【正文】 力量可以是出自內(nèi)力的自我激勵(lì)。并用短期目標(biāo)和具體活動(dòng)來(lái)補(bǔ)充你的長(zhǎng)期目標(biāo)，使它看齊倆呈階梯狀，一步一步靠近它。③永遠(yuǎn)不放棄，無(wú)論你遇到多大的挫折，成功最終只屬于對(duì)自己永遠(yuǎn)充滿信心的人。為自己的目標(biāo)設(shè)定一種可以考核的量化標(biāo)準(zhǔn)，在達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候給自己一定的報(bào)償。你若身為領(lǐng)導(dǎo)者，該怎樣去巧妙地處理與各種“勢(shì)力”之間的關(guān)系呢？參考答案：①領(lǐng)導(dǎo)者要妥善地處理好各種“勢(shì)力”之間的關(guān)系，就必須對(duì)各種“勢(shì)力”存在的理由和作用，做到心中有數(shù)，了如指掌。②領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終居于支配全局的有利地位，高瞻遠(yuǎn)矚，居高臨下，對(duì)各種“勢(shì)力”起到領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、監(jiān)督、制約的作用。倘若領(lǐng)導(dǎo)真的一屁股坐在某一種“勢(shì)力”的板凳上，那么他立即會(huì)招致一系列意想不到的惡果。領(lǐng)導(dǎo)者一旦染上這種壞作風(fēng)，必然給上下級(jí)關(guān)系蒙上陰影，給工作帶來(lái)不應(yīng)有的損失。參考答案：①對(duì)于任何一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，必須用主要精力思考戰(zhàn)略問(wèn)題，善于從客觀上把握整體，不斷提高總攬全局的水平，這是根治“天天作指示”病癥的良方。相反，作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，一刻也不能離開(kāi)對(duì)實(shí)際情況的真切掌握，特別是對(duì)于牽涉全局的重大問(wèn)題，更要反復(fù)權(quán)衡，多方比較方可做出指示。③領(lǐng)導(dǎo)者在做出指示后，就要讓部署安安靜靜地做事，就要放手讓他們獨(dú)立思考，獨(dú)自根據(jù)實(shí)際情況狠抓工作落實(shí)。否則，部署就無(wú)法靜心思考自己的工作，無(wú)法發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，也就談不上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的負(fù)責(zé)。2如果你要想成為有所成就，且獨(dú)具魄力的領(lǐng)導(dǎo)人，該如何實(shí)現(xiàn)這一愿望呢？參考答案：①作為領(lǐng)導(dǎo)者，要想實(shí)現(xiàn)這一愿望，就必須打破上下間的許多條條框框，沖破觀念的束縛，廣開(kāi)言路，讓下屬覺(jué)得你很重視他們，也不覺(jué)得你高高在上。③解放你的下屬，清除一切條條框框的存在后，加以有效地決策性指導(dǎo)，這不但是一種人性和人格魅力，也是一種獨(dú)特的統(tǒng)馭影響能力。2一個(gè)人在一個(gè)崗位、一個(gè)單位呆久了，難免失去了銳氣，變得隨便、冷漠、遲鈍，喪失進(jìn)取精神，組織里這樣的人多了，必然會(huì)造成組織的老化和衰敗。參考答案：①單位到一定程度會(huì)老化，是一種自然現(xiàn)象，這是就要重新注入能量，重新充電，打強(qiáng)心劑，通過(guò)這些強(qiáng)刺激來(lái)恢復(fù)單位的活力。②給部下刺激要講究分寸，千萬(wàn)不要過(guò)火，無(wú)論是反面還是正面的，都不要使部下絕望或得意忘形，這樣會(huì)適得其反，不會(huì)達(dá)到刺激的效果。2所謂決斷，就是在大量的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，就各種可行性的備擇方案，由領(lǐng)導(dǎo)者聽(tīng)取分析論證后，進(jìn)行選優(yōu)抉擇的行為，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“拍板定案”。由于決斷是一錘定音，事關(guān)重大，因此領(lǐng)導(dǎo)者在決斷前務(wù)必對(duì)有疑點(diǎn)的要刨根問(wèn)底；對(duì)有漏洞的要推倒重來(lái)。②把握“拍板”尺度，綜合權(quán)衡，形成最滿意的方案。③提高領(lǐng)導(dǎo)者自身的決策素養(yǎng)，功到自然成。包括：科學(xué)求實(shí)的態(tài)度、謙虛民主的作風(fēng)，大膽開(kāi)拓的精神，堅(jiān)定不移的信心，果斷無(wú)畏的魄力等等。從考生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。例如考生謙虛地說(shuō)自己語(yǔ)言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語(yǔ)符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生自己否定性結(jié)論的影響。