【摘要】《串聯(lián)和并聯(lián)》教學設計一、教材和學情分析本節(jié)的教學內容有:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點、連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。教材首先提出了“如何將兩個燈泡連在電路中,要求一只燈泡亮時另一只也亮,一只熄滅時另一只也熄滅。以及兩個燈泡,要求各自開關、互不影響兩個問題,作為討論兩種最基本的電路:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的出發(fā)點。初中階段只學習簡單電
2025-02-01 22:30
【摘要】《串聯(lián)和并聯(lián)》教學設計【教學目標】1.知識與技能(1)認識常見的電路符號,會畫簡單的電路圖。(2)能連接簡單的串、并聯(lián)電路。(3)初步培養(yǎng)學生的電學實驗操作技能。(4)初步了解開關在電路中不同位置時的控制作用。2.過程與方法(1)學習用實驗的方法探究串、并聯(lián)電路的區(qū)別,并通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力和
2025-02-01 22:28
【摘要】第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【教學目標】●知識與技能1.會讀、會畫簡單的電路圖。2.知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3.會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路?!襁^程與方法1.通過體驗串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接,悟出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點。2.通過探究,用實驗的方法了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。3.通過參與比賽等形式,
2025-02-01 02:33
【摘要】你還記得嗎——復習回顧?1.串聯(lián)電路中電流有什么特點?電壓有什么特點??2.并聯(lián)電路中電流有什么特點?電壓有什么特點?串聯(lián)電路中電流處處相等(I=I1=I2);總電壓等于各用電器兩端電壓之和(U=U1+U2)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2);總電壓與各支路兩
2025-01-21 20:54
【摘要】花園二中物理講學稿(三十三)年級:八時間:20201215內容:三串聯(lián)和并聯(lián)課型:復習應用1(2020安徽)下面各組材料,均為導體的是【】A.塑料和鐵B.鹽水和銅C.鋁和煤油D.空氣和石墨
2025-01-19 00:08
【摘要】《電流和電路》作圖訓練一,請在下面虛線框內畫出它的電路圖。據(jù)圖(a)所示的電路圖,把圖(b)中的器材連成實物電路。,當開關向前推進時,電路接通,燈亮。該電路的源是,用電器是,是導線,是開關。請在方框
【摘要】《電流和電路》2020年中考題精選一、選擇題1、(2020年昆明)通常情況下,對下列物質分類正確的是:[]A鋅、鉛、大理石都是金屬B瀝青、食鹽、鐵、冰都是晶體C銅、鐵、鋁、水銀都是固體D干燥的木棒、純水、橡膠、塑料都是絕緣體2、(2020年泰安)如圖所示,下列電路正確的是:[]
【摘要】三、串聯(lián)和并聯(lián)5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前):接通電路后,當一個燈泡不亮時,另一個燈泡__________;兩個燈泡并聯(lián)的特點是:接通電路后,當一個燈泡不亮時,另一個燈泡__________。思路解析:串聯(lián)電路中電流的路徑只有一條,電路中的某處斷開,整個電路就斷路。并聯(lián)電路中電流的路徑不只一條,如有一支路斷開,其他支路仍可正常工作。
【摘要】聲控光控聲控光控光控第二節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材內容詮解1.串聯(lián)串聯(lián)是指將各元件按順次首尾相連,然后接入電路的連接方式。例如,市場上出售的一種裝飾用的小彩燈,經常被用來裝飾店堂、居室、圣誕樹、烘托歡樂的氣氛,其中的一些彩色的小燈泡就是串連的。串聯(lián)電路的特點:(1)從電流路徑上看,串聯(lián)電路中只有一條電流路徑
2025-02-01 02:32
【摘要】圖5-3-1L1L2L3第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【課標指南】1.知識與技能:會讀、會畫簡單的電路圖;能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.2.過程與方法:通過探究,用實驗的方法了解串連、并聯(lián)電路的區(qū)別.3情感態(tài)度與價值觀:能說出生產、生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例,培養(yǎng)觀察能力;認識科學技術對于社會發(fā)展和人類生
【摘要】三、串聯(lián)和并聯(lián)首尾首首尾尾判斷串、并聯(lián)電路[例1]電路中有三個電燈,開關一閉合,三個燈都亮;開關一斷開,三個燈都熄滅,據(jù)此來判斷三個燈的連接方式應為()DA.一定都是串聯(lián)的C.一定是混聯(lián)的B.一定都是并聯(lián)的D.以上三種可能都有思路點撥:并不只是串聯(lián)電路才能做到同時控制所有用
2024-09-26 01:44
【摘要】花園二中物理講學稿(二十七)年級:八時間:20201130內容:四升華和凝華課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中的升【過程與方法】:通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。
2025-01-21 17:24
【摘要】電荷一、教學目標1、知識與技能●認識摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用;●了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位;●了解原子結構,認識元電荷、自由電子和電荷的移動。2、過程與方法●通過實驗活動感受摩擦起電,知道帶電體的性質;●在認識自然界只有兩種電荷的過程
2025-02-11 09:48
【摘要】第十一章第二節(jié)《質量》導學案學習目標:一、知識與技能1、知道質量的初步概念及會利用質量的單位進行簡單的單位之間的換算2、知道質量是物體本身的一種性質,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化;3、通過實際操作,掌握托盤天平的使用方法;4、學會用天平測量固體和液體的質量;二、過程與方法通過觀察、實驗認識質量是不隨物體的
2025-02-11 09:54
【摘要】“阿基米德原理”教學設計一、教學目標(1)通過對物體在什么情況下受浮力的探究,認識浮力。(2)經歷探究浮力大小以及“浮力大小與哪些因素有關”的過程。(3)知道阿基米德原理。(4)在探究浮力的過程中學習科學探究的方法,體驗科學探究的樂趣。教學方法實驗探究法教具容器、乒乓球(或木塊)、金屬塊、大燒杯、彈簧測力計、細線、雞蛋、食鹽、溢水杯
2025-02-11 09:52