【正文】 “蛤蟆別墅”里住上幾天，而且我覺得它十分有趣，作者寫到癩蛤蟆偷車的時(shí)候，我就迫不及待地想往下看，我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了。也就是這個(gè)情節(jié)，把《柳林風(fēng)聲》變得有趣起來，我恨不得一下子就看完它。如果所有的壞人，都可以像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改，那么世界上再也不會(huì)有人做壞事了。讀《柳林風(fēng)聲》有感6楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸，柳樹成林的小河是多么的迷人。我喜愛朋友多多。玩球、玩滑梯，甚至只是去牽小朋友的手走來走去。后來我讀了《柳林風(fēng)聲》，更感受到了朋友的可貴。所以當(dāng)我作為知心姐姐在給王虹的回信時(shí)，我就寫了“喜歡朋友多多”，“沒有朋友的日子簡(jiǎn)直是沒法過了呀”，“希望你和同學(xué)們一起開開心心地玩，一起過生日。希望我們是永遠(yuǎn)的好朋友。我好開心呀，我喜歡朋友多多，我想我會(huì)有越來越多的朋友，我會(huì)很幸福的。我喜愛朋友多多。這本書主要講述了河鼠、鼴鼠幫助青蛙先生奪回家園的故事。河鼠、鼴鼠、獾以及青蛙打敗強(qiáng)敵，奪回宅地的這一部分非常精彩！因此我在思考一個(gè)問題：為什么青蛙遇到災(zāi)難了，原本可以在小水灣里快樂生活的動(dòng)物們還要奮不顧身助青蛙一臂之力，幫助它趕走黃鼠狼那群壞蛋呢？對(duì)于我的這個(gè)問題其實(shí)也很好解答，因?yàn)槟切┫蚯嗤苌斐鲈值膭?dòng)物們有樂于助人的品質(zhì)啊。我有時(shí)也很小氣、吝嗇，看到別人需要幫助時(shí)卻不愿伸出援手，我真是應(yīng)該反省自己。在武漢的警鐘敲響時(shí)，醫(yī)護(hù)人員毅然地在請(qǐng)?jiān)笗仙w下自己鮮紅的手印，他們共同發(fā)誓要履行自己的職責(zé)，有些醫(yī)生居然為了無數(shù)人的身體健康，寧愿失去自己寶貴的生命。假如世界上有像河鼠、鼴鼠它們一樣熱心的人該多好?。∮行┤耸切》秶摹皹酚谥恕?，有些人是勇于助國(guó)，有了這些人我們的世界才會(huì)更美好！讀《柳林風(fēng)聲》有感8在一條美麗的河邊，有一片神秘的柳林，這里住著一些可愛的動(dòng)物，它們之間發(fā)生了很多有趣的事。它非常善良，總能理解別人的情緒，從而開導(dǎo)對(duì)方。我覺得它還是一位很棒且稱職的朋友。這些都告訴我們，只有真心才能換來真心。從河鼠身上學(xué)到了凡事都會(huì)有解決的方法，遇到難題不能輕言放棄；從蟾蜍身上學(xué)到了做人不能放縱自己，不能想到什么就做什么，要考慮是否可行，不然后果不堪設(shè)想；還從老獾身上學(xué)到了遇事不能慌張，需要冷靜、沉著地去面對(duì)……最難能可貴的是小動(dòng)物們之間的友情，這讓我明白了朋友的重要性。格雷厄姆寫的童話故事。文中共有四位主人公：穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的河鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆?？赐炅恕读诛L(fēng)聲》，我合上了書，不由得想到了自己：那天，被新老師點(diǎn)名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問題。而那時(shí)的我，手心里不知不覺就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。由擔(dān)心而衍生出了那種小心翼翼，最終喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。雖然《柳林風(fēng)聲》我早已讀完了，但它帶給我的感受卻讓我回味無窮，讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好。故事以童話為主題塑造了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物，有好奇心重的鼴鼠，有同情心重的河鼠，有善良的心的獾，有對(duì)文明向往的蛤蟆。一路上滑稽事不斷，讓人體會(huì)到縈繞在他們身邊的溫情和友誼。