但考生一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過(guò)具體處理卻恰恰相反；一個(gè)是“避實(shí)就虛”，談一談無(wú)關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過(guò)于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。不過(guò)這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用?。?）談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)等，請(qǐng)“低調(diào)”處理。（4）不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說(shuō)明，盡管考官未明確要求。2我們每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，你能談一下自己在學(xué)習(xí)（或工作）中所犯的錯(cuò)誤和遭受的失敗嗎？類似問(wèn)題：能否談一談你自認(rèn)為最驕傲的成就？分析：這類問(wèn)題比“優(yōu)缺點(diǎn)”的提問(wèn)更具現(xiàn)實(shí)性，后者針對(duì)考生個(gè)人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實(shí)。因?yàn)楸M管題目表面上是問(wèn)考生的成功與失敗，但個(gè)人過(guò)去的成功與失敗只能起到一個(gè)參考作用，意義較大的只是考生對(duì)成功與失敗的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和主觀感受，以及考生從個(gè)人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動(dòng)力。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的中實(shí)說(shuō)話才最具說(shuō)服力。這次活動(dòng)的圓滿成功，讓我明白了當(dāng)一個(gè)人充分自信并付出努力之后，命運(yùn)之神一定會(huì)如約而至，有時(shí)她還帶來(lái)一束鮮花?？陕宰魉妓?，待有一個(gè)初步眉目時(shí)再一五一十娓娓道來(lái)。因?yàn)橹骺脊俨粌H會(huì)通過(guò)你的回答評(píng)價(jià)你的口頭表達(dá)能力，還會(huì)進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。類似的問(wèn)題還有“假如說(shuō)，組織上打算由你負(fù)責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會(huì)治安狀況，那么你如何組織實(shí)施？”等當(dāng)你面臨棘手問(wèn)題時(shí)，你如何處理？分析：主考官有時(shí)可能會(huì)問(wèn)一些題義較模糊、不易找到回答切入點(diǎn)的問(wèn)題，在回答這類問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實(shí)例作具體、生動(dòng)闡述，不妨也“務(wù)虛”一點(diǎn)?！钡牵?dāng)主考官提出一個(gè)帶有具體情景的棘手問(wèn)題，你就得認(rèn)真對(duì)待了。3從心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過(guò)程中應(yīng)試者總是竭力表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處．掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？分析：面對(duì)這種壓力式問(wèn)題，主考官關(guān)心的不只是你回答了些什么，更重要的是看你怎樣回答。碰到這類問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。第二，態(tài)度要誠(chéng)懇。第三，回答要機(jī)智、幽默。回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，還要提防主考官追問(wèn)以下問(wèn)題：“你覺(jué)得自己的主要優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是什么？”“你覺(jué)得自己的主要缺點(diǎn)和不足是什么？”“這次面試竟?fàn)幈容^激烈，你的表現(xiàn)我們覺(jué)得并不十分理想，與別人相比，你自認(rèn)為還有哪些優(yōu)勢(shì)？”3你喜歡的朋友是什么類型的人？你的朋友們對(duì)你是如何評(píng)價(jià)的？分析：本題考察應(yīng)試者的人際交往情況及應(yīng)試者的某些個(gè)性特征等。還有一類題目的側(cè)重點(diǎn)是考察應(yīng)試者的人際合作意識(shí)和人際協(xié)調(diào)能力，應(yīng)答要點(diǎn)與上文類似。”