和同學(xué)們一起開開心心地玩，一起過生日。希望我們是永遠(yuǎn)的好朋友。我好開心呀，我喜歡朋友多多，我想我會有越來越多的朋友，我會很幸福的。我喜愛朋友多多。《柳林風(fēng)聲》是一本妙趣橫生的童話，塑造了鼴鼠、河鼠、老獾、蟾蜍、水獺者五個動物形象——他們都生活在河岸或大森林旁邊，有樂同享，有難同當(dāng)。為了教育他，動物們煞費苦心，對他百般說服教育。蟾蜍大為感動，從此決心改正身上的毛病，變成一個好蟾蜍。正因為如此，這本妙趣橫生的童話才會引起美國總統(tǒng)羅斯福的注意，并將其一口氣連讀了三遍。多積累這些好詞好句，對以后寫作文很有幫助。所以我們不能學(xué)他，要學(xué)會聽取別人的建議。要學(xué)會與他人取長補短，讓自己變得更加出色。只有學(xué)會與人相處，才能交到朋友，在交到朋友的朋友的基礎(chǔ)上，才能與他一起虛心、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，互相取長補短，彌補自身的缺點，才能讓自己進(jìn)步。作者讓我們感受到的是柳林令人羨慕的田園風(fēng)光。動物朋友在大森林里快樂的生活著，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，體貼的獾老師，還有‘富二代’蛤蟆……《柳林風(fēng)聲》主要講述柳林中動物的故事。一只善良的水鼠，他愿意和朋友分享一切，他很有同情心。他總是靜靜地為每個人工作，總是以積極的態(tài)度面對生活。最后，在他三個好朋友的幫助下，他拿回了他的財富。在這四種動物中，給我印象最深的是蟾蜍。因為這些問題，他離開了他在月球的祖籍去旅行。最后，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點，回到了月球。他是一個冷靜冷靜值得信賴的朋友?！读诛L(fēng)聲》帶給我們心靈的震撼。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更好！讀柳林風(fēng)聲有感600字 讀《柳林風(fēng)聲》有感14這個寒假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，《柳林風(fēng)聲》是一部歷險記，我被里面動物的友誼情深深深打動。蟾蜍非常喜歡開車。蟾蜍依依不舍地離開了他的豪宅——蟾宮，坐進(jìn)了骯臟無比的監(jiān)獄。站蟾宮為己有，在里面安家落戶，還讓十幾只黃鼠狼在蟾宮四周站崗。為此，他們付出了很多代價：吃劣質(zhì)產(chǎn)品和一些從草叢中找來的果實、野菜。終于，蟾蜍越獄成功了，提早回到了家。后來他們聽說蟾宮里將要舉行一個宴會，是為了慶祝黃鼠狼頭頭的。到了舉行宴會那天的晚上，小動物們準(zhǔn)備好了棍子，悄悄潛入了蟾宮，穿過了秘密通道，突然闖入了蟾宮，以迅雷不及掩耳之勢把強(qiáng)盜們打得落花流水，只剩下兩三個黃鼠狼人質(zhì)。讀柳林風(fēng)聲有感600字 讀《柳林風(fēng)聲》有感15在漫長的寒假期間中，我閱讀了一本書——柳林風(fēng)聲。書中描寫了四位“紳士”，其實是生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動物：勤勞、溫和的鼴鼠，聰明、樂天的河鼠，沉著、機(jī)智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。這四只動物中，我印象最深的就是蟾蜍。因為有這些毛病，他離開了祖?zhèn)鞯捏笇m，去旅游。但他的朋友們并沒有放棄他，在他坐牢的時候，幫他默默守護(hù)著房子。最后在何鼠一行人的勸導(dǎo)下，蟾蜍終于認(rèn)識坐誤，報答他的人表示了深厚的感謝。在我們的生活中，有錢是買不到友誼的，友誼是無價的，在陷入困難中才會體現(xiàn)友誼。讀了這本書，我還懂得了：這個動物世界，也像人類社會一樣，形形色色，有忠有奸。它是一本英國的經(jīng)典童話故事：一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個性鮮明的小動物，它們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖野林迷了路。蟾蜍它有一個蟾宮，它非常的富有，它的愛好非常多，但都持續(xù)的時間非常短，它一會喜歡劃船，一會喜歡賽艇，最后喜歡上了賽車，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩賽車了，可是蟾蜍就是不聽勸告，最后還是因為賽車讓它進(jìn)了監(jiān)獄。蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了，河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大，后來在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了——重新做人，最后它變成了一個腳踏實地的人了。它還很聰明、很勇敢，特別是當(dāng)蟾蜍的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占，以它的足智多謀和大家的齊心協(xié)力，終于讓蟾蜍回到了自己的家園。在前不久當(dāng)雅安地震噩耗傳來時，中國的大地上出現(xiàn)了許許多多像獾一樣的好心人，他們用各樣方式伸出了援助之手，一方有難八方支援，眾志成城，讓雅安不再有痛苦，讓雅安有了希望和新的夢想。讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇2暑假里我讀了一本極為有趣的書，名字叫作《柳林風(fēng)聲》。蟾蜍每天都樂，它見到朋友們也一樣，連語音語調(diào)都顫抖了起來，朋友們二話不說，立刻帶它回家進(jìn)行幫助訓(xùn)導(dǎo)，長篇大論地說，卻一點都沒有用。家被黃鼠狼霸占了，它的好朋友一起幫它趕走了黃鼠狼，奪回了屬于它自己的小屋。讀了這本書，我得到了三個啟發(fā)：第一，不能只靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)來生活，要靠自己的力量去生活，從而獲得快樂。第三就是絕對不能像蟾蜍那樣揮霍浪費，要節(jié)約身邊的所有資源。格雷厄姆的代表作品。它們是好朋友，但因為各自性格不同，所以生活方式也不一樣：鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。但是，蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起，因為蛤蟆鋪張浪費，把前人留下的財產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花，結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。最后，蛤蟆在朋友們不計前嫌的幫助下，終于奪回了自己的蛤蟆公館。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時，便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。不過，當(dāng)我讀到這本書的最后部分，也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時，我不由自主地聯(lián)想到：這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎？當(dāng)然，書中還有很多地方也在寫友情，比如，當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時，水鼠不僅主動安慰它，還陪伴鼴鼠一起找到了它的`家……每次讀到這里，我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí)，在朋友遇到困難的時候挺身而出，在朋友遇到困難的時候提供幫助，幫助朋友走出困境。我想：只要人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，我們的生活一定會變得更加和諧，更加美好。格雷厄姆（1859－1932）于19出版的一本童話，在英國文學(xué)史上占有很重要的地位，柳林風(fēng)聲讀后感。節(jié)選一段： 當(dāng)他們邁著輕柔的腳步，踏著薄薄一層粉狀的雪走進(jìn)村莊時，十二月中旬迅速降臨的黑夜已經(jīng)籠罩了小小的村莊。透過那些窗子，每間農(nóng)舍里的爐火光和燈光，涌流到外面黑洞洞的世界。他們圍坐在茶桌旁，一心一意在干手工活，或者揮動手臂大聲說笑，人人都顯得優(yōu)雅自如，那正是技藝高超的演員所渴求達(dá)到的境界——絲毫沒有意識到面對觀眾的39。這兩位遠(yuǎn)離自己家園的觀眾，隨意從一家劇院看到另一家劇院。然而，有一扇拉上窗簾的小窗，在黑暗里，只顯出半透明的一方空白。緊靠白色的窗簾，掛著一只鳥籠，映出一個清晰的剪影。他那圓滾滾的羽毛身子，甚至那些細(xì)細(xì)的羽尖，都像在那塊發(fā)光的屏上描出來的鉛筆畫。在他懶洋洋地打呵欠時，他們能看到他細(xì)小的喙張得大大的，他向四周看了看，又把頭埋進(jìn)翅下，蓬松的羽毛漸漸收攏，靜止不動了。故事里有四個主人公，他們分別是：鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生。蟾蜍的性格是多嘴多舌、愛吹牛、喜歡冒險、他還很喜歡汽車。故事是這樣的，蟾蜍不聽好朋友們勸告，偷了別人的汽車被警察關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，然后他逃跑越獄，經(jīng)歷了兩次冒險，最后被好朋友河鼠救了，三個好朋友又幫助他奪回了蟾蜍府，經(jīng)過這些磨難，他終于改邪歸正，變得謙虛了。讀了這本書我懂得了很多道理，朋友之間的友情是十分可貴的，好朋友之間一定要互相幫助、有錯就改，我們都不能做壞事。格雷厄姆寫的童話故事。文中共有四位主人公：穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的河鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆?？赐炅恕读诛L(fēng)聲》，我合上了書，不由得想到了自己：那天，被新老師點名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問題。而那時的我，手心里不知不覺就滲出了細(xì)小的`汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。由擔(dān)心而衍生出了那種小心翼翼，最終喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。