【正文】 兩部分。全站儀測圖完成控制點的測量后，我們接下來的工作就是以這些控制點為站點進行碎步測量。繪圖、資料整理、還儀器完成了所有的測量任務之后，我們就開始繪制地形圖了，我們小組進行分工，女生整理資料，男生負責畫圖，團結協作，一起完成這一次的實習任務。12月5號，是測量學實習的第一天，這一天的任務相對簡單，早上，我們十點準時在辦公樓A棟樓下集合，今天，天公作美，冷空氣似乎過去了，暖暖的陽光，為我們做實驗添加了一份好心情。這里還是簡單介紹一下我們小組的成員吧，我們小組總共四個人，組長高炳填，組員有林溢楷、李嘉欣、張冰，也就是我。大概聽了老師布置的任務和講解后，事不宜遲，就開始行動了，早上的任務就主要是踏勘選點，我們這一次實習的測量范圍是A棟辦公樓到C棟教學樓，加上老師給的點，我們小組一共選了六個點，選點，說簡單其實也不簡單，有許多具體要求，所以，光是選點，做標記，就花了兩個小時。下午，我們兩點準時來到測區(qū)，開始了下午的測量任務——點的平面控制測量。雖然客觀條件落后，但是我們有信心可以克服困難。由于這個原因，我們剛照準后視方位角，想要進行碎步測量的時候，就關機了，我們的一腔熱情被澆熄了不少。這一次，我們的操作明顯熟練而且快速了，但是，就當我們瞄準了第一個點，準備記錄數據的時候，居然……又沒電了，我們有點灰心，想說，靠這臺儀器，今天下午真的能完成實驗嗎？還是要等其他組測完，用他們的儀器呢？我們由猶豫了。但是電池的問題依然存在，所以我們每一次都要提高警覺，后來，老師跟我們說，在儀器照準棱鏡之后，擋住棱鏡，不讓其繼續(xù)對準，可以省電?？吹接械男〗M因為數據誤差大，要重測，我不禁感慨，雖然我們拿到了落后的儀器，做的速度很慢，但是測每組數據時都小心翼翼的，爭取把誤差降到最小，結果，事實證明，我們成功了，第一天的測量任務算是圓滿結束了，我們收拾好儀器回宿舍，準備著明天的又一輪新的挑戰(zhàn)。由于昨天晚上，我們就做足了功課，想好怎么測，怎么減小誤差，怎么核對，所以來到目的地后，老師還沒來，我們事不宜遲，就開始測量了。而且每次讀出數據后還要計算檢驗是否超出誤差范圍，是的話要重測，第一個站我們花了快一個小時才完成的。就這樣，重復了兩次，才找到了合適的站點，我們完成了點的觀測。所以我們決定上完體育課馬上回來繼續(xù)測，十一點半，我們又準時開工了，這一次的速度比較快，不到一個小時，就測完了剩下的兩個點。我負責這一次的計算工作，一個下午都徘徊在這堆數據里面，算得天昏地暗，生怕一個不小心又要重測，那就真的悲劇了。覺得一切付出都是有價值的，再辛苦也是值得的，我們小組的士氣又大振了，對接下來的實習充滿信心。12月7號，實習的第三天到了，已經進入到了白日化階段，今天開始要測的是碎步點。收拾好東西，搬儀器，一切準備就緒了。任務分配很明確，一個人立桿，一個人繪圖標點，一個人觀測，還有一個人記錄。第一站，我們測得很仔細，細到每棵樹，每根柱子，垃圾桶，甚至大棵點的草都測了，所以兩個小時下來，我們第一個站點還沒完全測好。這真是個好消息，我們的速度可以提高很多了，于是我們決定馬上回去繼續(xù)測量。很不巧地，學校今天又剛好停電，所以我們面臨著一個大難題——沒電，儀器沒電，測量工作要怎么繼續(xù)下去呢？后來，我們小組想到了學校外面可能有電，于是便把沒電的電池拿到外面的超市，請他們幫忙充電。中途，剛好電池用完了，大家測了一個上午，也累了，所以中場休息時間到了，我們的組員——林溢楷，自帶了干糧，為我們補充體力，好去迎接新一輪的挑戰(zhàn)。電池充完電后，我們又開始了新一輪的測量。拿著桿立在那里的時候，我不只是要對準圓水準氣泡，還要注意讓棱鏡對著儀器，才能讀數。此時此刻，終于體驗到我們組的專業(yè)立桿員——高炳填的辛苦了，所以在之后讀數時，我都盡量在對準的基礎上，提高速度，才不會讓立桿的人太辛苦了。中餐晚餐都是在那里解決的，以前老師說的三餐都是要叫外賣解決，還要早出晚歸地測量，我不是很相信，覺得太夸張了，現在終于體會到了，也更加明白了那些專業(yè)測量員的辛苦了，在極地那么寒冷的地區(qū)，客觀條件如此惡劣的情況下，還要進行這么高水準的測量。天黑了也跟著冷了，但是我們依然信心滿滿，我們做好準備，繼續(xù)開始測量。