【摘要】《光的傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能:了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。1.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。2.了解先在真空和空氣中的傳播速度。c=3×108m/s。二、過(guò)程與方法1.觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要方法。
2025-02-01 05:29
【摘要】二一光的直線傳播顏色同步訓(xùn)練3×108m/s3×108m/s3×108m/s[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K],經(jīng)過(guò)s后才接到從月球返回的信號(hào),那么月球到地球的距離為×108m×10
2025-01-18 06:34
【摘要】第二章光現(xiàn)象一光的傳播一、光源:能夠發(fā)光的物體叫做光源。1、自然光源:太陽(yáng)、恒星、螢火蟲、水母等2、人造光源:篝火火把油燈電燈蠟燭二、光是怎樣傳播的(演示)1、光在空氣中是沿直線傳播的;結(jié)論:光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。2、光在水、玻璃等物質(zhì)中的傳播路線也
2025-01-22 04:26
【摘要】課題:光的色散教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能領(lǐng)域:(1)初步了解光的色散現(xiàn)象,知道光譜、單色光、復(fù)色光、三原色光等概念;(2)初步了解物體的顏色是由什么決定的,解釋簡(jiǎn)單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領(lǐng)域:(1)了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,滲透通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)物理規(guī)律的方法;(2
2025-01-22 17:53
【摘要】第二章光現(xiàn)象光的折射☆折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線跟入射光線分居在法線兩側(cè)☆光從空氣斜射入水或玻璃等介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;光從水或玻璃等介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角。折射角總是隨著入射角的增大而增大☆光垂直介質(zhì)表面射入時(shí),不改變傳播方向要求:會(huì)畫碗中的硬幣升高、岸上的人看河底變淺;光通過(guò)平行板
2025-02-05 09:42
【摘要】第六節(jié)看不見的光1.認(rèn)識(shí)紅外線的方法“閱讀”是人們獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)最常用、最重要的方法之一.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高通過(guò)閱讀捕捉信息的能力,是同學(xué)們必須具備的一項(xiàng)基本技能.仔細(xì)閱讀本節(jié)課文“紅外線”第一段.看一看你通過(guò)閱讀,能得到哪些知識(shí)?(1)光攜帶著能量,或者說(shuō)光是一種能量輻射;(2)光攜帶的
【摘要】第二節(jié)光的反射1、觀察與思考冰可以化成水,人們經(jīng)常把水和冰連在一起。但是在我國(guó)西北部有座祁連山,山上蓋滿了厚厚的冰山,在炎熱的夏天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照上去,冰山積雪卻不融化。結(jié)果山下大片的田地,都因缺水而荒廢了。(1)為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?(2)如果要山下解決田地缺水問(wèn)題,可以怎么做?2、動(dòng)手做一做晚上,
2025-01-18 14:40
【摘要】聲音的發(fā)生與傳播年級(jí):八年級(jí)課型:新授執(zhí)筆:郭崇輝講學(xué)時(shí)間:09年9月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2.知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。3.知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)
2025-01-22 09:32
【摘要】《光的折射》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解光的折射現(xiàn)象2.探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律3.了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性過(guò)程與方法1.能在學(xué)習(xí)光的傳播和反射的基礎(chǔ)上提出新的問(wèn)題,培養(yǎng)提出問(wèn)題的能力2.通過(guò)實(shí)
【摘要】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播A組(教材跟蹤練習(xí)題)1、小明做的讀書筆記有些遺漏,請(qǐng)你把它填上(1)上體育課時(shí),老師吹口哨聲是由于空氣的,如果這時(shí)空氣溫度是15℃,則口哨聲傳播速度是m/s。(2)人們?cè)诎渡闲凶邥?huì)嚇跑水中的魚,魚聽到的聲音是由進(jìn)行傳播的;月球上是的,
2025-02-05 09:48
【摘要】第二章光現(xiàn)象第一節(jié)光的傳播顏色1、觀察與思考觀察一:在漆黑的夜晚,觀察馬路上或街道上行駛的汽車的前燈的光柱,可以發(fā)現(xiàn)光柱是________(填“直”或“彎”)的。這說(shuō)明,在空氣中,光是________傳播的。觀察二:夏天的雷陣雨過(guò)后,我們常??梢钥吹教炜罩械牟屎纾瑥纳系较缕漕伾槾螢椋篲_______________
2025-02-01 03:18
【摘要】《光的傳播顏色》同步練習(xí)1、觀察與思考觀察一:在漆黑的夜晚,觀察馬路上或街道上行駛的汽車的前燈的光柱,可以發(fā)現(xiàn)光柱是________(填“直”或“彎”)的。這說(shuō)明,在空氣中,光是________傳播的。觀察二:夏天的雷陣雨過(guò)后,我們常??梢钥吹教炜罩械牟屎纾瑥纳系较缕漕伾槾螢椋篲_____________________________
2025-02-01 03:35
【摘要】第十五章第一節(jié)功【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)與技能◆知道做功的兩個(gè)必要因素。◆解功的定義、計(jì)算公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?!糁朗褂萌魏螜C(jī)械都不能省功。2、過(guò)程與方法◆通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解功的物理意義,學(xué)會(huì)從物理現(xiàn)象中歸納簡(jiǎn)單的物理規(guī)律?!魧W(xué)會(huì)用科學(xué)探究的方法研究物理問(wèn)題。
2025-01-22 09:27
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十四章壓強(qiáng)和浮力一壓強(qiáng)授課教師教學(xué)時(shí)間第九周星期四班級(jí)C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、理解什么是壓力,理解壓強(qiáng)的概念,理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能正確的運(yùn)用壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算天才就是
2025-01-22 09:28
【摘要】課題:質(zhì)量教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想通過(guò)對(duì)日常生活中實(shí)際問(wèn)題的討論,引入質(zhì)量的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)實(shí)際物體質(zhì)量的描述,使學(xué)生對(duì)質(zhì)量的單位有具體認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)天平的使用,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生探究質(zhì)量是否隨形狀、狀態(tài)的變化而變化,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1
2025-01-22 09:30