人教版化學(xué)九年化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)三-在線瀏覽
2025-02-11 10:21本頁(yè)面
【正文】 學(xué)實(shí)驗(yàn)。 取一只干冷燒杯罩在火焰上方，觀察燒杯壁的現(xiàn)象，取下燒杯，迅速倒入小量澄清石灰水振蕩，觀察現(xiàn)象。 教師演示：從蠟燭火焰中，可以引出一縷白煙 學(xué)生觀察 結(jié)論：石蠟可以氣化〔可觀察到的現(xiàn)象〕 熄滅蠟燭“后” 教師指導(dǎo) 學(xué)生觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 分析、交流及得出結(jié)論：蠟燭熄滅后有白煙產(chǎn)生白煙能燃燒 交流匯報(bào)探究過程及結(jié)果 教師 比較誰觀察到的現(xiàn)象多，誰的描述更細(xì)致、更準(zhǔn)確？與同學(xué)交流進(jìn)行觀察和描述的體驗(yàn)。 〔 1〕 用冷、干燥的玻片，在火焰外 不同距離可觀察到不同的現(xiàn)象。如圖 117 罩在火焰上方?? 對(duì)用火柴梗實(shí)驗(yàn)的異議。 結(jié)論： 有的組，由于操作不當(dāng)引起燒杯內(nèi)氣體擴(kuò)散，使石灰水變渾不明顯。 填空實(shí)驗(yàn)報(bào)告 課本Ｐ 9 探究活動(dòng)報(bào)告，僅供同學(xué)們參考。 課后作業(yè)（彈性）： 同學(xué)們有興趣的話，可圍繞今天的探究實(shí)踐，寫一篇關(guān)于蠟燭的習(xí)作。 【練習(xí)】 1．某同學(xué)對(duì)蠟燭 (主要成分是石蠟 )及其燃燒進(jìn)行了如下探究。結(jié)論：石蠟的密度比水 。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中 (如右圖 )約 1s 后取出可以看到火柴梗的 處最先碳化。 (3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。結(jié)論：石蠟中一定含 、 元素。 學(xué)習(xí)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和分析的方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中值得探究的問題和解決問題的能力。 【 教學(xué)重點(diǎn) 】 認(rèn)識(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以獲得有價(jià)值的探究結(jié)果。 【 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 】 教師： 集氣瓶、水槽、玻璃片、飲料管、澄清石灰水，滴管、火柴梗（或細(xì)木條）、盛滿氧氣的集氣瓶若干，盛滿二氧化碳的集氣瓶若干。 【 教學(xué)設(shè)計(jì) 】 導(dǎo)入新課 1． 提問：
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