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治庸問責活動個人自查報告-在線瀏覽

2024-11-09 22:28本頁面
  

【正文】 習時間較少,業(yè)余時間總是想著休息不愿多學習,即使有時候想學習一下,可是拿起書又學不進去。二是工作作風不夠嚴謹。平時總是埋怨工作太忙,缺乏“沖”勁,對工作的決策、部署和執(zhí)行力還有所欠缺,當天的工作有時候不能按時完成,有拖拉現(xiàn)象。三是工作業(yè)績平庸。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。二、主要原因一是自我感覺工作能力一般,由于文化程度和綜合素質較低,跟不上行業(yè)快速發(fā)展的節(jié)拍,工作感覺有些吃力。三、整改措施一是要從思想上提高認識,改正以前的消極情緒,加強學習,振奮精神,提高自己的綜合素質。二是要及時端正自己的工作作風,上班時間嚴格要求自己,努力工作,當天一定要把當天的事情做完,要提高工作執(zhí)行力,領導安排的事情要在規(guī)定的時間內保質保量地完成。2010年11月11日第三篇:2016治庸問責個人自查報告2016治庸問責個人自查報告自開展治庸問責活動以來,本人能認真學習領會有關精神,并結合自身工作實際,深入細致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變作風,提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:一、存在的主要問題(一)學習缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學得不夠。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。缺乏進取精神,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。二是宗旨觀念不強,自身定位不準,全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上,沒有真正付諸實踐。三是自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的失之于寬。有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。要把自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習分管業(yè)務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕雙工作的能力。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。2016治庸問責個人自查報告2016治庸問責個人自查報告。黨員作用發(fā)揮不夠充分在工作中有意見不敢提,對發(fā)現(xiàn)的庸、懶、散現(xiàn)象不敢指出,對偏離為人民服務旨宗的情況不敢反映,沒有充分發(fā)揮一名黨員應有的斗爭作用。二是怕講實話得罪人,怕得罪領導,被給小鞋穿,怕得罪同志,在單位受排擠。二是樹立一切以完成任務為重的思想,埋頭苦干、沉默是金,以干好自己的工作為先,把思想集中在工作上,做到工作百分百不分心。面對蓬勃而快速發(fā)展的武漢旅游產(chǎn)業(yè),充分珍惜來之不易的發(fā)展機遇和環(huán)境,營造一個想干事、能干事、干成事、干好事的工作氛圍,必須樹立宗旨意識,強化作風建設,用一流的工作效率,一流的服務水平,一流的創(chuàng)新精神,有力地促進武漢社會化大旅游發(fā)展格局的形成。庸,顧名思義即為平庸、碌碌無為。庸,首先存在于思想、意識形態(tài),得過且過,圖安逸、怕責任、怕?lián)?,因而墨守成?guī)、因循守舊。庸衍生出懶和散,懶和散又導致進一步的庸。因此,主導社會正氣,營造優(yōu)良的城市投資環(huán)境,必須從黨政機關做起,必須從我們每一位公務員做起。十個問題,也即十種現(xiàn)象,反映了機關“庸”病百態(tài)。一是,進取之心減弱。一段時間以來,以自身身體狀況為原因,工作目標不高了,拼搏精神不強了。二是,創(chuàng)新能力不強。在每一個崗位都保持著旺盛的求知欲,創(chuàng)造力和責任感,十年磨一劍,捫心自問,自己付出了,也收獲了,武漢國際旅游節(jié)品牌的策劃打造,我傾其心力,自認為立下了汗馬之勞。旅游拉動內需,率先撬動武廣、合武高鐵旅游市場,我大力投入。但是,隨著時間的推移,年齡的增加,在業(yè)務工作上,自己越來越不自信,越來越害怕失敗,總認為,自己的思想觀念過時了,創(chuàng)造力用盡了,應該把業(yè)務崗位的位置讓出來,讓給更年輕、更有激情,更有創(chuàng)造力的同志來干。一方面在工作上,批評處室的同志多,要求過嚴,自我批評、自我反省不夠,另一方面,在相關原則問題上和紀律要求,作風要求上,怕得罪人,做老好人,搞一團和氣,不敢開展批評和自我批評。原因之一:宗旨意識不強,導致工作存在標準不高。作為處室責任人,如若工作目標、標準不高,不僅使自己的進取之心減弱,更影響處室目標、標準的弱化,得過且過,進而影響工作的執(zhí)行力,必須徹底杜絕。缺乏理論學習,忙于事務性工作,更缺乏刻苦學習的鉆研精神,日常憑經(jīng)驗辦事,思想觀念慢慢就僵化了,思維封閉,總認為自己的年齡在業(yè)務崗位上偏大,不能接受新的思想,沒有強烈的激情,創(chuàng)造力枯涸了,而主導旅游市場的創(chuàng)新型思路只有靠年輕的同志才能完成。自己沒有完全理解和落實學習應與人的一生相伴,否則,必然淪為平庸這一淺顯的道理。但凡工作上的事情力爭做到并做好,然而,對待處室同志往往有良好的出發(fā)點和愿望,但缺乏耐心,尤其對待有錯誤和偶爾失誤缺乏包容,批評起來過于嚴厲,在非原則性問題上不夠靈活。也知道干工作的同時,更重要的是帶好隊伍,培養(yǎng)干部,然而,工作繁雜時,立即將此拋之于腦后。追根溯源是缺乏在大是大非問題上的原則性。根本的目的使執(zhí)政之基的每一位黨政機關工作人員,深刻認識到我們自身的素質、行為準則、工作能力和水平,辦事作風與黨和政府的要求存在多大的差距,與廣大人民群眾的期盼還有多遠的距離。2016治庸問責個人自查報告書籍讀后感名著讀后感小說讀后感教師讀后感等中小學生讀后感。一是,認真學習理論,強化宗旨教育,樹立良好的服務意識。二是,樹立更高的工作標準,保持積極的心態(tài)和強烈的進取之心。因此,作為自己來說,必須樹立遠大的工作目標。我將以自己的實際行動來實踐這一大目標。徹底調整心態(tài),保持與時俱進的強烈求知欲和獨立思考的習慣,關心身邊事,發(fā)現(xiàn)身邊事,創(chuàng)造新方法,在學習中不斷思考,在思考中不斷豐富,在豐富中不斷完善和強大,爭取在工作上做一個有能力有主張的智者。
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