而是那些熱愛它們的人們的血肉之中的一部份。其中我最喜歡看第3章：野樹林中的探險(xiǎn)。幸虧有河鼠的相救，不然鼴鼠早已葬身于腹了。讓我也想起了我的好奇心在以前我的小區(qū)里有一個(gè)林子那里沒有人感去，可有一天我正好路過這里在好奇心的驅(qū)使下使我進(jìn)去里面黑乎乎一片沒有什么于是便出去了，后來我跟人們講了一下這回大家都敢去了這部作品表現(xiàn)了真 善 美因?yàn)檫@三種感情才是最好的。作者讓我們感受到的是柳林令人羨慕的田園風(fēng)光。動(dòng)物朋友在大森林里快樂的生活著，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，體貼的獾老師，還有‘富二代’蛤蟆……《柳林風(fēng)聲》主要講述柳林中動(dòng)物的故事。一只善良的水鼠，他愿意和朋友分享一切，他很有同情心。他總是靜靜地為每個(gè)人工作，總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。最后，在他三個(gè)好朋友的幫助下，他拿回了他的財(cái)富。在這四種動(dòng)物中，給我印象最深的是蟾蜍。因?yàn)檫@些問題，他離開了他在月球的祖籍去旅行。最后，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點(diǎn)，回到了月球。他是一個(gè)冷靜冷靜值得信賴的朋友?！读诛L(fēng)聲》帶給我們心靈的震撼。這樣，我們的社會(huì)才能和諧；這樣，我們的生活才能更好！讀《柳林風(fēng)聲》有感12《柳林風(fēng)聲》這本文學(xué)巨作，是英國(guó)著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生寫的。這本書主要講了幾個(gè)可愛的小動(dòng)物，在泰晤士河畔上所經(jīng)歷的曲折生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事。它們倆一起拜訪了蟾蜍和獾先生，并且這兩個(gè)小家伙還決定與獾先生一起讓蟾蜍改過自新，成為一位紳士?？傻人鰜頃r(shí)，自己的家園已經(jīng)被占領(lǐng)，于是它與伙伴們一起努力，重新奪回了美麗的家園。在這本書中，比起聰明熱情的河鼠，高貴優(yōu)雅的獾先生，還有那只冒失瘋狂的蟾蜍，我最喜歡的就是忠厚善良的小鼴鼠了。在水獺的兒子小胖胖丟失時(shí)，它不辭辛苦，與河鼠一起找到了小胖胖；它與朋友們齊心協(xié)力，一起奪回蟾蜍宮后，雖然自己也是又累又餓，但還是為朋友先找吃的39。也因?yàn)槁斆?，在搶奪蟾蜍的家時(shí)，它冒險(xiǎn)把黃鼠狼士兵引到其它的地方，使它們成功的幾率更大。一片神秘、美麗的柳樹林，一群快樂、友善的小伙伴，這幾個(gè)可愛的小動(dòng)物給我留下了深刻的印象。這是一本有意思的童話，它對(duì)人說，世上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”。在草原的另一邊，是一個(gè)大蟾宅，它的主人是個(gè)好吃懶做的、自尊自大的、瞧不起弱小動(dòng)物又有無數(shù)家產(chǎn)的蟾蜍。沒想到的是，它偷偷溜走了，還買了一輛跑車。終于，它的車壞了，失去理智的它又去停車場(chǎng)偷，但這次它被抓了。蟾蜍被河鼠拽回了家，蟾蜍吵著要回家，誰知蟾宅已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了。蟾蜍記住了這個(gè)教訓(xùn)和朋友的忠告，終于變成了一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的紳士。一個(gè)是要珍惜自己所擁有的，就像故事中的蟾蜍，它揮霍家財(cái)，最后才知道去珍惜。好了說來說去，就是讓你去看、去悟、去品、去思。格雷厄姆為自己6歲的兒子編造的小說，這本書令我印象深刻。故事中的蟾蜍愛慕虛榮，總是惹事兒。從醫(yī)院出來后，蟾蜍仍然沒有改過自新。就在蟾蜍陷入絕望時(shí)，獄卒的女兒看到了蟾蜍，她很同情蟾蜍，每天都給蟾蜍送來吃的，作為回報(bào)，蟾蜍就給她講蟾宮里發(fā)生的故事。我很喜歡這本書，從中我們可以學(xué)習(xí)到：朋友之間有了困難，要相互幫助，不能袖手旁觀，這樣才能順利渡過難關(guān)。