3你過(guò)去在工作中最大的壓力是什么？ 分析：以下是三個(gè)應(yīng)試者的回答：“我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。我的工作壓力大多產(chǎn)生在計(jì)劃階段，直到全部工作順利完成，那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的。不過(guò)以前上學(xué)時(shí)功課的壓力倒是蠻重的。我在服務(wù)業(yè)擔(dān)任管理工作已有十年的實(shí)際經(jīng) 驗(yàn)。最近面臨的是找人困難，留人更難。應(yīng)試者在談以往的工作壓力時(shí)，最好不要就壓力談壓力，要多注意給主考官留下這樣的印象：你喜歡迎接工作中的挑戰(zhàn)，你有把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的信心、習(xí)慣和能力。目前，有些地方搶劫殺人等惡性案件不斷上升；車(chē)匪路霸猖獗，部分村鎮(zhèn)流氓惡霸勢(shì)力橫行鄉(xiāng)里；賣(mài)淫嫖喝、吸毒、賭博等社會(huì)丑惡現(xiàn)象屢禁不止等。在回答這類問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者要注意搜索頭腦中以前關(guān)于這方面的知識(shí)積累，厚積薄發(fā)，簡(jiǎn)明但頗有見(jiàn)地地闡述自己的看法。切忌不懂裝懂，想當(dāng)然地胡侃一通。以下再舉兩例側(cè)重考察應(yīng)試者思維能力的問(wèn)題，供讀者參考：“有人說(shuō)大蓋帽兩頭翹，吃完被告吃原告，你對(duì)這種現(xiàn)象是怎么看的？這類問(wèn)題，如何從根本上加以解決？”“有人說(shuō)‘窮山惡水出刁民’，貧困必然導(dǎo)致犯罪。命題思路：隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序更動(dòng)將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)單位長(zhǎng)期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。測(cè)試要素：價(jià)值觀、權(quán)力觀、領(lǐng)導(dǎo)能力。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過(guò)多的贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。（2）切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。（3）切忌夸夸其談，亂放空炮。言必信，行必果。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職能不可缺少的條件。如果急于求成，急于做出政績(jī)，而不顧整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不顧社會(huì)效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。答題時(shí)限：6分鐘。只有稱職的、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者才能帶領(lǐng)群眾去完成歷史任務(wù)。沒(méi)有革命的理論，就沒(méi)有革命的行動(dòng)。沒(méi)有掌握馬克思主義，就談不上講政治，即無(wú)法理解工人階級(jí)的歷史使命、斗爭(zhēng)策略和建設(shè)方略。（2）講學(xué)習(xí)也是講正氣的基礎(chǔ)，正氣凜然、品德高尚的領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的。胸懷正氣者，炯炯有神，坦蕩磊落，自律自勵(lì)，無(wú)私無(wú)畏。（3）講政治是“三講”的核心。正確的導(dǎo)向源于科學(xué)的理論。（4）講正氣是講政治的必然體現(xiàn)，政治堅(jiān)定的人必然正氣凜然，無(wú)私才能無(wú)畏。敢于與歪風(fēng)邪氣斗爭(zhēng)。養(yǎng)成浩然正氣、高潔剛毅的個(gè)性并非易事，但一旦正氣在胸，品德就會(huì)臻于純正，就易于終身接受馬克思主義。3市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下充滿了競(jìng)爭(zhēng)。因此，要敢于競(jìng)爭(zhēng)、樂(lè)于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)。(2)要把發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)和發(fā)揮內(nèi)在潛力、出奇制勝與恪守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則結(jié)合起來(lái)，把競(jìng)爭(zhēng)定位在比水平、比心理素質(zhì)、比思想境界、比實(shí)際貢獻(xiàn)、比創(chuàng)新精神上，不搞小動(dòng)作，不出損招，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。