【正文】 利益觀問題，認(rèn)真解決好存在的突出問題。總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)予以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名優(yōu)秀的紀(jì)檢監(jiān)察干部《畜牧局群眾路線自我剖析材料》doc下載第二篇：群眾路線自我剖析群眾路線教育實(shí)踐活動自我剖析通過參加本次群眾路線教育實(shí)踐活動，我的思想認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，對馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀和馬克思辨證唯物論和歷史唯物論理論體系有了更全面、更深刻的了解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對分裂的自覺性和堅(jiān)定性?，F(xiàn)就存在的問題及根源剖析如下:一、存在的問題及根源剖析(一)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入。平時(shí)雖然按學(xué)校安排和要求學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，但是思想上重視不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不到位，運(yùn)用馬克思主義辨證唯物論和歷史唯物論分析問題、解決問題的能力還不強(qiáng)。有時(shí)對待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)意識還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。沒有做到時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，終身學(xué)習(xí)。在自身的教育教學(xué)工作中，工作不夠積極主動，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不高。存在問題的根源：對工作的積極性和主動性不夠，總覺得自己是老教師，工作不用太動腦筋，只要坐在那里守著就行了。有時(shí)候思想有懶惰情緒，認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關(guān)。在教學(xué)中，不能及時(shí)汲取和采納新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對教學(xué)新思想的學(xué)習(xí)和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。在教研方面也比熱情不高，態(tài)度消極。在師德師風(fēng)方面，起了一定的帶頭作用，但是有時(shí)可以更好的要求自己，而沒有這樣做。存在問題的根源：對有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識不到位。二、努力方向及整改措施上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實(shí)質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動搖。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固樹立依法從教的觀念，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”。今后，自己一定從思想上、行動上嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績。經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育，針對自己的實(shí)際情況，結(jié)合自己學(xué)習(xí)心得，認(rèn)真剖析和反思，現(xiàn)將我的個(gè)人對照檢查情況匯報(bào)如下：一、存在的問題：一是精神狀態(tài)還不能夠很好地適應(yīng)形勢的要求。二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，服務(wù)意識有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。有些工作做得還不是那么令人滿意，容易小成即滿。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。習(xí)慣忙于日常事務(wù)，不愿擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，即使有了時(shí)間也坐不下去、定不下來。四是工作爭優(yōu)當(dāng)先的意識不強(qiáng)。五是生活上艱苦樸素不夠，有名牌意識。二、下一步整改措施一是不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)。二是進(jìn)一步牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。切實(shí)做到從群眾中來，到群眾中去，善于求智于民，問計(jì)于民、取德于民、深入基層，深切感受普通群眾的生活，用心、用情、用力去幫助群眾解決困難和問題，以實(shí)際行動取信于民。做到自覺、自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失、職務(wù)進(jìn)退，對個(gè)人利益、局部利益看得輕一些、淡一些。堅(jiān)持擇善而交，多同普通群眾交朋友、多同專家學(xué)者交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動圈。艱苦奮斗是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶，勤儉節(jié)約歷來是修身之要，持家之寶、治國之道，要牢固樹立節(jié)儉意識和長期過緊日子的思想，堅(jiān)持用勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)謀劃工作，推動工作，不貪大求洋，不擺闊氣，不講排場，要勇于吃苦，堅(jiān)持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦，要把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，把功夫下到抓落實(shí)上，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，多為人民謀福利、解難題。第四篇：2014群眾路線自我剖析材料群眾路線自我剖析材料在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我在學(xué)校黨員同志的帶頭下，學(xué)習(xí)了總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定等材料，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以宣傳教育片中的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義這“四風(fēng)”問題為對照，通過自查找出自身“四風(fēng)”方面存在的問題，并對問題的原因進(jìn)行剖析，從而達(dá)到了修正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、自我教育、自我提高的目的。深深認(rèn)識到要國家富強(qiáng)、民族振興，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，必須解決“四風(fēng)”問題。請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。存在主動謀劃全局工作少，被動應(yīng)付多，缺乏計(jì)劃性，工作效率不高。主動下基層到企業(yè)到農(nóng)村調(diào)研較少，主動性不強(qiáng)、不夠深入，真正沉下去蹲上幾天深入了解情況，和群眾拉家常，體察群眾疾苦、了解