除此之外，我們遇到緊急的事情不能像熱鍋上的螞蟻一樣，應(yīng)該向獾子學(xué)習(xí)，沉著冷靜對(duì)待。憨厚的鼴鼠總是很聽話，作者在書中多次寫到這點(diǎn)，有一次，河鼠讓鼴鼠寫邀請(qǐng)函，他雖然不太愿意，但還是去做了，還有一次，獾指派他帶領(lǐng)黃鼠狼們打掃衛(wèi)生，他也同意了，在朋友中他最好說話了。河鼠還發(fā)現(xiàn)鼴鼠想家了，很貼心地與他聊天；他還能寫出優(yōu)美的詩(shī)句，像個(gè)文藝青年。蟾蜍的經(jīng)歷讓我想到了兩本書中的人物：一本是《米歐，我的米歐》，剛才還在外面自由玩耍，盡情快樂的米歐王子和他的朋友邱姆轉(zhuǎn)眼間卻被關(guān)在陰森、恐怖的地牢里受苦，他們?cè)?jīng)覺得自己擁有一切，可轉(zhuǎn)眼，他們最大的希望是得到一點(diǎn)解餓的面包和一杯止渴的泉水，生活的變故真是令人猝不及防；另一本是《斯巴達(dá)克斯》，蟾蜍是用賄賂的方式逃出監(jiān)獄的，這成了他人生最不光彩的事情，并為此常常提心吊膽。同樣的行為，意義卻不同。第四篇：讀柳林風(fēng)聲有感讀柳林風(fēng)聲有感1看了《柳林風(fēng)聲》這本書真的很感動(dòng)我?！读诛L(fēng)聲》是一個(gè)童話，講的是一群動(dòng)物朋友的有趣故事。柳樹林里經(jīng)驗(yàn)豐富的獾雖然很少露面，但卻是樹林里有影響力的人物。鼴鼠是一個(gè)努力工作的人，他愿意幫助別人，并使用他的大腦。傲慢的癩蛤蟆靠著豐厚的祖?zhèn)髫?cái)產(chǎn)揮霍錢財(cái)，甚至失去了自己的家。從此癩蛤蟆不再浪費(fèi)，不再傲慢，反而變得很卑微。他是個(gè)小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛吹牛，愛開玩笑。因?yàn)榘V迷汽車，被誤認(rèn)為偷車賊，又因?yàn)樘焐鷲鄞蹬?，得罪了警察，被判重刑，被一個(gè)糊涂法官監(jiān)禁。老獾在我心中也是印象深刻。同時(shí)，他也樂于助人，千方百計(jì)，盡力幫助蛤蟆改掉說話和玩耍的習(xí)慣；并提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。它警告人們，社會(huì)是一個(gè)大家庭，人們應(yīng)該知道如何相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這本書非常好，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)很有才華、很懂知識(shí)的老師，教會(huì)了我怎樣才能把事情辦得更好，怎樣做一個(gè)完美的人。正在這時(shí)，一只河鼠向鼴鼠喊道：“喂，你是不是想過河？我去幫你吧？”“是的，謝謝你！”鼴鼠說。從此，他倆就成了好朋友。他幫助走火入魔的蟾蜍改過自新，又變回了原來的蟾蜍……這本書教給我了許多知識(shí)。這本《柳林風(fēng)聲》使我受益匪淺喲！讀柳林風(fēng)聲有感3楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸，柳樹成林的小河是多么的迷人。我喜愛朋友多多。玩球、玩滑梯，甚至只是去牽小朋友的手走來走去。后來我讀了《柳林風(fēng)聲》，更感受到了朋友的可貴。所以當(dāng)我作為知心姐姐在給王虹的回信時(shí)，我就寫了“喜歡朋友多多”，“沒有朋友的日子簡(jiǎn)直是沒法過了呀” ，“希望你和同學(xué)們一起開開心心地玩，一起過生日。希望我們是永遠(yuǎn)的好朋友。我好開心呀，我喜歡朋友多多，我想我會(huì)有越來越多的朋友，我會(huì)很幸福的。我喜愛朋友多多。書里面的小動(dòng)物有愛揮霍浪費(fèi)、愛慕虛榮的癩蛤蟆。機(jī)智善良的獾與愛跟人分享的河鼠。書中最令我記憶深刻的是癩蛤蟆因?yàn)樽约旱奶摌s，讓自己祖?zhèn)鞯姆孔颖稽S鼠狼、白鼬、黃鼬給搶去了，自己還鋃鐺入獄。黃鼠狼也從此改掉了愛慕虛榮、揮霍浪費(fèi)的壞習(xí)慣，改過自新，變得非常謙虛。我捧著書，一遍又一遍地讀著，仿佛與它們生活在一起，時(shí)時(shí)感受著友誼的寬容、忠誠(chéng)、信任、理解、關(guān)愛、分享，并與它們同道而行，共同沐浴著和煦宜人的春風(fēng)，傾聽者喧嘩涌動(dòng)的河水，探索者有無窮神秘的野樹林，享受著月色如銀的夜晚，這一切都讓我流連忘返!《柳林風(fēng)聲》帶給我美妙的感受，它溫馨