雖然《柳林風(fēng)聲》我早已讀完了，但它帶給我的感受卻讓我回味無窮，讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好。這本書主要講了柳樹林中的動物們的故事。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，連自己的家都沒有了，最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。河鼠沒有因為蛤蟆犯下的錯而與他絕交，反而在蛤蟆最需要幫助的時候去看望他，鼓勵他。我回校上課的第一天，也有好多同學(xué)圍上來祝我康復(fù)。讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇8今天我讀了一本書《柳林風(fēng)聲》，這本書講了獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆這幾個好朋友的故事。有一天，蛤蟆離家出走了，在路上看到一輛汽車，就把汽車偷走了，害得它被關(guān)進(jìn)了牢房，但是，它又冒充洗衣婦，逃了出去。但不幸的是，它的蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，雖然獾和鼴鼠天天在那里守著，但是一點用處也沒有，最后，它們四個抓住機(jī)會晚上，黃鼠狼要開宴會，而且不帶武器，雖然外面有白鼴在放哨，但是，聰明的獾先生帶領(lǐng)大家走了一條秘密通道，打敗了黃鼠狼和白鼴。讀完這本書，我明白了有時候，我們應(yīng)該虛心地聽聽朋友的勸告，朋友之間要互相幫助，我還明白了知錯能改就是好孩子的道理。這本書的書名給了我一種很神秘的感覺。河鼠，鼴鼠它們生活在一起，相互幫助，快樂的生活著。后來河鼠終于找到了鼴鼠，但它們都迷路了，回不了家了，最后誤打誤著竟闖到了獾先生的家。它們出來后又遇到了蟾馀。最后它因為汽車坐監(jiān)獄。后來在河鼠，鼴鼠和獾的教育下，蟾馀改變了。而我也因為三心二意而出了一次丑：一次考試因為不認(rèn)真，我考了七十多分，我難過極了！通過柳林風(fēng)聲這本書，我知道了我們做事不能像蟾馀那樣三心二意，我們要像河鼠，鼴鼠和獾一樣善良，細(xì)心。讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇10今天，我合上了一本書，名字叫《柳林風(fēng)聲》。他們都有 一個夢想一起環(huán)游世界暢游世界。溫情和友誼。而是那些熱愛它們的人們的血肉之中的一部份。其中我最喜歡看第3章：野樹林中的探險。幸虧有河鼠的相救，不然鼴鼠早已葬身于腹了。讓我也想起了我的好奇心在以前我的小區(qū)里有一個林子那里沒有人感去，可有一天我正好路過這里在好奇心的驅(qū)使下使我進(jìn)去里面黑乎乎一片沒有什么于是便出去了，后來我跟人們講了一下這回大家都敢去了這部作品表現(xiàn)了真 善 美因為這三種感情才是最好的。然而當(dāng)一縷攜卷著墨香氣的清風(fēng)沁入鼻中，一顆躁動不安的心便頓時平靜下來，只余目光呆呆地望著眼前的它。一本書寫了動物之間的友誼，蘊含了互幫互助，知錯就改的美好品質(zhì)的外國讀物使得內(nèi)心在閱讀的過程中得到沉淀、提升、凈化。友情的偉大可以跨越生死，我由此聯(lián)想到了親情，倘若一日我也同鼴鼠一樣貿(mào)然行事，陷入困境，我的爸爸媽媽必定也會奮不顧身地幫我。故事中，最令人感同身受的莫過于當(dāng)許久未回家的鼴鼠路過家時，內(nèi)心迸發(fā)出強(qiáng)烈的對家的思念與渴望。我們往往同鼴鼠一樣忽視自己家的好，羨慕他人豪華富有的家，殊不知自己的小窩亦是他人眼中的一道風(fēng)景。出身富貴的它有著自高自大，喜新厭舊的壞習(xí)慣。在我眼中追求喜歡的事物是可取的，但凡事要有個度，盲目地不顧一切追求不切實際的東西只會讓我們誤入歧途。我還欣賞鼴鼠善于傾聽他人意見的品質(zhì)，我將向它學(xué)習(xí)，幫助他人或是接納他人的意見。讀《柳林風(fēng)聲》有感 篇12這個學(xué)期中我讀了很多的書籍，其中讓我印象最深的就是《柳林風(fēng)聲》這部小說。其中的蟾蜍既笨又愛惹是生非，還愛吹牛皮。書中的每一篇章節(jié)都讓我受益匪淺，每個章節(jié)都帶著一個小小的啟示。雖然蟾蜍的行為習(xí)慣很不好，也愛吹牛，但是有一點我要向它學(xué)習(xí)，那就是知錯能改。讀了這本書之后，令我想起了我和同學(xué)間發(fā)生的一件事。她很爽快地借給我一支，可我拖了幾天都沒有還她，她也好像忘了似的。《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼，生活中每個人都會遇到困難，可能偶爾還會做錯事，但勇于面對，敢于認(rèn)識到錯誤，及時改正，會讓我們的生活變得更美好。這本書的故事中，主要描寫的人物有：善良憨厚的鼴鼠、熱情好客的河鼠、善良俠義的獾、喜歡吹牛，追求新奇的39。它們自由悠閑，輕松快活。雖然朋友們用心良苦的勸說它，讓他改過自新，還告訴它：“現(xiàn)在還里的及，等以后就來不及了!”可是它依然我行我素，不聽朋友們的勸告，最后被抓進(jìn)了監(jiān)獄，整天在黑暗、惡臭的牢房里度過，天天只能喝水，吃粗面包，習(xí)慣了豪門生活的它整天只能坐在干草上大哭，其他什么都無能為力。回到柳林后，朋友們依然沒有嫌棄它，還團(tuán)結(jié)一致，用盡自己最大的力量幫助蟾蜍從兇殘的黃鼠狼和白鼬手中奪回了蟾宮。在現(xiàn)實生活中，我已經(jīng)10歲了，卻像個不懂事的小孩子一樣，不聽大人的勸告，魯莽行事，最后還讓父母來收拾