(4)既要有自知之明，又要客觀地評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，既不自高自大，又不妄自菲薄。3在某次會(huì)議上，你正在匯報(bào)一件工作，你的一位同事站起來(lái)反駁你，情緒激烈，你該如何處理？【參考答案】(1)首先應(yīng)該想辦法平息該同事的情緒，請(qǐng)他讓我先把工作匯報(bào)完成。(3)針對(duì)具體問(wèn)題采取具體行動(dòng)。如果出于私人原因，則耐心和他溝通，消除彼此的誤會(huì)，共同為工作努力。3你和同事一起費(fèi)了很大的勁才完成某項(xiàng)工作，但回來(lái)時(shí)，他獨(dú)自向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，只字未提你，你應(yīng)如何辦？【參考答案】首先對(duì)于該同事邀功的心理我能理解，因?yàn)檫@項(xiàng)工作是我們倆共同付出了很大的精力才完成的，所以他邀功領(lǐng)賞是很正常的事情。其次，當(dāng)然，不與同事?tīng)?zhēng)功勞并不代表我默認(rèn)事實(shí)。所以，我會(huì)在私底下婉言向領(lǐng)導(dǎo)反映工作情況，表明自己也付出了很多。領(lǐng)導(dǎo)安排一項(xiàng)任務(wù)交給你和你的一位同事去完成，在執(zhí)行任務(wù)前，你們有不同的看法，但最終還是依你的方法執(zhí)行任務(wù)，但在執(zhí)行的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)你的方法不合實(shí)際，導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，你將如何處理這件事？【參考答案】(1)首先，我會(huì)真誠(chéng)地向那位同事表示歉意，說(shuō)明自己是出于公心，但是沒(méi)有充分估計(jì)到實(shí)際情況，導(dǎo)致所用的辦法不切實(shí)際。(3)事后要進(jìn)行總結(jié)和反思，在以后的工作中要加倍小心謹(jǐn)慎，虛心接受別人的意見(jiàn)，并多向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)。如果是這個(gè)同事因?yàn)槠綍r(shí)工作對(duì)我產(chǎn)生了看法，故意傷害我的自尊，我會(huì)及時(shí)和他溝通和交流。如果是因?yàn)槲覉?jiān)持原則，得罪了同事，就對(duì)他做好說(shuō)服、解釋工作，相信同事會(huì)理解我的。4如何跟品行不端、性格怪異的人共事？【參考答案】在社會(huì)上生存，身邊難免會(huì)有這樣的人，逃避不是辦法，假如這個(gè)人是我的上司或領(lǐng)導(dǎo)，逃避只能給我的工作帶來(lái)不便并喪失可能具有的機(jī)會(huì)。和這樣 的人相處，要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，了解他的心態(tài)和特點(diǎn)，盡可能不和他們的利益發(fā)生沖突是重點(diǎn)，如果發(fā)生利益沖突，要學(xué)會(huì)不表露內(nèi)心的感受與想法，盡量采用婉轉(zhuǎn)的方式解決。性格怪異并不見(jiàn)得人品有問(wèn)題，要盡可能投其所好，找到與其拉近距離的突破點(diǎn)，掌握他的心理和愛(ài)好，通過(guò)時(shí)間培養(yǎng)感情。第一，＂有權(quán)不用，過(guò)期作廢＂是一種唯權(quán)思想，認(rèn)為公務(wù)員的權(quán)利是自己謀求利益的手段和工具，是滋生腐敗的思想溫床，是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該警惕的思想。第三，在我們公務(wù)員隊(duì)伍中，有許多造福一方百姓的父母官，比如前些年的焦裕祿，孔繁森，近些年的任長(zhǎng)霞，都是在艱苦的崗位上，勤懇工作，為當(dāng)?shù)匕傩辙k了許多實(shí)事，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命。第三，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也不能忽視在干部隊(duì)伍里的個(gè)別人利用自身權(quán)利，以權(quán)謀私，為害群眾和國(guó)家，比如廈門(mén)遠(yuǎn)華集團(tuán)的案件就讓我們痛心，也讓我們警醒！4為什么說(shuō)司法腐敗是最大的腐?。咳绾畏乐?？ 時(shí)限：5分鐘命題思路：黨的十五大確定依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó)的關(guān)鍵不是依法辦事，而是依法治權(quán)——立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)（審判權(quán)和檢察權(quán)）。