我們猶豫了很久，因為第二天輪到一班的同學測量，也就是說，我們今晚不完成的話，就只能拖到周五，那樣的話，我們又不能進行繪圖了。最終我們決定還是等白天有儀器的時候再進行測量，回去先把數據進行整理，做好下一次測量的準備。不過今天風很大，測量工作的開展會很辛苦，我們還有一個擔心就是會不會下雨，如果下雨，我們就不能進行測量了。來到室外，才知道今天的天氣很惡劣，冷空氣來了，風很大，每個測量的同學都把自己包得嚴嚴實實的，來抵抗風的侵襲。我們分配好任務后，馬上就開始測量了，風大，對每個測量的孩子還說都是一個挑戰(zhàn)，立桿的難度更大了，讀數的速度必須更快了。我們意識到了速度的重要性，所以必須好好把握每一分每一秒。我們收拾好儀器，放回實驗室，帶著我們滿滿的實驗成果，回宿舍繼續(xù)腦力運算——整理數據。在這次實習結束的時候，我發(fā)現自己真的學到了很多東西。機遇是留給有準備的人，所以我更要從現在開始，好好努力，更好的扎實學習專業(yè)知識，珍惜實習中實踐的機會，好好充實自己。培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。三、實習任務小組上交成果及資料①導線測量外業(yè)觀測表格②導線測量內業(yè)計算表格③水準測量外業(yè)觀測表格④水準測量內業(yè)計算表格⑤指定實習范圍的一幅圖幅為20*20，比例尺為1：500地形圖。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。點位間通視良好、便于測角量距。導線點選好后須做好標記，便于尋找。第二章高程控制測量一、儀器：水準儀二、方法：變更儀器高法三、水準儀的使用①安置水準儀打開三角架使其高度適中。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。②粗略整平先用雙手同時內或外轉動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使其居中。，轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變?yōu)橹?④精確整平、讀數眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡，右手轉動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。四、水準測量檢核本次測量采用變更儀器高法進行檢核。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。五、水準測量內業(yè)（見表格）第三章平面控制測量一、儀器工具dj6經緯儀一臺，腳架1個，測釬1副，皮尺1把二、水平角測量1經緯儀的安置經緯儀的安置，包括對中和整平兩個內容第四章地形圖測繪一．儀器經緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等二．方法極坐標定點法施測碎部點三．步驟，將圖紙固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網線的坐標，并展繪控制點。選擇起始方向（零方向），并將水平度盤配置為0176。標尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺，觀測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數、水平度盤讀數和豎盤讀數。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。地貌點的測定要求：點與點之間的間距約10米。對照實地進行檢查。第五章實習感想令人難忘的一個周的測量實習終于結束了，在這一個周里，我學會了很多東西，懂得了很多道理。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當動手的時候，發(fā)現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。因為測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