如果司法不公，司法腐敗，無(wú)處討公道，天地皆不應(yīng)，就會(huì)出現(xiàn)“替天行道”式的反抗，社會(huì)也就難以穩(wěn)定了。只有建成社會(huì)主義法治國(guó)家，形成制衡機(jī)制和約束機(jī)制，才能使各級(jí)官吏只能在憲法和法律允許的軌道上運(yùn)作。（2）在法治社會(huì)里，作為最終決定權(quán)的司法權(quán)享有至高無(wú)上的權(quán)威，任何人和任何單位都無(wú)權(quán)凌駕于法律之上。因此，江澤民同志尖銳地指出：“司法腐敗，吏治腐敗，是最大的腐敗。公開(kāi)才能使公眾知情，知情才能進(jìn)行有效的監(jiān)督。（4）有效的監(jiān)督機(jī)制是公正司法的關(guān)鍵。為了迅速而有效地遏制司法腐敗，除了加強(qiáng)公檢法三家的互相制衡和互相監(jiān)督外，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)人大的立法監(jiān)督，包括定期的執(zhí)法檢查和經(jīng)常性的執(zhí)法監(jiān)督。4中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)了反腐敗斗爭(zhēng)的極端重要性，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)于部必須以身作則。（2）牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確運(yùn)用黨和人民賦予的權(quán)力，絕不以權(quán)謀私。（4）自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，經(jīng)常自重、自省、自警、自勵(lì)，提高抗腐蝕的能力。（2）牢固樹(shù)立集體領(lǐng)導(dǎo)的觀念，既要堅(jiān)持重大問(wèn)題集體討論決定，又要根據(jù)集體決定和分工，切實(shí)履行自己的職責(zé)。（4）個(gè)人對(duì)集體作出的決定有不同意見(jiàn)，可以保留，但必須服從和執(zhí)行，不另搞一套。答題參考要點(diǎn)：（1）當(dāng)人民的公仆，是我們黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)干部區(qū)別于一切剝削階級(jí)官吏的根本標(biāo)志。（3）當(dāng)好人民公仆，必須牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，貫徹群眾路線。4假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，如何堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，做好分管的工作？答題參考要點(diǎn)：（1）堅(jiān)持民主集中制原則，服從分工，當(dāng)好副手。（3）理清工作思路，提出工作規(guī)劃，調(diào)動(dòng)大家的積極性。4在新時(shí)期，必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)．請(qǐng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述。（2）我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這一基本國(guó)情，決定了必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。4如果你這次能夠被選中，如何在斯崗位開(kāi)展工作？ 答案要點(diǎn)：（1）調(diào)查研究，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。（3）在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就分管的工作制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。（5）密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問(wèn)題，找出癥結(jié)所在。（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說(shuō)明理由，求得支持。50、假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對(duì)待這個(gè)問(wèn)題？答案參考要點(diǎn)：有兩種情況：（1）如果是“一把手”工作方法上的問(wèn)題，那么：①首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。③溝通思想，交換意見(jiàn)，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。③增強(qiáng)術(shù)業(yè)心，責(zé)任感，工作做到積極主動(dòng)。5假如你走上所報(bào)考的領(lǐng)導(dǎo)崗位，在第一次全體干部職工大會(huì)上請(qǐng)你講話，談?wù)劥蛩恪＃?）調(diào)查研究，了解情況（上情、下情